2022年信息技术教师年终述职报告4篇.docx
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1、2022年信息技术教师年终述职报告4篇 信息技术老师年终述职报告1 转瞬间一学期的工作已经结束,回顾本学期的工作,有辛勤过后的欢乐,也有耕耘过后的收获,但也存在着不足与缺憾,总体来说,不管是教学还是教研组和其他方面,都让我收获颇多,下面我对本学期的工作做一简洁总结: 一、思想方面 在思想上我主动要求进步,忠诚党的教化事业,主动参加学校党组织的各项活动,坚决听从组织支配。一学期来,我严格要求自己,主动创新,努力进取,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高思想觉悟和教学水平。 二、教学方面 本学期我担当四年级、六年级6个班的信息技术教学,继马老师请产假后又接了三、五年级的课程。同时接着担当综合
2、教研组长和校信息员的职务。教学上我始终坚持着让每一位学生在每一节信息课中都有所收获,有欢乐的体验,因此即使是中途接手三、五年级的课,我依旧是备好、上好每一节课。同时我也时刻不忘自我提升,开学初我受合肥市教化局信息技术教研室邀请,赴经开区送教,为了真正起到沟通学习的效果,并且呈现嘉小老师的风采,我细心地打算了这节送教课,新奇的教学设计,形式活泼的课堂不仅深受学生宠爱,更得到了观摩老师的高度赞扬。学期末我又面对蜀山区执教了两节同课异构,虽然同时连续执教两节不同风格的课,任务重,难度高,但是对于听课老师和我自身都是一次深刻的学习。本学期,我还常常去兄弟学校听课,反复帮助年轻的信息老师研课,我信任这也
3、是种学习。在这里我要特殊感谢和我搭班的四、六年级的老师,尤其是语文、数学老师,感谢你们情愿和我调课,我才能有时间去学习,感谢你们的支持。 三、教研组的工作 本学期,我们着力打造有影响力的优秀老师走出去的教研活动,让嘉和苑小学的朵朵教化奇葩不仅在校内绽放,更要在蜀山区乃至合肥市亮出风采。美术老师戴玉梅、音乐老师苏璐璐都分别在区担当同课异构教学,他们的课堂体现以学生为主体的教学模式,受到了区内老师和专家的一样好评。同时,我们综合教研组还通过相互学习,探究课堂教学创新模式,取得了良好的教科研效果,我个人的教化论文、教学设计和教化叙事在合肥市电教学术作品评比中分获一、二等奖;苏璐璐、焦燕两位老师的电教
4、作品也在蜀山区电教学术作品评比中获佳绩。 另外,在学科特色成果上,我们组也是常抓不懈,不断创新,尤其是科技创新、电脑制作大赛始终都是我们组的拿手项目,更值得一提的是我和更多的老师也参加到科技创新的探究中,本学期,我校学生分别在合肥市科技创新大赛中荣获一等奖,在蜀山区科技创新中有五人次分获一、二、三等奖。2022年电脑制作大赛中,我辅导的学生有1人次获合肥市二等奖,4人次获蜀山区一、二等奖。 校内文化建设更是精彩纷呈。例如:英语老师徐立亭和音乐老师苏璐璐、罗军指导组织我校学生参与了蜀山区小学生英语才艺展示,不仅获得佳绩还受到外籍评委的频频赞许;我校学生爵士舞lemon tree 参与了合肥市“在
5、绚丽阳光下”六一儿童舞蹈竞赛,孩子们精彩的表演博得现场阵阵掌声;校内足球队更是在体育老师施星玺的辛勤付出下,强壮成长起来,战果累累,今年暑假我校足球队还将有4名队员将有幸赴日本学习沟通。“六一”文艺汇演、老师红歌赛的胜利举办,更是有我们综合组老师的细心策划和亮丽的身影。 三、学校信息员工作 作为校信息员,我首先接着做好校内网站的更新工作,同时,我校发生的最新动态我都刚好记录下每一个精彩瞬间,然后第一时间用最简洁真实的文字加图片发布到校内网和教体局网站,这学期我也许撰稿30多篇,拍摄的图片估计用千张来计数,同时发表到安徽商报等报纸媒体的也有近10篇,这个数量和成果在我校新闻宣扬史上有很大的突破,
