三年级数学下册课件-第3课时 平移和旋转-北师大版(共16张PPT).ppt

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1、 第 3 课时 平移和旋转第 二 单 元 一、学习新课一、学习新课平移现象平移现象旋转现象旋转现象一、学习新课一、学习新课平移平移旋转旋转一、学习新课一、学习新课试着做一个表示平移或旋转的动作。试着做一个表示平移或旋转的动作。一、学习新课一、学习新课你还见过哪些平移和旋转的现象，与同伴交流。你还见过哪些平移和旋转的现象，与同伴交流。移一移，描一描。移一移，描一描。把棋子向下平移把棋子向下平移4 4格。格。把铅笔向右平移把铅笔向右平移3 3格。格。把三角尺向左平移2格。一、学习新课一、学习新课说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图的说一说，铅笔和三角尺怎样才能平移到图的位置？位置？图图图铅笔先向右

2、平移铅笔先向右平移5 5格，格，再向下平移再向下平移2 2格。格。铅笔先向下平移铅笔先向下平移2 2格，格，再向右平移再向右平移5 5格。格。一、学习新课一、学习新课三角尺可以先向上平移三角尺可以先向上平移2 2格，再向右平移格，再向右平移3 3格；或者格；或者先向右平移先向右平移3 3格，再向上平移格，再向上平移2 2格。格。1.1.观察下面物体的运动，是平移的画观察下面物体的运动，是平移的画“”，是旋，是旋 转的画转的画“”。二、巩固练习二、巩固练习2.2.涂一涂。涂一涂。二、巩固练习二、巩固练习3.3.移一移，描一描。移一移，描一描。 把图向左平移把图向左平移5 5格。格。 把图向右平移

3、把图向右平移4 4格。格。 把图向上平移把图向上平移1 1格。格。二、巩固练习二、巩固练习4.4.要铺满最下面一层，说一说要铺满最下面一层，说一说 和和 分别分别 需要进行怎样的平移？需要进行怎样的平移？二、巩固练习二、巩固练习可以先向右平移可以先向右平移2 2格，再向下平移格，再向下平移6 6格。格。4.4.要铺满最下面一层，说一说要铺满最下面一层，说一说 和和 分别分别 需要进行怎样的平移？需要进行怎样的平移？二、巩固练习二、巩固练习先向右平移先向右平移2 2格，格，再向下平移再向下平移5 5格。格。5.5.右面是动物棋盘，右面是动物棋盘， 掷硬币决定谁先掷硬币决定谁先 走。每次只能平走。

4、每次只能平 移移1 1格，看猫能否格，看猫能否 捉到鼠。剪下附捉到鼠。剪下附 页页2 2中图中图2 2，和同，和同 伴玩一玩。伴玩一玩。二、巩固练习二、巩固练习略。略。（1 1）平移的含义：物体或图形沿着直线运动的）平移的含义：物体或图形沿着直线运动的 现象。现象。（2 2）旋转的含义：物体或图形绕着某一个点或）旋转的含义：物体或图形绕着某一个点或 轴运动的现象。轴运动的现象。（3 3）平移和旋转的共同点：物体的大小、形状）平移和旋转的共同点：物体的大小、形状 不变。不变。（4 4）平移和旋转的不同点：平移时，物体做的）平移和旋转的不同点：平移时，物体做的 是直线运动，运动方向不变；旋转时，物

5、体做是直线运动，运动方向不变；旋转时，物体做 的是圆弧或圆周运动，运动方向发生了变化。的是圆弧或圆周运动，运动方向发生了变化。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L三、课堂小结三、课堂小结1.1.认识平移和旋转现象。认识平移和旋转现象。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L三、课堂小结三、课堂小结3.3.判断图形平移的路线。判断图形平移的路线。2.2.在方格纸上平移图形的方法。在方格纸上平移图形的方法。判断图形平移的路线时，要先找出原图形上判断图形平移的路线时，要先找出原图形上的某个点，然后与平移后的图形上的对应点的某个点，然后与平移后的图形上的对应点比较得出平移的方向和距离。比较得出平移的方向和距离。按顺序找出图形的关键点后，按要求的方向按顺序找出图形的关键点后，按要求的方向和格数平移，再将这些点顺次连结起来。和格数平移，再将这些点顺次连结起来。