2022年商科课程单元作业及单元自测题开发模板（发,布）.docx

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1、2022年商科课程单元作业及单元自测题开发模板（发,布） “管理信息系统”单元自测题 第一单元 管理信息系统概述 每单元20道客观题，单选和推断各10道。请干脆复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做变更。 单项选择题 1. 依据你学过的学问，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。 1. 管理信息系统是一个（） A. 网络系统 B 计算机系统 C 人机系统 D 操作系统 答案：C 解析：本题考察的学问点是管理信息系统概念。 2. 管理信息系统的基础是（） A. 数据 B 信息 C 学问 D 图像 答案：B 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的基础。 3. 下列不属于管理信息系统范畴的是（

2、） A. 管理信息系统 B 高级经理支持系统 C 学问工作系统 D 专家系统 答案：D 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的功能结构。 4. 管理的基本职能包括（） A. 安排、组织、指挥、监督和限制 B 安排、组织、领导、协调和限制 C 安排、组织、指挥、协调和限制 D 领导、组织、监督、协调和限制 答案：C 解析：本题考察的学问点是管理的基本职能。 5. 下列关于管理信息系统概念的正确描述是（） A. 有计算机、网络等组成的应用系统。 B 有计算机、人等组成的社会技术系统。 C 有计算机、数学模型等组成的管理决策系统。 D 有计算机、数据库等组成的信息处理系统。 答案：B 解析：本题考察

3、的学问点是管理信息系统的概念。 6. 下列哪一项不是管理信息系统的基本要素（） A. 管理 B 信息 C 系统 D 决策 答案：D 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的基本要素：管理、信息、系统、管理信息系统 7. 下列哪一项不是管理信息系统的基本功能（） A. 信息的收集 B 信息的存储 C 信息的更新 D 信息的处理 答案：C 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的基本功能：信息的收集、信息的存储、信息的处理、信息的传递、信息的运用 8. 管理信息系统的功能结构包括（） A. 决策层、学问层、管理层、战略层 B 业务层、学问层、管理层、战略层 C 业务层、学问层、管理层、工作层 D 业务

4、层、信息层、管理层、战略层 答案：B 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的功能结构包括：业务层、学问层、管理层、战略层 9. 管理信息系统的总体结构包括（） A. 信息源、信息处理器、信息用户、信息管理者 B 信息源、信息处理器、信息更新、信息管理者 C 信息源、信息处理器、信息用户、信息数据 D 信息源、信息识别、信息用户、信息管理者 答案：A 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的总体结构包括信息源、信息处理器、信息用户、信息管理者。 10. 依据诺兰模型，下列不属于管理信息系统发展经验的6个阶段的是（） A. 扩展阶段 B 限制阶段 C 处理阶段 D 数据管理阶段 答案：C 解析：本题

5、考察的学问点是诺兰模型将管理信息系统的发展定义为6个阶段:初级阶段、扩展阶段、限制阶段、集成阶段、数据管理阶段和信息管理阶段。 推断题 1. 依据你学过的学问推断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。 11. 系统是相互作用的多元素的复合体 答案： 正确 解析：本题考察的学问点是系统论的创始人冯.贝塔朗菲对系统的定义 12. 管理信息系统的宗旨是为管理服务 答案：正确 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的宗旨 13. 信息的基本特征包括虚拟性、层次性、共享性和增值性。 答案：错误 解析：本题考察的学问点是信息的基本特征包括了事实性、层次性、共享性和增值性。 14. 系统的特性包括集

6、合性、相关性、整体性、层次性和涌现性。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是系统的特性。 15. 管理信息系统由三部分元素组成，即信息源、信息处理器和信息系统管理者。 答案：错误 解析：本题考察的学问点是管理信息系统由四部分元素组成，即信息源、信息处理器、信息用户和信息系统管理者 16. 管理信息系统的功能结构分为业务层、学问层、管理层和战略层。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的功能结构。 17. 管理信息系统是企业信息的生产者，是企业其它信息系统的基础 答案：错误 解析：本题考察的学问点是业务处理系统是企业信息的生产者，是企业其它信息系统的基础。 18. 管理信息系统的信息

