落花生读后感读后感（5页）.docx

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1、落花生读后感读后感（5页） 第PAGE 页码页码页 / 共NUMPAGES 总页数总页数页 落花生读后感读后感 篇一：落花生读后感 落花生读后感 花生有许多好处：花生的味儿美；花生可以榨油；花生很便宜最珍贵的一点好处是，花生虽然不好看，可是很有用。 这篇文章蕴含了一个非常大的道理。文中的“父亲”以“落花生”来勉励子女，要做个不要只讲外表风光，还要对人民有好处的人。文中“父亲”的话使我受益匪浅。 在我的生活中，有许多人都是只顾外在的美，不顾心灵的漂亮。这些人，虽然外表漂亮，可内心丑陋，他们终究还是丑陋的。 我们要学习做一个心灵美的人，外表漂亮虽然能给人带来好的第一印象，可最终的印象来源还是人的心

2、灵是否漂亮。 这篇文章好在从身边的一件一般的事物中，去领悟到了做人的道理，这种方法能使得所想要表达的道理更深刻，更耐人寻味。 篇二：落花生读后感400字 落花生读后感400字 落花生>读后感400字 书是全世界的养分品.最近，我读了一篇文章，名为落花生。它是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。落花生表达了作者不求名利，只求有益于社会的人生志向。 当我读到所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、静默奉献、不求名利的精神。 我往下读时，读到了那么，人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好

3、处的人这时，我体会到了人要做对社会有贡献的人，不要做只讲究外表，而对他人以及社会没有贡献的人。 落花生这篇课文使我想起了老师。老师，是他们付出了辛勤的汗水，培育出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校，从早晨到傍晚，始终在工作；他们呕心沥血，从满头青丝到两鬓花白，却从来没有一句怨言；当他们看着自己培育出的学生登上了胜利的宝座时，接受鲜花、掌声，而老师却静默地站在一旁，从不居功自傲。老师是多么的宏大，他们多么的像花生，不求名利、静默奉献。 在社会上，有多少人像花生一样不张扬，不虚荣呢？花生的精神恒久激励我前进。落花生读后感400字 今日语文课，我们学习了第七课落花生，这篇课文讲了我们种在

4、后园的花生收获了，我们在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。 学了这篇课文，我觉得我们学生也应当像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用好用的人。生活如此，学习更是如此。 在获得成果时，同学们不要沾沾自喜，成天把成果挂在嘴上，而是要接着努力，争取更大的成果。假如因为有一点成果而停止努力，那就成了老师常说的不进则退.自己不进步，别人在进步，那还不等于自己在退步？！有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁吃得好，谁穿得好。今日发觉他比我穿得好，第一个反应就是我也想要.久而久之，就成了一种习惯，见到什么就想要什么。这样的人，只

5、注意外表，不充溢自己的内心，就不会成为一个对国家有用的人。 相比之下，不追求表面的荣誉，而是把劳动果实静默地奉献给别人的人更为珍贵，更为被人敬重。就像训练运动员的教练，运动员们在竞赛中获得了冠军，得到了荣誉，这里面凝合着教练们的多少心血啊，教练们却没有像运动员那样成为明星，但他们并没有因此而感到不平；又如制造火箭的科学家们，倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭，而科学家们却还在静默地工作着，为下一个目标接着努力。 所以，我们应当有花生那样的精神，学习受人敬重的教练、科学家们，做一个不求表面荣誉，而是静默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。 落花生读后感400字 学了落花生这篇课文后，我想到了很多，让我

6、明白了一个对我人生特殊重要的道理。 这篇课文主要讲了作者在后院的半亩空地里种下花生，没过几个月，尽然收获了。母亲把花生做成了几样食品，全家人在茅亭里过一个花生节。父亲借花生教会了我们一个道理的事。 读了这篇课文，我有很多感受。花生虽然不像平果、石榴那样使人一见就生爱 慕之心，但是它却有朴实无华、静默无闻和不求虚名的品质，这些品质很只得我们去学习。花生的好处有许多，如：味道好、可榨油、大家都爱吃、价钱便宜它这样静默奉献给人们，实在太宏大了！父亲借花生来告知我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲风光，对别人没有好处的人。这是父亲对孩子们的要求：不能讲求外表，要做普一般通的人，踏踏实实地做事，甘为

