三年级数学下册课件-7 分数的初步认识（二）（3）-苏教版 23张.pptx

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1、七 分数的初步认识（二）（通用）（ ）（ ）（ ）131619用分数表示涂色部分用分数表示涂色部分。 把一个桃平均分给把一个桃平均分给2只小猴，只小猴， 每只小猴分得这个桃的几分之几？每只小猴分得这个桃的几分之几？2121把一个桃平均分成2份，21每份是这个桃的 。把一盘桃平均分给把一盘桃平均分给2只小猴，只小猴， 每只小猴分得这盘桃的几分之几？每只小猴分得这盘桃的几分之几？2121把一盘桃平均分成2份，21每份是这盘桃的 。把把6个桃看成个桃看成一个整体一个整体，平均分成平均分成2份，份，21 是是这个整体这个整体的的 。2121把一盘桃平均分给把一盘桃平均分给2只小猴，只小猴， 每只小猴分

2、得这盘桃的几分之几？每只小猴分得这盘桃的几分之几？涂色部分涂色部分没涂色部分没涂色部分每份每份认识一个整体的几分之一认识一个整体的几分之一如果是4个或8个桃，你还会表示图中一盘桃的 吗？2121212121把一个整体平均分成把一个整体平均分成2份，每份就是这个整体的份，每份就是这个整体的 。21 如果一筐桃，平均分成如果一筐桃，平均分成2份，每份是这筐份，每份是这筐桃的几分之一？桃的几分之一？ 拓展拓展21 如果一筐桃有如果一筐桃有10 个，平均分成个，平均分成2份，每份，每份是这筐桃的几分之一？份是这筐桃的几分之一？ 拓展拓展3050怎么分？怎么分？把把6个桃平均分成个桃平均分成3份，每份是

3、这盘桃的份，每份是这盘桃的 。（ ）（ ）思路引导思路引导：把：把6个桃看成（个桃看成（ ），），平均分成（平均分成（ ）份份，每只小猴分得其中的（，每只小猴分得其中的（ ）份份。每份是这盘桃的（每份是这盘桃的（ ）。）。 一个整体一个整体3113132131都是把都是把6个桃平均分，个桃平均分，为什么分得的结果为什么分得的结果却用不同的分数表示呢？却用不同的分数表示呢？把一个整体平均分成几份把一个整体平均分成几份,每份都是这个整体的几分之一。每份都是这个整体的几分之一。 如果一筐桃子，平均分成如果一筐桃子，平均分成 2份，每份是份，每份是这筐桃的几分之一？这筐桃的几分之一？ 拓展拓展2144

4、1881把把12个桃看成一个整体，可以平均分成（个桃看成一个整体，可以平均分成（ ）份，）份，每份是它的（每份是它的（ ）。）。2131416112112个桃平均分成（ 2 ）份，每份是它的（ ）。12个桃平均分成（ 3）份，每份是它的（ ）。12个桃平均分成（ 4）份，每份是它的（ ）。12个桃平均分成（ 12）份，每份是它的（ ）。12个桃平均分成（ 6）份，每份是它的（ ）。1615智慧闯关智慧闯关用分数表示涂色部分。41714121分一分，涂一涂。分一分，涂一涂。分一分，涂一涂。分一分，涂一涂。 一堆小棒有18根。拿出这堆小棒的 。2131通过今天的学习，你对分数有了什么新的认识？谢 谢