7、来源于基层业务处理系统。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的信息来源。 19. 经理支持系统（ESS）是底层各信息系统的数据接受者。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是经理支持系统（ESS）的功能。 20. 依据诺兰模型，管理信息系统的发展经验了6个阶段：初级阶段、扩展阶段、限制阶段、集成阶段、数据管理阶段和信息管理阶段。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是诺兰模型将管理信息系统的发展定义为6个阶段。 本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。 作业题模板： 请用你学过的学问回答下面的问题 1. 简述诺兰模型中管理信息系统发展的6个阶段 （50分） 答案

8、： 一、初装阶段： 指单位购置第一台计算机并初步开发管理应用程序。 业务处于单机处理阶段。 二、扩展阶段： 信息系统从少数部门扩散到多数部门，并开发了大量的应用程序。 事务处理效率有了提高。 三、限制阶段： 系统渐渐增多，却出现了重复管理、效率降低的现象。 由企业领导和职能部门负责人参与的领导小组，对整个企业的系统建设进行统筹规划。 四、集成阶段： 公司由全局动身对系统进行更新，把过去分散的系统变成相互凝合的一体化系统。 跨部门业务联机处理阶段。 五、数据管理阶段： 不仅有了数据库，而且要建立统一的数据管理体系和数据库管理方法，真正做到对整个机构的数据进行统一的规划和应用。 六、成熟阶段： 计

9、算机信息系统同整个管理过程比较好地结合起来，真正地把机构内部和外部的数据资源很好地规划利用，满意单位中各管理层次的要求，从而真正实现信息资源的管理。 2. 简述管理信息系统的基本定义 （50分） 答案： 一、管理信息系统是一个以人为主导的集成化人-机系统; 二、管理信息系统主要利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其它办公设备; 三、管理信息系统主要进行信息的收集、传输、加工、存储、更新和维护； 四、管理信息系统以企业战略竞优、提高效益和效率为目的； 五、管理信息系统是支持企业高层决策、中层限制和基层操作的系统。 其次单元 管理信息系统的开发方法 每单元20道客观题，单选和推断各10道。请干脆

10、复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做变更。 单项选择题 1. 依据你学过的学问，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。 1. 下列信息系统生命周期的五个阶段按时间依次排列正确的是（） A. 可行性探讨、系统实施、系统设计、系统分析、系统维护 B 可行性探讨、系统分析、系统设计、系统实施、系统维护 C 可行性探讨、系统设计、系统分析、系统实施、系统维护 D 可行性探讨、系统设计、系统实施、系统分析、系统维护 答案：B 解析：本题考察的学问点是信息系统生命周期的五个阶段。 2. 下面哪句话最精确地概括了结构化方法的核心思想（） A. 由分解到抽象 B 自顶向下，由粗到细，逐步求精 C 自下

11、而上，由抽象到详细 D 自顶向下，由细到粗，逐步抽象 答案：B 解析：本题考察的学问点是结构化方法的核心思想。 3. 原型法开发方法的主要优点是（） A. 系统重用性好 B 系统开发时间短 C 系统开发费用低 D 用户要求可较好满意 答案：D 解析：本题考察的学问点是原型法开发方法的主要优点。 4. 下列最适合应有原型法开发的系统是（） A. 用户需求较难定义、规模较小的系统 B 用户需求较明确、规模较大的系统 C 数据关系较困难，数据量大的系统 D 运算关系困难，运算关系量大的系统 答案：A 解析：本题考察的学问点是原型法的适用范围。 5. 程序设计应当属于是（） A. 系统规划 B 系统分

