2022年中小学校车安全事故应急预案.docx

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1、2022年中小学校车安全事故应急预案 篇一：校车平安事故应急处理预案 新星小车平安事故应急处理预案为了切实加强学生接送车辆运行平安管理，避开重大平安事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地削减人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和秩序，明确平安事故处理的责任，确保学生人身平安不受损害，特制订本预案。 一、平安事故 本预案所指平安事故，即由学校统一组织支配车辆接送的学生在回家、返校乘车途中所发生的意外交通平安事故；有一人以上伤亡事故即为重大平安事故。 二、组织领导 学校建立学生接送车平安事故应急处理领导小组，并负责本预案的制订、发布和实施。政教处、总务处是参加处理平安事故的职能部门

2、，对事故发生经过作好具体调查和记录，并在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，帮助交警等部门处理。全体成员分工合作，亲密协作，快速、高效、有序的开展救援处理工作。 三、处理事故的职责 接到发生事故报告后，有关职能部门要马上赶赴现场，以最快的速度主动开展工作，限制事故的扩散和扩大，组织救援、爱护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故状况；如属重大平安事故，则视事故状况，与有关方面取得联系，妥当处理。 四、关于平安事故的调查结案 原则：突发平安事故发生后应先抢险救急，刚好汇报，根据依法 办案、实事求是、敬重科学的原则开展事故调查处理。 1确认事故现场，爱护现场，因抢救

3、伤员排险，防止事态扩大而实行的紧急措施和移动现场物件时应做出标记，帮助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。 2、刚好疏散人员，组织人员刚好做好同乘学生的护送工作。 3、如有伤亡事故，按学生损害事故处理方法处理。 4、学校可依事故调查的须要，邀请相关部门专家参与调查分析，组建专家调查组，调查组任务是帮助学校查明事故缘由，确定事故责任者和对责任者的处理看法，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报局、公安局。 五、应急处理预案措施 接报事故后5分钟内必需完成以下工作： 马上报告学校主要领导，并快速上报局。 领导小组依据事故或险情状况，马上组织或指令职能部门组织调集应急抢救人

4、员、车辆、机械设备。组织抢救力气，快速赶赴现场。马上通知交警、交管、车管、车队等部门到位。 应急处理措施： 抢救方案依据现场实际发生事故状况，最大可能快速调集必需的机械设备及人员、车辆，快速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场状况，如有人员失踪，马上判明方位，紧急支配有关技术专家依据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时支配同乘学生的疏散和护送问题，必要时恳求武警、消防部门帮助抢险，请公安部门协作， 疏散人群，维持现场秩序。 伤员抢救马上与急救中心（120）或就近医院联系，恳求出动急救车辆并做好急救打算，确保伤员得到刚好医治。 事故现场取证救助行动中，支配人员同时做好事故调查取证工作，以利于事

5、故处理，防止证据遗失。 自我爱护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行平安操作规程，配齐平安设施和防护工具，加强自我爱护，确保抢救行动过程中的人身平安和财产平安。 新星小学学生交通平安教化制度 一、树立“人人是交通平安教化者”的责随意识，发挥全员参加的育人功能。 二、召开专题会议和利用国旗下讲话、全体教职工大会等进行全员交通平安教化。 三、发挥广播、板报等宣扬工具的作用，进行“交通平安学问”宣扬，组织师生观看交通平安教化影视、光碟。 四 、定期请交警队同志进行交通平安教化讲座。 五 、通过丰富多彩、形式多样的教化活动，开展师生平安防护、防交通事故等平安教化，并把开展“交通平安宣扬月”

6、、“每日一教化”当作一项常规工作来抓。 六、开展老师职业道德修养教化活动，加强师风师德建设，强化责任感和法制观念，加强对学生的交通平安教化。 新星小学学生平安乘车管理制度 为确保每一位学生乘坐校车的平安，避开出现平安事故，特制订如下学生乘车平安管理制度。 学校特地成立校车管理领导小组，由校长担当领导小组组长，严把“三关”：即校车准入关，校车驾驶员聘用关，校车制度落实关；做好“四定”：即定人、定车、定时、定点。 定人：学校依据学生乘车人数，将乘车上下学的学生分成几个路队，排出学生校车分乘规划表、老师校车管理轮番表，做到分工明确，责任到人。 定车：学校依据乘车学生的人数及分布状况规划线路，落实车辆

