预防甲型H1N1流感广播宣传讲话.docx

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1、预防甲型H1N1流感广播宣传讲话 预防甲型H1N1流感广播宣扬讲话撰写人：_日 期：_ 预防甲型H1N1流感广播宣扬讲话 撰写人：_ 日 期：_ 第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页 预防甲型H1N1流感广播宣扬讲话 同学们、老师们： 你们好！ 今日利用班会课和大家说说甲型H1N1流感。 最近，学校每天进行晨检，对发热的同学一律要求回家治疗，返校时还须要医院的诊断证明，许多同学的爸爸妈妈很不理解，觉得有必要吗？是不是小题大做了呢？！ 我们先来了解一下最新的疫情：卫生部通报，xx月xx日15时至xx月xx日15时，我国内地新增甲型H1N1流感确诊病例187例，其中38例为境外输入性病例

2、，149例为境内感染病例。截止目前，我国内地累计报告33101例甲型H1N1流感确诊病例，已治愈3078例，没有因甲型H1N1流感所致的死亡病例。 就在上周，我们接近区县的学校也已经出现了甲型H1N1流感病人，甲型H1N1流感正离我们越来越近。再加上，秋冬季节原来就是呼吸道传染病高发的季节，所以，主动做好甲型H1N1流感的防控工作显得尤为重要。 1、何谓甲型H1N1流感？ 甲型H1N1流感病毒是一种新的流感病毒，是美国于xx年xx月在人中首次检出的。此病毒可通过人与人传播，同季节性流感病毒的传染方式特别相像。 2、甲型H1N1流感病人有哪些症状？ 与一般流感症状非常相像，包括发热、咳嗽、嗓子痛

3、、全身难受、头痛、寒战和疲惫。一些人还可表现为腹泻和呕吐。同样，甲型H1N1流感病人也可以像季节性流感患者一样出现重症病例或死亡，发病的73小时内早发觉早治疗是关键。 3、甲型H1N1流感的传染性如何？ 流感病毒最大的特点就是：它过个几年就改头换面卷土重来，所以，我们人类普遍没有自然的免疫力，人群普遍易受到感染。甲型H1N1流感传染性和传播方式从出现症状前1天到发病后7天都具有传染性。有些人感染病毒后可不出现症状，但在带毒状态下可将病毒传给他人。 4、甲型H1N1流感是如何传播的？ 流感病毒主要是通过甲型H1N1流感病人或隐性感染者咳嗽或打喷嚏传播给他人。人们也可能通过接触流感病毒污染的物体，

4、然后触摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。 5、有甲型H1N1流感疫苗吗？ 甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，不必恐慌。针对性的疫苗目前已经研制出来了，将对在校生进行集中的接种，构建起一道免疫屏障。 6、如何做好个人防护？ 勤洗手、勤通风、不扎堆。 勤洗手。 有人可能会说这是老一套，但医学专家们还是不厌其烦地一再强调：洗手，洗手，再洗手。这是预防流感最有效的方法。SARS曾经让我们学会了洗手，但我们总是好了伤疤忘了疼，许多人很快又把这个好习惯给丢掉了。趁甲型流感还没有到来，大家再把这个习惯捡起来吧！正确方法是：触摸了物体或与他人握手后，要用肥皂洗手至少20秒，最好用流淌水冲洗。 勤通风 不扎堆。

5、 避开接触有流感样症状或肺炎等呼吸道病人。避开前往人群拥挤的场所。 咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。尽量避开触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因为病菌可以通过这些途径进行传播。 假如自己出现流感样症状，应配戴口罩，马上到正规医院就医，并由专业医生确定是否暂停工作或离校休息诊治。如你的家人或挚友出现流感样症状，应实行必要的隔离措施，陪护时应配戴口罩，接触后应洗手。 同学们，老师们，流感季节，要尽量维持良好的身体健康状况，保证足够的睡眠，保持好的精神心理状态，坚持熬炼身体，喝足够的液体和食用有养分的食物。 最终，特殊想感谢各班的信息员，送张报告单看似简洁，但你们的坚持换来的是全校三千多学生的安静，你们是大家的健康小卫士，在此对你们的工作表示感谢和敬意，同时希望你们接着作好发热和因病缺课上报工作。 我的讲话完了，感谢大家。 范文仅供参考 感谢阅读 范文仅供参考 感谢阅读  下载文档  保藏  共享 赏  0 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页