12、析 C 系统设计 D 系统实施 答案：D 解析：本题考察的学问点是结构化系统开发方法开发阶段的划分。 6. 管理信息系统的生命周期划分中第一个阶段为（） A. 系统规划 B 系统分析 C 系统设计 D 系统实施 答案：A 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的生命周期。 7. 封装了数据及可以施加在这些数据上的操作的结合体是（） A. 目标 B 目的 C 对象 D 对比 答案：C 解析：本题考察的学问点是面对对象的开发方法的基本概念。 8. 研制和运用时间最长、理论体系发展比较完善的系统开发方法是（） A. 原型化方法 B 结构化开发方法 C 面对对象的开发方法 D 计算机协助软件工程开发方法

13、 答案：B 解析：本题考察的学问点是管理信息系统开发方法的特点。 9. 比较适合于小型系统和某些局部系统的开发的方法是（） A. 面对对象的开发方法 B 原型化方法 C 计算机协助软件工程开发方法 D 结构化开发方法 答案：B 解析：本题考察的学问点是管理信息系统开发方法的特点。 10. 具有处理的内容是与客观世界相一样的对象特点的开发方法是（） A. 面对对象的开发方法 B 原型化方法 C 计算机协助软件工程开发方法 D 结构化开发方法 答案：A 解析：本题考察的学问点是管理信息系统开发方法的特点。 推断题 1. 依据你学过的学问推断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。 11.

14、信息系统和其他事物一样，要经验产生、发展、成熟、消亡和更新的过程，这个过程就被称为信息系统的生命周期。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是信息系统的生命周期。 12. 管理信息系统的开发方法包括结构化开发方法、原型法、面对对象的开发方法、计算机协助软件工程开发方法 答案：正确 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的开发方法类型。 13. 管理信息系统的生命周期划分中第一个阶段为系统分析。 答案：错误 解析：本题考察的学问点是管理信息系统的生命周期划分：系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与维护。 14. 原型法开发方法的支撑环境包括便利敏捷的关系数据库系统（RDBS）、高级的软件

15、工具。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是原型法开发方法的支撑环境。 15. 面对对象的开发方法适用范围很窄，并不非常流行。 答案：错误 解析：本题考察的学问点是面对对象的开发方法适用范围：流行的开发方法，适用面很广。 16. 信息系统开发方式包括自行开发、托付开发、合作开发、购买现成的软件包。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是信息系统开发方式。 17. 管理信息系统的开发方法中原型法真正能够全面支持整个系统开发过程，其它几种都只能作为结构化系统开发方法在局部开发环节运用，相互协作。 答案：错误 解析：本题考察的学问点是结构化开发方法能够全面支持整个系统开发过程，其它几种都只能作为结构化

16、系统开发方法在局部开发环节运用，相互协作。 18. CASE的目标为实现系统开发生命周期内各阶段工作的基于计算机自动化的设计与开发。 答案：正确 解析：本题考察的学问点CASE要实现的目标。 19. CASE开发方法除了是系统调查外全面支持系统开发过程的方法，同时也是一种半自动化的系统开发方法。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是CASE开发方法的特点。 20. 面对对象开发方法是一种较简易的开发方法，初学者易接受。 答案：错误 解析：本题考察的学问点是面对对象开发方法的缺点：初学者不易接受、难学。 本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。 作业题模板： 请用你学过的学

17、问回答下面的问题 1. 简述结构化方法遵循的基本原则 （50分） 答案： 一、用户参加的原则：用户参加、领导重视。 二、先逻辑，后物理的原则：严格区分工作阶段，每个阶段有明确的任务和应得的成果。 三、自顶向下地完成研制工作：把系统功能作为一个大的模块，逐层分解，完成系统模块结构的设计。 四、工作成果描述标准化的原则：用明确的文字和标准化的图形、图表，完整、精确地描述每个阶段的工作成果。 五、充分考虑改变的状况。 2. 简述原型法的优缺点。 （50分） 答案： 原型法的优点： 一、遵循了人们相识事物的规律，开发人员和用户都能够按部就班地相识和理解系统，改进了用户和系统开发人员的沟通方式。 二、原

