2022年中秋思念情人的诗句.docx
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1、2022年中秋思念情人的诗句 篇一:古词常见题材及其情感 古诗词常见题材及其情感 一般来说,按诗歌内容可以把诗歌分为: 送别抒怀诗羁旅思乡诗思妇闺情诗山水田园诗怀古咏史诗咏物言志诗边塞征战诗人生感慨诗民生疾苦诗哲理诗 古诗词的情感 忧国忧民之感慨国破家亡之痛楚游子迁客之凄凉征夫思妇之幽怨明珠暗投之孤独报国无门之激愤建功立业之豪迈昔盛今衰之感伤自由悠然之恬淡秀美山河之酷爱亲友情之真挚蔑视权贵之高洁时间易逝之感慨归耕隐居之乐黑暗官场之苦离别思念之情贬官谪居之恨愤世嫉俗之绪 送别抒怀诗 鉴赏要点: 送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪,从而体现作者的思想感情。
2、这类诗歌大多缠绵凄切,充溢感伤情调,如柳永的雨霖铃。这类诗歌在艺术手法上大多是采纳触景生情、情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。 常见情感:A.恋恋不舍的留念。B.情深意长的勉励。C.坦陈心志的告白。 常见特征: 古人送别的习俗 折柳送别 饮酒饯别唱歌送别 羁旅思乡诗 鉴赏要点: 分析人们思乡缘由。 战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归; 漂泊在外; 贬官异地; 雁归家乡; 逢年过节。 了解常见思想情感。 羁旅愁思:孟浩然宿建德江 思念亲友:王维九月九日忆山东兄弟 征人思乡:李益夜上受降城闻笛 表达思乡之情方式 触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。(王禹偁村行) 感时生情:
3、中秋望月;重阳登高;伤春悲秋;日暮思归。 托物传情:月、雁、笛、柳。 因梦寄情:夜来有梦登归路,不到桐庐已及明。(唐方干思江南) 妙喻传情:乡愁(是一张小小的邮票)。 秋季 或春季 早晨 或傍晚 路口、长亭 驿站、渡口 码头等 杨柳、 酒等 思妇闺情诗 常见情感 思妇闺情诗主要抒写古代民间弃妇和思妇(包括征妇、商妇、游子妇等)的悲伤,或者少女怀春、思念情人的感情。常见情感有三大类,一类是妇女对丈夫的思念,一类是对易逝青春的哀怨,对逍遥自在生活华蜜生活的憧憬,以及歌颂真挚爱情。 另外,宫怨诗,专写古代宫女嫔妃因其失宠而生怨情的诗歌,表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由的情感。 在怨女
4、诗中,一些诗歌中女性意象淡化,政治性较为突出。主要通过男女的恋爱关系比方君臣关系。详细分为两种:一是干脆用男女之依恋表达诗人对君王的依恋,希望被君王重用;二是用男 女失恋,女子被抛弃来喻自己不被朝廷重用等。 山水田园诗 鉴赏要点 意象特征:山水草木、鸟语花香、田园风光、农村景物农家,以及安逸恬淡的隐居生活。 情感特征:或表达对现实的不满,或表达对安静平和生活的憧憬、或表达自己从容闲适的生活看法,以及酷爱自然、憧憬自由、憧憬归隐的情怀。 技巧特征:融情于景,白描,动静结合,远近结合。 语言特征:清丽洗练,清爽自然、质朴 山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。
5、怀古咏史诗 后代作家临古迹、思古人、叹古事,因现实的缘由或借古讽今、或因古抒怀、或感慨今昔。 常见感情:对历史作冷静的理性思索, 史实和现实扭和在一起,感悟昔盛今衰, 感慨个人遭受, 抨击统治者昏庸和社会时弊, 只抓住历史的影子,有意借题发挥。 技法上:或借古讽今,有古今对比的,有用典的。 鉴赏要点 弄清史实,要体会意图; 分析写法,领悟感情。 咏物言志诗 特点 咏物言志诗是通过对独特事物的描绘或赞许,来表达自己的精神品质或志向追求。 既然咏物,要实写其形态、色泽特征,或写其所处环境,求其“形似”。 由物到人,由实到虚,写出精神品行,求其“神似”。 从表现手法看,托物言志,常用比方、象征、拟人