7、，张贴接送车标记，协同签定学生上下学乘车责任合同，并由规定车辆详细支配接送。 定时：学校依据季节改变排出各个不同时间段的学生回家、返校学时辰表，保证接送车辆按安排时间有序运作。 定点：（1）、学生放学，统一在指定地点排队，由值勤负责老师护送学生上车、放学，由接送车辆送到指定下车地点。（2）、学生上学，依据学生乘车人数，将乘车学生分成几个片，每个片确定一个乘车地点，乘车学生由车长负责排队，有序上车。乘车学生不得随意选择乘车地点和其它车辆。 篇二：中小学校车平安事故应急预案 *县中小学校车平安事故应急预案 第一章 总 则 1.1 编制目的 为建立一个反应灵敏、运转高效的应急体系，妥当处臵全县义务教

8、化阶段中小学校车交通平安事故，维护师生生命财产平安和社会稳定，依据国家、省、市相关法律法规，制定本预案。 1.2 编制依据 依据中小学幼儿园平安管理方法、中小学公共平安教化指导纲要、学生损害事故处理方法和*县学校突发公共事务应急预案等法律、法规和规定。 1.3 适用范围 本预案所称的校车交通平安事故，是指我县接送义务教化阶段中小学学生的供应校车服务的车辆所发生的对师生生命财产构成危害损失的交通平安事故。 1.4 工作原则 坚持统一领导，快速反应；预防为本，刚好限制；分级负责，系统联动；以人为本，生命至上；加强保障，重在建设的原则。 1.5 分级标准 校车交通平安事故应急工作根据人员伤亡、经济损

9、失的大小，分为一般、较大、重大、特大交通事故标准四个等级。 一般事故（级、蓝色）是指死亡3人以下，重伤10人以下，干脆经济损失1000万元以下的事故。 较大事故（级、黄色）是指死亡3人以上10人以下，重伤 10人以上50人以下，干脆经济损失1000万元以上5000万元以下的事故。 重大事故（级、橙色）是指死亡10人以上30人以下，重伤50人以上100人以下，干脆经济损失5000万元以上1亿元以下的事故。 特大事故（I级、红色）是指死亡30人以上，重伤100人以上，干脆经济损失1亿元以上的事故。 其次章 组织机构和职责 2.1 应急指挥机构及职责 *县学校突发公共事务应急指挥部（以下简称应急指挥

10、部）是负责处臵校车交通平安事故的应急指挥机构。 县应急指挥部主要职责：确定启动本级应急预案，并下达应急处臵任务；领导和组织实施学校突发公共事务应急处臵工作；现场了解突发事务影响范围及已实行的措施，并依据影响程度和事态发展状况向县委、县政府和市政府报告；探讨解决突发事务处臵过程中的重大问题；指导善后处臵工作。 2.2 办事机构及职责 县应急指挥部办公室设在县教化局，办公室主任由县教化局局长兼任。办公室在县委、县政府的统一领导下，详细负责学校突发公共事务应急处臵工作。 2.3 工作机构及职责 县应急指挥部依据学校突发公共事务救援的须要，下设警戒保卫、技术保障、通信保障、宣扬报道、工程抢险、交通运输

11、、医疗卫生、物资保障、资金保障、应急避难场所保障等10个专业处臵工作组，依据*县学校突发公共事务应急预案中相关职 责要求开展相关应急处臵工作。 2.4 学校应急处臵工作组设臵及其主要职责 有关学校参照全县应急处臵工作组织机构设臵及其主要职责，设臵本校应急处臵工作领导机构和办事机构，制定符合本校实际的应对校车平安事故的对策、措施及应急预案及应急处臵工作责任制度，负责处臵涉及本校学生的校车交通平安事故，依据影响程度和事态发展状况向县教化局和县委、县政府报告并协作善后处臵工作。 第三章 事故预防和预警预报 3.1 事故预防 （1）应急指挥部协调、指导县教科、公安、交通、安监、承运企业等部门单位开展校