18、型法将模拟手段引入系统分析的初级阶段，通过沟通，开发的系统更加贴近实际，提高了用户的满足程度。 三、将系统调查、分析和设计合为一体，用户尽可能地了解将来将运用的实际系统。 四、充分利用最先进的软件开发工具，缩短了系统开发周期，费用降低，效率提高。 原型法的缺点： 一、缺乏对整个系统的全面相识，系统分析比较粗略，不相宜用于大型管理信息系统开发的全面应用。 二、对现成的开发工具要求高。假如没有现成的数据或逻辑计算软件包，重新开发则具有肯定难度了。 第三单元 管理信息系统战略规划 每单元20道客观题，单选和推断各10道。请干脆复制您的题目到模板的相应位置，数量不用做变更。 单项选择题 1. 依据你学

19、过的学问，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。 1. 下列不属于组织信息系统战略规划方法的是（） A. 企业系统规划法 B 原型法 C 关键胜利因素法 D 战略目标集转化法 答案：B 解析：本题考察的学问点是组织信息系统战略规划方法。 2. 运用BSP方法中，U/C矩阵的主要功能是（） A. 定义业务过程 B 识别数据类 C 划分子系统 D 识别业务/数据类 答案：C 解析：本题考察的学问点是U/C矩阵的主要功能。 3. 企业系统安排法（BSP）的核心是（） A. 确定企业的目标 B 定义数据类 C 定义企业过程 D 定义信息结构 答案：C 解析：本题考察的学问点是企业系统安排法（BSP

20、）的核心。 4. BSP实现方法的主要步骤是（） A. 定义企业目标、定义企业过程、定义产品服务、定义数据类 B 定义企业目标、定义企业过程、定义数据类、定义信息系统总体结构 C 定义企业目标、定义企业过程、定义产品服务、定义信息系统总体结构 D 定义企业目标、定义企业过程、定义产品资源、定义信息系统总体结构 答案：B 解析：本题考察的学问点是BSP实现方法的主要步骤。 5. 下列不属于U/C矩阵的正确性检验的是（） A. 完备性检验 B 一样性检验 C 显著性检验 D 无冗余性检验 答案：C 解析：本题考察的学问点是U/C矩阵的正确性检验。 6. 关键胜利因素法是（）的运用方法 A. 系统规

21、划 B 系统分析 C 系统设计 D 系统实施 答案：A 解析：本题考察的学问点是关键胜利因素法的运用范围。 7. BSP的入手角度是（） A. 企业目标 B 企业过程 C 数据分析 D 数据处理 答案：A 解析：本题考察的学问点是BSP的入手角度。 8. 支持业务过程所必需的逻辑上相关的一组数据是（） A. 对象 B 消息 C 属性 D 数据类 答案：D 解析：本题考察的学问点是数据类的定义。 9. 下列关于关键胜利因素法步骤依次正确的是（） A. 了解企业的战略目标；确定关键胜利因素；识别全部的胜利因素和影响这些因素的子因素;明确各关键胜利因素的性能指标和评估标准 B 了解企业的战略目标；识

22、别全部的胜利因素和影响这些因素的子因素;确定关键胜利因素；明确各关键胜利因素的性能指标和评估标准 C 了解企业的战略目标；明确各关键胜利因素的性能指标和评估标准;识别全部的胜利因素和影响这些因素的子因素;确定关键胜利因素； D 确定关键胜利因素；了解企业的战略目标；识别全部的胜利因素和影响这些因素的子因素;明确各关键胜利因素的性能指标和评估标准 答案：B 解析：本题考察的学问点是关键胜利因素法步骤。 10. 下列说法正确的是（） A. 企业系统规划法（BSP）从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构，从而更好地支持企业目标。 B 企业系统规划法（BSP）就是通过分析，找出访

