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1、2022关于爱与责任师德演讲稿范文老师的职业道德,简称师德,它是老师和一切教化工作者在从事教化活动中必需遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我为大家整理了有关于爱与责任师德的演讲稿范文3篇,欢迎大家阅读。关于爱与责任师德演讲稿范文篇1敬重的各位领导,各位老师:大家好!今日我演讲的题目是有一种爱叫做责任。还记得,20xx年8月27日,刚毕业的我怀着一颗忐忑担心的心,走进了友好小学的大门。虽然,工作只有一年多的时间,还远远算不上一位合格的老师,但让深深的体会到:作为一名老师,不但对教学工作肯定要脚踏实际,一丝不苟,仔细备好、上好每一节课,而且还要有很强的责任心和爱心。老
2、师工作的舞台是学校,工作的对象是学生,当家长把孩子送到学校时,他们就把信任送到了我们的心上,把责任送到了我们的肩上。去年,我带的是五年级二班的数学,班上有一个名叫范国燕的女生,她的性格很内向,平常很少说话,总是一个人坐在位子上做着那些恒久也做不完的习题。但上天好像没有垂青她的努力,每次考试,总是班上倒数第一。她的数学水平甚至连二年级的小挚友都不如。当时,真为她的刻苦所感动,于是我想尽一切方法来帮助她:上课提问,课后帮她把落下的功课补上去很快,期中考试到了,我满怀信念地想:这样努力的帮她,成果多少也该有些起色吧?几天后,成果出来了,但也让我的心跌到了谷底:她的成果比以前更糟了!当时我真想哭,甚至
3、也想到了放弃,各种方法我都用上了,真的不知再怎么去帮她。她也似乎很内疚,见到我,总是低着头。有一天,我发觉她偷偷的放在我办公桌上的一张纸条:老师,真对不起!我很笨,我不是学数学的料,您就别管我了!看到这些字,我心里更不是味道!我不但没有了放弃的念头,反而涌起一股斗志:我就不信真有这么笨的人!于是我找她谈话,告知她:你是个勤奋好学的好孩子,老师喜爱你,我不会放弃你的,我有责任更有义务帮助你。不管怎样,我们都不要放弃,我的话还没有说完,她饱含泪水急迫的说:老师,真的吗?从来没有人说过喜爱我,更没有人说过我是一个好孩子,真的感谢您!老师!其次天,我随她一起去家访,从谈话中得知:她小时候不当心摔伤了脑
4、袋,致使她的记忆力减退。听了家长的话,我觉得自己肩上的胆子更重了。我该怎么做呢?怎样才能帮她呢?一连串的疑问涌上我的心头。不管怎样,我都不会放弃,我要想尽一切方法帮助她,让她和别的孩子一样在欢乐的学习环境中健康的成长。回来后,我变更了策略,从努力的补习到让她放松的学习,激励她参与集体活动,让她多发言,对于她取得的一点一滴进步我都给与大张旗鼓的表扬渐渐的,她越来越开朗,越来越自信,在今年的中期考试中,虽然她的成果并不是那么志向,但也有了很大的进步。从那以后,她似乎变了个人,每天除了刻苦的学习之外,一有时间就拿着练习原来办公室找我,让我给她出题做。没想到,我一句轻轻的表扬,竟让她有这样大的改变,真
5、是不行思议!进步虽来得那么艰难,但进步的果实却是香甜无比。我们的责任就是付出对学生的爱,只有爱才是畅想教化唯一的主旋律,而奏响主旋律的就是那份沉甸甸的责任。各位老师,让我们把责任化作一盏灯,久久地燃烧;让我们把爱变为一首歌,尽情地歌颂;让我带着责任与关爱在教化之河顺畅地远航!我的演讲完毕,感谢大家!关于爱与责任师德演讲稿范文篇2法国作家雨果有句名言:世界上最广袤的是海洋,比海洋更广袤的是天空,比天空更广袤的是人的心灵。我敬畏老师这个职业,不是因为我现在是一名老师,因为我到现在还记得我小学时的老师,一路走来,慈爱的老师教给我的是自信;肃穆的老师教给我的是严谨;宽容的老师教给我的是大度;严厉的老师
6、教给我责任。今日,我已为人师,希望若干年后我也能给我的学生留下这样的印象。即便零落成泥,只要香如故,我也就无愧于老师这个职业。老师这个职业是须要爱的职业,冰心老人曾经说过这样一句话:爱是教化的基础,是老师教化的源,有爱便有了一切。当无爱时,这个职业就犹如清泉遇到了沙漠,终究是枯竭的。当我第一次看到刘长明时,我认为这是我教过的最糟糕的学生。每天脏兮兮的出现在教室,每次教上来的作业本都散发着让人难以忍受的恶臭,往他身边一走就是一股臭气,他每次站起来回答问题都是头一低,一句话也不说。无论我怎样悉心引导,他依旧如故。最终我无法忍受生气之时对他说:刘长明,记住:出去了,别说我是你老师!有时我常想:他什么
7、时候能回老家上学就好了!然而当我看到他的父母一对醇厚巴交的、从贵州来这里打工的民工夫妇,我告知自己不能这样想!他这么脏是有缘由的,虽然仍旧是那么脏,那么臭,我决不像以前那样凶巴巴地看着他,对待他。我常常在班级中给我的学生们讲,要想变更自己的命运,自己要努力,要舍得付出努力!我想我更多的是说给刘长明听的。希望他能理解我他的老师对他的期盼。20xx年年底,一个冬天的早晨,刘长明报告给我一个好消息:他要转学了,因为他们一家都要回贵州老家。我以前多么希望他能离开我的班呀!可他真的要走了,我的心里却空落落的,一点儿也兴奋不起来。我把他叫到我的办公室,对他说:回老家,要坚持上学!他点点头答应了。他没有跟我
