2022年初中学生学习经验演讲稿.docx
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1、2022初中学生学习经验演讲稿学习不止须要努力,更须要正确的学习方法。我为大家整理了初中生关于学习阅历的演讲稿5篇,欢迎大家阅读。初中学生学习阅历演讲稿篇1敬重的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!今日是个特别的日子,我站在这个台上,代表三(2)班的全体同学发言,并不是因为我有好的学习阅历,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。各位叔叔、阿姨,您肯定对自己的孩子寄予着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的细心爱惜和协作,假如一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走许多的弯路。为此,我真心希望您们能够
2、大力协作学校,让我们得到真正的、有效的教化。请让我在此向各位家长说件事:由于我的学习习惯差,自控力不强,所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议:1、常常过问我们在校的学习状况。2、教化我们要有端正的学习看法。3、依据我们的学习状况,提示我们上课仔细听讲。4、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。5、常常和我们沟通,谈心,驾驭我们的心理状况。我们有很多的缺点,但我们也有许多的优点:聪慧、和善、活泼、有特性,人才不乏。我们有负责的老师,有家长的协作,有关切我们的学校。初中学生学习阅历演讲稿篇2敬重的学校领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!爱
3、因斯坦说过:“胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话”。对于渴望胜利的同学来说,艰苦的劳动与少说空话是比较简单做到的,而正确的方法却不是每个人都能摸索得出来的。学习方法因人而异,望大家,“择其善者而从之,其不善者而改之”。务使你拥有一套适合自己的学习方法。一、预习即在老师讲授新课文之前把要学的内容独立地自学一遍,预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍,它须要我们充分发挥主观能动性,主动地思索出怀疑,发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣,就可以加深对学
4、问的理解。预习可分为整册预习和课前预习。每个假期中,我都要将新学期要学的内容自学一遍,做提纲挈领统观全局充分理解教材的基本内容和思路,把握教材的学问体系,弄清各章节的联系与区分,使整册教材的学习能够站在全局的高度上进行,牢牢把握学习的主动权。二、练习练习就是针对详细问题,创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。平常做完题之后,我总是刚好地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法,自己所实行的是不是最佳方法,有无创新之处;并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。在练习当中,我认为“做”是次要的,而“思”是主要的。出错的地方
5、也正是我们学习中最薄弱的地方,把这些地方弄懂弄通,避开在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、合理利用时间,科学用脑首先,要遵循生物钟的运行规律,按时作息,保证足够的睡眠时间。其次,要留意劳逸结合,张弛有度,防止大脑疲惫过度。再次,还要留意各科的学习交叉进行。四、主动参与探讨“独学而无友,则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无所取,探讨对每一个人来说都有是必要的。五、要激发爱好我认为,学习是帮助我们开发智力,培育实力,了解世界的重任。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志参考书是对课本的补充,对学习成果也能起到肯定的提高
6、作用,它能拓展我们的视野,加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过,利用参考书应在已驾驭课本学问的基础上按部就班,切莫好高骛远。七、留意学问系统化和条理化每进行一段时间的学习后,我便抽出一些时间对所学的学问按学科、按单元进行整理与归纳,把它们进行联系与沟通,使之系统化、条理化,形成学问的网络结构,就像一根红线把散落的珠子按特定的依次串在一起一样编上序号,使之各得其所。经过这样一番工作之后秘形成的学问网络结构是的学问是少而精的,具有信息量少、重点突出、关系清晰的特点。理解起来很简单,记忆起来也很便利,运用起来更是如在眼前,得心应手毫不费劲。初中学生学习阅历演讲稿篇3敬重的学校
7、领导、老师,辛勤的各位叔叔、阿姨:大家下午好!驾驭科学的学习方法一:学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习主动性就越高;目标越雄伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚毅。目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴。小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要依据一个人的详细状况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培育,太高不仅不利于目标的实现,学习主动性也会受到打击。驾驭科学的学习方法二:驾驭科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪
8、门学科都有背诵的任务,要求背诵的必需背诵,以形成习惯。再就是依据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆坚固,才能取得最佳学习效果。驾驭科学的学习方法三:抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要依据实际状况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的实力,同时也能培育一个人的实力,更会
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