23、得企业胜利的关键因素，然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求，并进行规划。 C 企业关键胜利因素法（CSF）从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构，从而更好地支持企业目标。 D CSB法就是通过分析，找出访得企业胜利的关键因素，然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求，并进行规划。 答案：A 解析：本题考察的学问点是企业系统规划法（BSP）的特征。 推断题 1. 依据你学过的学问推断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。 11. 信息系统战略规划的主要作用：在有限资源的基础上，如何确定信息系统投资的优先级别来获得期望的收益，如何用信息来支持企业的业务需求以取得竞争

24、优势。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是信息系统战略规划的主要作用。 12. 管理信息系统战略规划是指在企业的发展远景和业务规划的基础上，形成信息系统的远景和组成构架，以支持企业战略规划的形成。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是管理信息系统战略规划的定义。 13. 组织信息系统战略规划方法包括企业系统规划法（简称BSP）、关键胜利因素法（简称CSF）、战略目标集转化法（简称SST） 答案：错误 解析：本题考察的学问点是制定信息系统战略规划常用方法。 14. 定义业务过程（又称管理功能组）是BSP方法的核心。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是BSP方法的核心。 15. 数据类是指支持

25、业务过程所必需的逻辑上相关的一组数据。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是数据类的定义。 16. 建立U/C矩阵时行表示数据，列表示系统的功能。 答案：错误 解析：本题考察的学问点是建立U/C矩阵时行表示系统的功能，列表示数据。 17. U/C矩阵的正确性检验包括完备性检验、一样性检验和无冗余性检验。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是U/C矩阵的正确性检验 18. 运用关键胜利因素法（CSF）所开发的信息系统针对性不强，取得收益的时间较慢。 答案：错误 解析：本题考察的学问点是关键胜利因素法（CSF）的优点。 19. 战略目标集转化法（SST）战略规划过程是把组织的战略目标转变为MIS战

26、略目标的过程。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是战略目标集转化法（SST）战略规划过程的特征。 20. CSB法是由企业系统规划法（BSP）、关键胜利因素法（CSF）、战略目标集转化法（SST）三种方法集合形成的。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是CSB法的构成。 本次作业满分为100分。建议同学们用1小时（60分钟）来完成。 作业题模板： 请用你学过的学问回答下面的问题 1. 简述设计管理信息系统结构的步骤 （50分） 答案： 1）U/C矩阵的建立 行表示系统的功能，一般根据业务发生先后阶段模型排序； 列表示数据，尽量按与功能有关的生成依次排列。 交叉处放C或U（C表示这类数据由相应

27、功能产生，U表示这类功能运用相应的数据类） 2）U/C矩阵的正确性检验 完备性检验：每个数据项必需有一个产生者（C）和至少一个运用者（U），功能则必需有产生或运用（U或C）发生。 一样性检验：每个数据项必需有且仅有一个产生者（C）。 无冗余性检验：指U/C矩阵中不允许有空行和空列。 3）求解U/C矩阵 即对系统结构划分的优化过程。 方法：调整表中的列变量，使得“C”元素尽量地朝对角线靠近，然后再以“C”元素为标准，划分子系统 4）系统功能的划分 在求解后的U/C矩阵中划出一个个的方块，每一个方块即可为一个子系统。 划分时应留意： 沿对角线一个接一个地画，既不能重复，又不能漏掉任何一个数据和功能

28、； 小方块的划分是随意的，但必需将全部的“C”元素都包含在小方块内。 5）子系统的划分 全部数据的运用关系都被小方块隔成了两类：一类在小方块内；另一类在小方块以外。 在小方块以内所产生和运用的数据，主要放在被系统中处理； 在小方块以外的“U”，则表示了各子系统间的数据联系，这些数据资源今后应考虑供各子系统共享。 2. 简述CSB法与CSF法、SST法、BSP法之间的关。（50分） 答案： CSF：抓住主要冲突，目标识别突出，适用于管理目标的确定 SST：以人为中心，通过分层识别管理目标，转化为信息系统目标 BSP：通过业务过程识别引出目标，核心是识别企业过程 企业系统规划法（BSP）从企业目标