6、、对比,正面描写、侧面烘托的手法。 鉴赏方法 1 、分析物象的外在特征、环境特点和内在品性。 2 、联系诗人自身经验和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。(神似) 3、体会诗人手法的高妙。 常见感情 (1)表达不愿媚俗、不愿同流合污,坚持特性、保持清白的高尚情操; (2)表达报国无门、明珠暗投的伤感; (3)抒写自己悠然舒适、不慕富贵的心境。 常见意象 如松、竹、梅、荷、芳草、精卫等。 边塞征战诗 鉴赏方法 第一,了解诗歌创作的时代背景;如盛唐边塞诗风表现出来的是豪迈英勇、勇往直前;中晚唐国力微弱,边塞诗中于是夹杂了几许悲壮和凄怆,到了南宋,统治者在风雨飘摇中苟且偷生,边塞诗大多抒发悲愤
7、,哀痛之情。边塞诗最能体现国运兴衰。 其次 、分析边塞诗的不同艺术风格。在大量边塞征战诗中体现出来的艺术风格是很不相同的,有的豪放旷达,有的雄奇壮丽,有的豪壮悲慨,有的委婉清丽,?只有细细体会,才有可能精确领悟到边塞征战诗这个大主题下的不同艺术风格。 主要特点 (1)内容:边塞风光(秀丽壮阔)、统治者 、将士 。 (2)情感:表达的是出征远戍的英勇豪迈,建功立业的渴望和保家卫国的豪情,或报国无门的愤懑和哀痛,或是长年征战的艰辛连年征战的惨烈和对家人思念、对帝王黩武开边和对边将恃宠贪功的讽刺。 (3)常用手法比方、夸张、用典、直抒胸臆、借景抒情、对比衬托、动静结合、虚实相生。 (4)常用词语:金
8、鼓旌旗、烽火羽书、戈矛剑戟 斧钺刀铩、胡、羌、羯、夷、夜郎、长云秋月、雪山、孤城 、雁飞、鹰扬、箭飞马走。 生感慨诗 古人写诗,常因事而起,触景生情,抒发心中的感慨。例如怀亲,送友,思乡,赠人,人生感悟,闲情逸趣等等.这些诗选作高考鉴赏材料的可能性不小,尤其值得我们留意。 读懂这类诗,要结合生活,留意名物风俗,留意典故,切忌主观臆测,不得义蕴 。 常见感情 1、明珠暗投,如陈子昂的登幽州台歌 2、爱国情怀不得重用,如陆游书愤 3、时间消逝、沧海桑田的伤感:李清照如梦令 4、贬官谪居的怨恨,仕途失意的苦闷:白居易琵琶行 5、告慰平生的喜悦,追求豁达人生境界:杜甫春夜喜雨 6、明哲保身,不与当权者
9、合作:如李白梦游天姥吟留别 7、伤春悲秋。如宋代晏殊浣溪沙一曲新词酒一杯 鉴赏要点 意象特征:“风雨”、“阴晴”、“夕阳”、“落花”、“流水”、“闲居”、“衰鬓”等; 表达技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是虚实结合,或是对比衬托。 哲理诗 古代哲理诗,意境深远,启迪心扉,为人们所传诵、称引。 两种状况:一是诗人在创作时,便给予了哲理的内涵。如朱熹观书有感。 二是有不少诗,其哲理内涵是读者给予的,是人们在观赏诗歌过程中领悟到的。如杨万里的小池。 忧国忧民诗 常见情感 1、战乱离散的苦痛:杜甫春望 2、怜悯人民的疾苦:茅屋为秋风所破歌 3、反映社会黑暗,揭露统治者腐朽:杜甫“朱门酒肉臭,路有冻死骨
10、。” 4、表达对国家民族前途命运的担忧:林升题临安邸“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。” 5、表达对山河沦落国破家亡的痛楚:陆游示儿 古诗词内容鉴赏技巧“六看” 1.看题目相识对象2.看作者了解背景 3.看意象把握情感4.看尾句参透主旨 5.看注释破解难点6.看题干得到启示 积累一点常见的意向和典故 1、梅花最先开放,傲霜斗雪敢为人先,不畏权贵君子陆游的闻名词作咏梅:“零落成泥碾作尘,只有香如故。”借梅花来比方自己备受摧残的不幸遭受和不愿同流合污的高尚情操。 2、兰清雅清香,姿态美丽追求淡泊君子隐士 3、竹本固性直、心空节贞、绿竹葱郁正直虚心,坚贞高洁隐士君子 4、菊花(黄花、东篱)临秋而开,
11、颜色淡雅凌冰傲霜,不畏权贵;淡泊名利,不求闻达志士、君子 5、草随思绪而流转碧草连天触动忧思、思念绵绵表现离别羁旅之情6、落花花落春归伤春悲秋,青春易逝杜甫江南逢李龟年“正是江南好风景,落花季节又逢君。”写在风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。 7、扬花(柳絮)飘忽不定离愁别绪游子思妇、好友相别苏轼水龙吟“细看不四杨柳花,点点是离人泪。”8、杨柳(柳、杨)“柳”者,“留”也,柳枝依依-缠绵悱恻,离愁别绪送别怀人 “昔我往矣,杨柳依依”-诗经首开了咏柳寄情借柳伤别的先河。 9、松柏岁寒后凋,高大挺立正气凛然,坚贞高洁高洁之士李白多次称誉松的物性,如“松柏本孤直,难为桃李颜。”10、梧桐凄凉哀