6、当然我也信任只有更好没有最好,我会接着在信息员的工作上下功夫。 四、其他工作 在机房管理方面,可以说无论你何时进入我的机房,呈现给你的都是摆放整齐的桌椅,排列有序的电脑,整齐的地板,即使每天都有上百号的学生在这里学习过,然而我们的学生已经养成了良好的素养,这一点比他们学会更多的计算机学问或技能更让我欣慰和傲慢,同时每一次的信息公开课,我们学生的良好素养都会得到外校老师或领导的赞许。 回顾这一学期的工作,基本上是比较顺当地完成了各项任务。当然,在我享受工作所带来的喜悦时,也发觉一些工作中存在的问题。我也将不断进取,更加严格要求自己,努力工作,不断的提升与完善自我,我期盼下学期给各位老师更精彩的成
7、果汇报。 信息技术老师年终述职报告2 转瞬一个学期的工作结束了,回顾本学期的工作,有辛勤过后的欢乐,也有耕耘过后的收获,现在做以下总结: 一、思想方面 工作以来我在思想上主动要求进步,听从领导的安排,遵守学校各种规章制度,团结同志,热心帮助同志,钻研业务,勤奋刻苦;为人师表,坚固树立既教书又育人的教化思想。 二、教学工作 作为一个青年老师,工作几年来,我始终严格要求自己,努力钻研业务,争取上好每一节课。在备课方面,仔细钻研教材,采纳了由上海师大教授设计、省电教馆推广的信息技术学科情境问题探究教学模式,主要从培育学生的创感、设计感、故事感、意义感四个方面设计备课、上课。 学校有讲课活动主动参与,
8、生怕漏听了任何一节课。我代表综合组上了两堂公开课,上完每一节课后,都仔细反思自己的每一节课,做好反思,再进行二次备课。 通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩嬉戏了,而是能够主动的学习学问,有的甚至还能在所学的基础上有所创新,涌现出了好多优秀的flash作品。 三、微机室管理工作 (1)每周对电脑教室和会议室进行卫生大扫除,保持全部的主机、显示器、地板、空调的卫生。每月对全校50多台电脑进行维护和管理,包括瑞星升级、打补丁、杀毒、清除系统垃圾等 (2)针对老师和学生在上机过程中出现的问题,刚好查看,一对一辅导。 四、其他工作 1、信息技术培训工作 7月下旬,全校承办了贾得联校信息技术培训,
9、要求我校打算两个机房,于是我们电教组起先了布置另一个机房,包括30台电脑的布线、各种设备之间的连接、各种软件的安装等等,在信息技术培训工作中,担当辅导工作,负责对老师们操作过程中出现的任何问题进行现场辅导。 9月份,对每位老师的三项信息技术作业,按尧都区进修校下发的作业要求一一检查,一对一的反馈看法,直到全部符合标准。 10月份,对我校老师进行了信息技术四个模块的培训,为刚好驾驭老师们的驾驭状况,特地出了练习题,在11月份的信息技术考核中,我校参与高级考试37人中,31人通过考试,参与初级考试的老师全过。 2、创新学生活动 9月18号参与了由国家教化部和微软公司主办的携手助学项目中的创新学生活
10、动。 10月份针对创新学生中的三个项目,电子海报、博客和探究性作品,我分别选择了97班学生和103班学生,每周103班增加一节信息技术课,对学生讲解电子海报是什么?怎么样设计电子海报,利用每周三和周四的中午时间和晚自习时间给97班学生讲解并描述博客是什么,如何写日志,做日志列表,添加音乐,添加相册、添加视频等等。 利用课间以及放假时间,跟学生们一起捉蚯蚓,探讨蚯蚓,做试验。就这样经过10月12月三个月的努力,我们创新学生作品最终出炉了,已经被省电教馆举荐去参与了全国竞赛。 3、打印工作和饭卡管理 本学期主动协作各处室,争取第一时间内完成对所需材料的电子化处理。本学期接着负责对全校师生的饭卡充值
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