2022年大班期末家长会发言稿.docx

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1、2022大班期末家长会发言稿各位家长你们好：首先，对各位家长挚友的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从一百零一忙之中抽空来参与这次家长会，让我感受到了各位对我们幼儿园工作的理解和支持，对孩子学习状况的一种关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此我真诚的对你们说声感谢，感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往的关切与支持我们的工作。大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为老师，我们将更加耐性，细致，仔细，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的实力;孩子经过几个月的学习与生活，在各方面都有进步。在老师的眼里，每个孩子的进步是针对孩

2、子的本身表现所呈现出来的，如：有些孩子刚来我班，起先不爱说话，但是都现在期末已经能大胆的举手发言;如：有些孩子开学时才驾驭5以内的加减，虽然现在也只驾驭到8的加减，不像别的孩子驾驭到20内的加减，但是对于这一个孩子来说，他进步了，在这里也希望家长擅长发觉自己孩子的进步，不要盲目的把自己的孩子去跟别的孩子攀比，而我今日在这里总结的也是集体的状况，可能没有详细到个人，也恳请家长赐予理解。下面我把本学期来孩子在园的学习生活状况向各位家长汇报一下：一、班级状况分析。我班共有幼儿32名。其中男孩16名，女孩16名。大部分幼儿活泼、开朗，能够适应幼儿园集体生活。幼儿身体发育正常，能主动参与各种体育活动，动

3、作发展比较协调，体质明显增加。在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确运用礼貌用语，能自己用餐整理餐桌，自己穿衣，能为集体做力所能及的事。大部分幼儿能在集体教学活动中主动思索、发言，表达自己的愿望。本学期里，我们班遵循幼儿园新纲要的精神，结合园务安排，针对本班幼儿的实际，基本达到了各科教化目标。二、教化教学工作：为了做好幼小连接工作，我们幼园开设蒙氏阅读、拼音、珠心算、蒙氏数学、英语为主的教学内容。同时结合学前班阶段幼儿发展的五大领域目标，并开设综合、艺术等课程，在规定时间内把这些教学内容全部完成。由于大班的教学内容比较多，学习任务比较重。本学期的教学活动，主要以记忆实力、

4、数学逻辑实力和概括分类的培育为主，在此基础上培育幼儿的语言表达实力，合作实力等。这学期我担当本班拼音，数学，蒙氏数学，英语，艺术的课程。封老师担当语言，蒙氏阅读，综合。我们依据孩子的年龄特点和学习特点，在教学时创设嬉戏环境，让孩子在嬉戏中学习，避开填鸭式的灌输，考虑到孩子的手指协调实力比较强了，我们让孩子练习书写，结合幼儿园的教学内容，要求家长在家里做好复习巩固的工作，但教学进度相对来说比较慢，因为教学内容比较多，再加上孩子的接受实力、消化学问的实力比较弱，家长有足够的时间和孩子一起渐渐消化所学的学问。在语言方面，我们这个学期主要是熬炼孩子的语言表达实力，看图说话，和书写实力，数学方面，除了学

5、问方面，我们还重视孩子学习习惯的培育，如会整理自己的学习用具、仔细听讲、主动回答问题等。重视培育孩子良好的坐姿、握笔姿态 。孩子在刚起先接触书写时，坐姿、握笔姿态肯定正确，孩子在家书写时，请家长帮助做好提示，帮助孩子养成良好的姿态。三 保育工作：班上的保育工作是由我和封老师两个人共同负责，我们每天打扫卫生，保持室内外的整齐，孩子们的餐具统一拿到厨房清洗消毒，口杯和毛巾也是每天消毒一次，枕头每两周洗一次，被子每个月洗一次。课室每天都用紫外线消毒，严格执行卫生保健制度，保证孩子们有个舒适的生活和学习环境，孩子们在园里的表现都很好，时间观念也很强，如何时用餐，何时起床等都能按时间进行。即使是新来的几

6、位小挚友都能很快的融入集体生活。1.幼儿园伙食是根据幼儿保健医生依据幼儿养分所需所制定出来的菜谱，当然在养分和菜式上面确定不能与在家的相比，但是可以保证孩子在园的养分达到均衡，幼儿在园基本上没有挑吃现象，能够运用正确的拿勺姿态，并能右手拿勺，左手扶碗，宁静的进餐!2.关于预防甲流，幼儿园做了一系列的预防消毒工作，比如：早上幼儿来园时在门口进行测量体温，脚踩消毒地毯，进课室时手要酒精消毒，每天会对每位幼儿进行晨检，午检和离检，确保孩子在园时的平安，而且当天孩子没有来园，有打电话了解孩子将来园的缘由!四、为了丰富孩子在园的生活，和与家长沟通，本学期我们也开展了以下活动：比如每月的学问检查测试，电访

7、、家访、家长开放日、生日会、体操等活动。以上是我班本学期来的一些状况，也恳请家长在以后的工作中一如既往地关切与支持我们的工作。如：1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，不亲自来打电话也可以的，假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。3、假如孩子在家身体不适时，提前向老师告假，或者在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。请须要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量，不能让幼儿自己交药，防止吃错药的现象发生。4、请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突 或

8、磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处 。5、因为幼儿就要上小学了，主动做好幼小连接工作，也是我们这学期工作的重点，幼儿教化不同于小学教化，它不是以摄入课本学问为主，它着重于培育孩子对各种学问的学习爱好及各种行为习惯的养成教化，幼儿教化主要以嬉戏为基本活动，注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习爱好、良好的习惯，进入小学后才能很快的适应。所以从现在就须要幼儿在日常生活中渐渐去适应，从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，让孩子在8：00前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做一些

9、实力所及的事情，6.接送孩子：接送孩子最好不要让别人代接。假如实在有事请电话预先通知我们，描述来接孩子的这个人的外貌特征。7.作业：作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特殊交代幼儿告知你的，这种状况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或看法，可干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，今日，你我的付出，是为孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的华蜜人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处，还请指责指正。感谢!总之，我们的工作离不开家长的协作与支持，希望家长一如既往地支持我们协作我们，我们共同努力培育教化好我们的下一代。如什么问题或建议与我们联系。再次感谢你们的到来。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页