8、说再见,更没有给我鞠躬,一转身,高兴奋兴地离开办公室走了。时间总是能帮助我们遗忘一切不开心的事情。随着这一届孩子的毕业,我又新带了一批孩子。我渐渐地遗忘了刘长明。我新带的这批孩子没有一个像刘长明的。20xx年12月,孩子们过圣诞,过平安夜,流行送苹果,那届孩子给我送了许多苹果。一天中午,一个孩子到我办公室送给我一个袋子,她说:老师,这是刘长明送给你的。我很惊诧,也很华蜜:他,回来了?怎么没进来?他不敢进来,不好意思见您,他让我们给你带进来,他,已经工作了。我打开刘长明送给我的礼物,是一个用精致包装纸包袱得很好的苹果,和一袋心心相印的果冻。那一刻,我的心流泪了,眼泪最终忍不住夺眶而出。这就是我最
9、糟糕的学生,糟糕到无颜见我!其实是我无颜见他。新带的这届孩子里,有一个叫郑梦波的,教什么都学不会,因为他,班级总体成果总是不高。我想不论他考得多差,我都要留他在班里,我决不让他离开这个班级,也不厌弃他,激励他好好学习,信任自己。他虽然学习成果不好,但与班里的孩子相处融洽,每天看着他兴奋地来到学校,兴奋地离开学校,我在想只要孩子们是欢乐和华蜜的,我的那点辛苦又算什么呢?爱是理解,爱是信任,爱是包涵。爱有时是一个激励的眼神,有时是一句温馨的嘱咐,有时可能就是一句严厉的指责。不论是哪种形式呈现的爱,只要是发自内心,总会有收到回报之时。在短短数年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚
10、至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心。我想,我和我的战友们应当用一种宽敞的胸怀去容纳我们教化教学生涯中的每个孩子,在教化教学中,不再出现令我难过和自惭的刘长明。在烟波浩渺中,在浮华喧嚣里,给自己一处净土,给自己方寸空间,我愿零落成泥,只为香如故。关于爱与责任师德演讲稿范文篇3敬重的各位领导老师下午好:今日我演讲的题目是用爱点亮心灯。有这样一个故事:才智、胜利和爱三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客,天使们对那位母亲说:我们只能去一个,你回家商议一下,再做选择。母亲最终确定把爱请回家。惊奇的是,另外两位也跟着进了屋。母亲惊异的问
11、:你们两位怎么也进来了?答曰:哪里有‘爱’,哪里便有‘才智’和‘胜利’, 有爱就有一切!在故事中如此,在生活中更是如此:以爱满天下为座右铭的陶行知;痴心不改圆南梦 的魏书生;用爱谱写生命赞歌的殷雪梅、孟二冬等等,他们无一不是用爱耕种着希望,品尝着收获。而我们,极其平凡而一般的一名名小学老师,何铸师魂、颂师德?我们的爱体现在哪里?君且看:那一个个密密的对错号,那一句句评判或激励的话语,那一次次语重心长的交谈,那一个个躬身打扫的身影,那一趟趟来回的接送,那一双双匆忙的步履。哪一件哪一样不含着师德,不附着师魂?时间如古木参天,在
12、春夏秋冬中飘散,不知不觉已无法分辩,我们原委迎来过多少日光月色, 又原委送走了多少黎明夜晚。可是,我们没有深思熟虑的时间,甚至来不及把心口焐热的话语细致推敲,斟酌长短,真不知为什么会那么焦急的把全部的情感,迫不及待地捧到那一张张面孔前?是使命,是责任,是为人师的那一份沉甸甸的情感!我们三小历经两年来走过了多少磨练,在坐的每一位付出的又是怎样的一段段历练?学校领导们又是迎着怎样的艰难,步步向前,去涂写这张空白的画卷?还能否记得20xx年八月的那狼籍一片,瓦砾四散?还能否忆起大家那如雨的流汗?还有外界那么多怀疑彷徨的观看?我们不是先哲圣贤,我也不曾读破书万卷,更不曾走遍祖国的万千河山,更没有仙灵神
13、佛给予我创作的灵感。我们只是千万老师中的一员,就像星辰属于夜空,草木属于大山。我们只有用青春和热忱,去坚持、去探究、去磨练; 在领导们的带领下,去深思、去开拓、去呼喊。说到这里,怎能不让人慨叹万千?四个一刻钟,书香校内,午间习字,早晨诵念。看似简洁的一件件一桩桩又包含着怎样的辗转?而今,我们在务实中前进;与时俱进,在创新中发展。多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,踏着晚霞回还。滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。宇宙无边,人生有限。今生作为一名老师,我们还有何志何愿?只希望在辛勤工作之后,能够多有一点欣慰,少有一些缺憾。最终就用诗人汪国真的一首诗,结束我的演讲吧:我不去想是否能够胜利, 既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。 我不去想身后会不会袭来寒风, 既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情,装饰生活的风景老师们,为了我们三小更快更好地发展,让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,勇往直前!感谢大家!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页
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