29、入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标和结构，从而更好地支持企业目标。 企业关键胜利因素法（CSF）就是通过分析，找出访得企业胜利的关键因素，然后再围绕这些关键因素来确定系统的需求，并进行规划。 战略目标集转化法（SST）指战略规划过程是把组织的战略目标转变为MIS战略目标的过程。 CSF法、SST法、BSP法三种系统规划方法的集合形成了CSB法，即用CSF方法确定企业目标，用SST方法补充完善企业目标，然后将这些目标转化为信息系统目标，再用BSP方法校核企业目标和信息系统目标，确定信息系统结构。 第四单元 系统分析 每单元20道客观题，单选和推断各10道。请干脆复制您的题目到模板的相应

30、位置，数量不用做变更。 单项选择题 1. 依据你学过的学问，从A、B、C、D选项中选择一个正确的答案。 1. 系统分析的首要任务是（） A. 正确评价当前系统 B 运用户接受分析人员的观点 C 彻底了解管理方法 D 弄清用户的要求 答案：D 解析：本题考察的学问点是系统分析的首要任务。 2. 在确定开发管理信息系统应用项目之前，首先要做好系统开发的（） A. 具体调查工作 B 可行性分析 C 逻辑设计 D 物理设计 答案：B 解析：本题考察的学问点是系统初步调查及可行性探讨。 3. 对某公司进行调查分析，确定是否值得开发一种新系统的工作是进行（） A. 系统设计 B 系统分析 C 系统具体调查

31、 D 系统初步调查 答案：D 解析：本题考察的学问点是系统初步调查及可行性探讨。 4. 下面对可行性探讨报告描述正确的是（） A. 是系统开发任务是否下达的决策依据 B 是系统分析阶段的工作总结 C 是系统分析人员和用户沟通的主要手段 D 是系统设计阶段工作的依据 答案：A 解析：本题考察的学问点是可行性探讨报告的作用。 5. 具体调查的目的是（） A. 弄清现行系统的状况 B 发觉薄弱环节并收集原始数据 C 查明业务执行过程 D A、B和C 答案：D 解析：本题考察的学问点是具体调查的目的。 6. 与管理业务流程图相比，数据流程图具有（） A. 抽象性和概括性 B 单一性 C 详细性 D 困

32、难性 答案：A 解析：本题考察的学问点是数据流程图的特点。 7. 数据流程图中的外部实体是描述（） A. 系统之外的人和组织 B 系统内部的任何组织 C 系统之外的信息 D 系统外部或内部的人或组织 答案：A 解析：本题考察的学问点是数据流程图中的外部实体。 8. 对一个企业供、销、存管理信息系统而言，下列哪一项是外部实体（） A. 仓库 B 安排科 C 供应科 D 销售科 答案：B 解析：本题考察的学问点是数据流程图中的外部实体。 9. 开发MIS的系统分析阶段的任务是（） A. 完成新系统的逻辑设计 B 完成新系统的功能分析 C 完成新系统的物理设计 D 完成新系统的数据分析 答案：A 解

33、析：本题考察的学问点是新系统逻辑方案的提出。 10. 数据流的详细定义是（） A. 数据处理流程图的内容 B 数据词典的内容 C 新系统边界分析的内容 D 数据动态特性分析的内容 答案：B 解析：本题考察的学问点是数据流的概念。 推断题 1. 依据你学过的学问推断下面的题目，正确的选择“对”，错误的选择“错”。 11. 系统分析阶段的主要参加者是系统分析员和用户单位的管理人员和业务人员，起重要作用的是用户单位的管理人员。 答案：错误 解析：本题考察的学问点是系统分析阶段的主要参加者是系统分析员 12. 逻辑模型是指仅在逻辑上确定的新系统模型，而不涉及详细的物理实现。 答案：正确 解析：本题考察的学问点是逻辑模型的概念。 13. 数据流程分析的主要目的就是在业务流程分析的基础上，勾画出现行系统的逻辑模型。 答案：正确