12、车平安管理和工作督查；建立健全校车交通平安监测网络、巡查制度和校车交通平安信息管理系统，刚好驾驭校车交通平安信息。 （2）承运企业建立校车及其驾驶人员平安管理制度、校车交通事故防范体系和应急预案；指导并督促供应校车服务的客运车辆根据校车平安技术标准完善平安设施装臵并定期检查；建立健全校车及其驾驶人员管理档案和落实日常管理制度；刚好驾驭隐患状况并主动实行有效整改措施。 （3）公安交警部门建立校车及其驾驶人员户籍化管理档案；定期开展校车平安检查；常常针对校车驾驶人员开展面对面交通平安教化；定期开展校内周边及校车行驶路途路面管控和巡查；完善校内周边及校车行驶路途交通平安设施、标线、标牌等；持之以恒地

13、整治危及学生平安的非法交通、驾驶行为。 （4）教化部门要督促学校健全校车平安事故防范机构，完善 学校交通平安管理制度，建立校车平安检查预防机制，组织学生乘车前必需开展平安检查，刚好消退隐患，坚决预防事故发生。刚好驾驭全县寄宿制学生尤其是义务教化阶段寄宿制中小学寄宿学生乘车需求信息，刚好联系协商公安交警、交通客运等部门建立完善周末及节假日错时轮休及接送学生车辆运力调派方案，协调、督促有关部门单位和寄宿制学校相互协作，落实好周末及节假日错时放学和集中乘车等制度措施，指导学校平安、有序地组织学生上学、放学和乘车。 （5）学校要根据国家和教化行政部门的要求，健全学校平安管理制度，落实学生乘车平安工作责

14、任，实行领导老师包生盯车的方法，对校车和接送学生车辆运行状况进行定期检查和随机抽查，看紧盯牢每一辆接送学生车辆，切实防范超员、超速等违法驾驶行为发生。 3.2 预警预报 有关部门单位和学校要严格落实各自职能职责，切实加强校车交通平安监督管理，确保信息报送渠道畅通。定期召集联席会议和督导检查，发觉隐患问题刚好通报反馈，协调落实必要措施，防止事故发生。承运企业要坚持定期对接送学生车辆进行平安技术性能检测和维护保养，利用GPS定位系统对接送学生车辆动态监管，在输送学生过程中全程监控驾驶员和车辆的动向，严格限定输送学生车辆运行时速（不得超过60公里），发觉驾驶员违规驾驶，马上肃穆处理，确保平安驾驶。

15、第四章 应急响应 4.1 响应程序 （1）信息报送 校车平安事故现场人员马上报警（122、110、119），并向急救中心求救（120），以防延误救助时间，同时向有关学校和县教化局报告。 学校领导如在现场要快速报告县教化局，如不在现场，在向上级报告的同时，要快速赶到现场。 学校校长应马上启动本校校车交通平安事故应急预案，对初步判定为较大、重大、特大校车平安事故的，应马上向县应急指挥部办公室报告。 （2）先期处臵 事故现场人员要维持现场秩序、爱护好事故现场，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处理。有效限制肇事人，如发觉肇事车辆已逃逸，可向当事人员或事务目击者了解车辆号码、颜色、车型等信息，以便于交

16、管部门调查。按要求放臵警示标记，防止过往车辆造成二次事故。 如有伤员，应组织人员（校医、卫生老师）对重伤员进行抢救，叮嘱其他受伤人员在原地不动，等待专业人员救援，并以最快速度将全体事故人员送往医院进行检查治疗，确保不发生漏诊。 （3）应急处臵 相关学校校长、县教化局和其他部门负责人应在接报后第一时间赶赴现场，同时就近支配救援人员以最快速度开展警戒、疏散群众、限制现场、救援、抢险、收集现场动态信息、初步判定事故级别等基础处臵工作。 县应急指挥部办公室接报后应马上启动相应应急预案，通知教科、公安交警、交通、卫生等部门快速赶赴现场，组织、帮助、协调、督促做好抢险、救援、医护、善后等处臵工作，并逐级向