12、痛的象征 11、莲因为莲出淤泥而不染,诗人借莲喻不同流合污的节操 12、大雁(雁、飞鸿)雁姿雄壮,春秋迁徙,鸿雁传书雄浑悲壮,思乡之情,书信来往壮士、游子、怀人。 13、蝉栖高饮露志行高洁高洁之士14、猿叫声凄切悲凉凄清忧愁忧思“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。”唐杜甫登高 15、杜鹃(杜宇、布谷、子规)叫声凄切悲凉凄清忧愁忧思16、鹧鸪鸟离愁别绪长城:南史 檀道济传,檀道济是南朝宋的大将,权力很大,受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时,檀道济大怒道:“乃坏汝万里长城!”后来就用“万里长城”指守边的将领。 楼兰:以后诗人就常用“楼兰”代指边疆之敌。从军行王昌龄:青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄
13、沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 化碧:常用“化碧”形容刚直中正的人为正义事业而蒙冤受屈。 三径:陶渊明归去来兮辞中有:“三径就荒,松菊犹存”的,后来“三径”就用来指代隐士居住的地方。 柳岸:古人送别有折柳的习俗,后来就用“柳岸”指送别的地方。如柳永雨霖铃:“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。” 黍离:诗经 黍离中有“彼黍离离”的句,后来常用“黍离”表示对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。关山月乐府曲调,多写征戍离别之情。 篇二:诗歌情感类型 古典诗歌按题材内容分类 一、诗歌整体赏析的主要内容 诗歌的类别(田园、边塞、咏物、咏怀、咏史、离别、思乡、闺怨、宫怨?) 表现手法(白描、对比、象征、抑扬、衬托 、
14、烘托、渲染、动静结合、正侧 结合、虚实结合等) 修辞手法(比方、拟人、对比、夸张、象征、双关、互文、用典等) 抒情手法(直抒胸臆、借景抒情、融情于景、借古、讽今、托物言志等) 思想情感:(作者的或主子公的) 二、专业术语的运用(部分) 内容手法上的术语:怀古伤今、借古讽今 、欲扬先抑、卒章显志、画龙点睛、 先总后分、层层深化、直抒胸臆、托物言志、以小见大、开宗明义、对比衬托、 烘托渲染、正侧结合、虚实结合、动静结合、以动衬静、情景交融、情景相生、 情因景生、借景抒情、以景衬情等。 思想感情上的术语:痴迷、忧愁、惆怅、孤独、伤感、孤独、郁闷、恬淡、闲 适、快乐、仰慕、激愤,坚守节操、忧国忧民等。
15、 整体评价上的术语:深化意境、深化主旨、意境深远、意境美丽、意味深长、 耐人寻味、言近旨远等 。 3、诗歌整体赏析答题的次序 答题的一般次序: 诗歌类别表达技巧思想主题整体评价 这是一首(写景、边塞、爱情、咏怀、离别、闺怨、宫怨?)诗,这首诗运用 了(表达方式、修辞手法、表现手法)表达技巧,(详细分析此表达技巧的作用)。 通过对(意象)的描写,烘托了了一种(某某)氛围,表达了作者(或主子公) (某某)思想感情。诗歌语言 ,感情 ,意境 ,使 人 。 诗歌题材分类及表达情感类型 1、山水田园诗 山水诗源于南朝谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为 代表。 这类诗以描写自然风光、农村景
16、物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽 永美丽,风格安静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。诗的中间两联往 往对仗工整。 分析重点:景物特征一般用两个双音节词即可,例如孤寂冷清、安静美丽、 雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,留意要能精确地体现景物的特点和情调。 主题:归隐田园,钟情山水; 描绘山川美景,酷爱祖国河山; 厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品行。 鉴赏中常用到的术语: 思想内容 酷爱自然 憧憬自由 归隐 闲适淡泊 闲情逸致 表现手法 借景抒情 融情于景 白描 以动衬静等 语言特点 清爽自然 质朴自然 清爽洗练 2、惜别送别诗 古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人挚友之间往往一别
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