7、人民作出无私的奉献。 读了这篇课文，让我想起了一件5岁发生的旧事：外公生日了，我们确定去田里栽一些蔬菜和西红柿做饭。路上长着很多绿油油的小草。到了田里，空气特殊簇新，让人感觉非常舒适。我们走到西红柿旁，西红柿红得像一个个小灯笼。我当心翼翼地栽下了一个放进篮子里。突然我看到一条蚯蚓，看它那么丑，我打算踩死它。妈妈立刻走过来说：别踩，它虽然长的很丑，但是蚯蚓的好处有许多，它生活在土壤中，能使土壤变得疏松和肥沃。这时我才茅塞顿开。 落花生这篇课文给我留下了永久的回忆和终生的启示。 篇三：落花生读后感400字 落花生读后感400字 书是全世界的养分品.最近，我读了一篇文章，名为落花生。它是一篇叙事散文

8、，真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。落花生表达了作者不求名利，只求有益于社会的人生志向。 当我读到所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、静默奉献、不求名利的精神。 我往下读时，读到了那么，人要做有用的人，不要做只讲风光，而对别人没有好处的人这时，我体会到了人要做对社会有贡献的人，不要做只讲究外表，而对他人以及社会没有贡献的人。 落花生这篇课文使我想起了老师。老师，是他们付出了辛勤的汗水，培育出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校，从早晨到傍晚，始终在工作；他们呕心沥血，从满头青丝到两鬓花白，却从

9、来没有一句怨言；当他们看着自己培育出的学生登上了胜利的宝座时，接受鲜花、掌声，而老师却静默地站在一旁，从不居功自傲。老师是多么的宏大，他们多么的像花生，不求名利、静默奉献。 在社会上，有多少人像花生一样不张扬，不虚荣呢？花生的精神恒久激励我前进。落花生读后感400字 今日语文课，我们学习了第七课落花生，这篇课文讲了我们种在后园的花生收获了，我们在后园的茅亭里过收获节，并在谈花生时悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只讲风光而对别人没有好处的人。 学了这篇课文，我觉得我们学生也应当像花生一样，实实在在地做人，不要做外表好看而没用好用的人。生活如此，学习更是如此。 在获得成果时，同学们不要沾

10、沾自喜，成天把成果挂在嘴上，而是要接着努力，争取更大的成果。假如因为有一点成果而停止努力，那就成了老师常说的不进则退.自己不进步，别人在进步，那还不等于自己在退步？！有的同学没有比谁的学习好，而是在比谁吃得好，谁穿得好。今日发觉他比我穿得好，第一个反应就是我也想要.久而久之，就成了一种习惯，见到什么就想要什么。这样的人，只注意外表，不充溢自己的内心，就不会成为一个对国家有用的人。 相比之下，不追求表面的荣誉，而是把劳动果实静默地奉献给别人的人更为珍贵，更为被人敬重。就像训练运动员的教练，运动员们在竞赛中获得了冠军，得到了荣誉，这里面凝合着教练们的多少心血啊，教练们却没有像运动员那样成为明星，但

11、他们并没有因此而感到不平；又如制造火箭的科学家们，倍受瞩目的是飞上蓝天的火箭，而科学家们却还在静默地工作着，为下一个目标接着努力。 所以，我们应当有花生那样的精神，学习受人敬重的教练、科学家们，做一个不求表面荣誉，而是静默无闻、努力工作、对国家和别人有用的人。 落花生读后感400字 学了落花生这篇课文后，我想到了很多，让我明白了一个对我人生特殊重要的道理。这篇课文主要讲了作者在后院的半亩空地里种下花生，没过几个月，尽然收获了。母亲把花生做成了几样食品，全家人在茅亭里过一个花生节。()父亲借花生教会了我们一个道理的事。 读了这篇课文，我有很多感受。花生虽然不像平果、石榴那样使人一见就生仰慕之心，

12、但是它却有朴实无华、静默无闻和不求虚名的品质，这些品质很只得我们去学习。花生的好处有许多，如：味道好、可榨油、大家都爱吃、价钱便宜它这样静默奉献给人们， 实在太宏大了！父亲借花生来告知我们一个道理：人要做有用的人，不要做只讲风光，对别人没有好处的人。这是父亲对孩子们的要求：不能讲求外表，要做普一般通的人，踏踏实实地做事，甘为人民作出无私的奉献。 读了这篇课文，让我想起了一件5岁发生的旧事：外公生日了，我们确定去田里栽一些蔬菜和西红柿做饭。路上长着很多绿油油的小草。到了田里，空气特殊簇新，让人感觉非常舒适。我们走到西红柿旁，西红柿红得像一个个小灯笼。我当心翼翼地栽下了一个放进篮子里。突然我看到一条蚯蚓，看它那么丑，我打算踩死它。妈妈立刻走过来说：别踩，它虽然长的很丑，但是蚯蚓的好处有许多，它生活在土壤中，能使土壤变得疏松和肥沃。这时我才茅塞顿开。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页