17、 篇三：校车平安事故应急预案 流河小学校车平安事故应急预案 为做好我校校车平安事故防范处置工作，增加应急处理实力，最大限度地削减师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，依据中华人民共和国道路交通平安法、国务院关于特大平安事故行政责任追究的定和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。 （一）校车平安事故应急处理的工作原则： 1、统一指挥原则； 2、紧急处置原则； 3、协调一样原则； 4、局部利益听从全局利益原则。 （二）校车平安事故应急处理的指挥体系： 1、成立学校校车平安事故应急处理领导小组： 总 指 挥长： 朱延军 副总指挥长：徐京峰 领导小组职责：主要是对各部门实行统

18、一领导，统一组织，统一指挥。领导小组组长是应急预案的总指挥，依据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、相互协作的运行原则，实行一切必要手段，组织各方面力气全面进行救援工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切主动因素，做好稳定教化教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议实行紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报 应急救援行动方案，并提出要求支援的详细事宜，协作上级部门做好各项工作。 （三）应急响应过程和应急处理程序： 事故发生后，在场人员必需马上将所发生的事故的状况报告校 长，校长必需驾驭的状况有：事故发生的时间与地点、种类、

19、强度、危害；在基本驾驭事故状况后，领导小组应马上启动应急预案，快速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并协作公安部门开展工作，还应依据须要通知急救、医疗、消防等部门参加现场救援。 现场应急抢救、现场爱护: 组 长： 朱延军 1、在场人员应首先检查师生受伤状况。假如有师生受伤，依据先重后轻的原则马上对受伤师生进行应急救援处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并协作公安部门开展工作，还应依据须要通知急救、医疗、消防等部门参加现场救援。 医护人员到达现场后，应立刻接替在场领导、老师对受伤师生 进行救援处置，尽快确认伤者中哪些须要送医院救治。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组

20、组长立刻通知司机或拨打、120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校老师动用其私人小车运输伤者。在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救援处置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进 校后有人引导。急救车到达后，组长应立即向急救人员报告状况，派班主任和医生随车参加救治。 2、老师刚好通知家长事故状况和学生被送往的医院地址，请家长到医院，通知老师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。 3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发觉场人员简洁调查事务发生的过程，用分隔调查形式，不诱导；并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格爱护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大

21、等缘由须要移动现场物件时，必需做好标记、拍照，具体记录和绘制事故现场图，并妥当保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后刚好移交现场爱护。 联络、教化： 组 长：徐京峰 1、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故缘由、性质的初步推断；事故抢救处理的状况和实行的措施；须要有关部门和单位帮助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要刚好报知保险公司。之后随时将事故应急处理状况报上级主管部门。 2政教处和相关部门的领导分别做好老师和学

22、生教化工作，稳定师生心情，要求各类人员肯定不能以个人名义向外扩散消息，以免引 起不必要的混乱；对心情反应较大者支配心理老师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必需经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避开报道失实。 家长接待和后勤支援: 组 长：朱延军 1、组长依据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。 2、探望、救济、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教育处领导、政教处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作；总务处、工会领导分别帮助处理伤亡学生和老师的善后工作，支配住院师生的家属的食宿。 3、要依法调解安抚，不要信口开河，为所

23、欲为，驾驭合法、合理、合情的原则。不留尾巴；不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外损害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。 4、事故处理结尾阶段，由校行政起草协议书。协议书要写清协议双方的身份；事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议；双方签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。 5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校内，保证校内的治安秩序的稳定。依据教化部学生损害事故的处理方法有关条款规定，在事故处理过程中，受损害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学 校正常教化教学秩序，或者侵扰学校、

24、学校老师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。 事故调查: 组 长：朱延军 1、协作上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故缘由，整理事故记录，形成书面报告。 2、向教化局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不听从应急救援指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法追究刑事责任。 3、阅历教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，制定防范措施。 （八）、本预案在发布之日生效。 流河小学 第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页