2022年关于生命演讲稿3篇.docx
《2022年关于生命演讲稿3篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年关于生命演讲稿3篇.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022关于生命演讲稿3篇本文书目关于生命演讲稿关于生命演讲稿关于生命的演讲稿敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好,我是来自高一24班的,我演讲的题目是生命的三原色。当嫩叶、花蕾伸向太阳,当雏雁耸翅试飞蓝天,当幼儿蹒跚走向母亲,我们的心中就会涌动着生命宏大而漂亮的感慨。然而,生命始终漂泊不出精神描绘的图画,生命的图画也总离不开红、黄、蓝三原色的渲染。当前,我校掀起了“学,做一个朴实、吃苦、感恩的巴中人”的学习高潮。让我懂得:只有坚决果断地运用朴实、吃苦、感恩这三原色,才能让人走诞生命的荒原,描写生命的壮景,唱响生命的赞歌。古往今来,多数名人志士慷慨挥洒这生命的“三原色”,创建了一个又一个的惊人
2、壮举。精卫填海、夸父追日,灵与肉同时穿越炼狱的赤焰,让自己的生命永驻典籍、口碑一百零一代;玄奘取经、李冰治水,红军长征,踏遍千山万水,笑对沧桑巨变,为中华民族负重前行,演奏了一曲曲惊天地、泣鬼神的精神赞歌。阿姨是一个朴实的人,她的心中装着的是最基层的老一百零一姓,她让“背二哥”住进了暖和舒适的民工公寓,吃上了可口便宜的饭菜;她让走上歧途的人回头是岸,让他们走向了人生的春天。阿姨是一个吃苦的人,她在别人闲庭信步的时候还在辛勤地工作。她强忍肺癌难受,在地震灾区奔波,她的踪迹走遍了南江的每一个角落。阿姨是一个感恩的人,在她生命垂危的时候,还坚守在她酷爱的工作岗位上,人民对她期望多少,她就为人民付出多
3、少,哪怕倾尽生命。阿姨走了,带着对红土地的丝丝眷念,匆忙告辞人世,像天上的流星,溶化了闪烁的星辰,燃烧了火热的生命,点燃了巴山儿女朴实、吃苦、感恩的激情。朴实是一种崇高的禀性,吃苦是一种宏大的精神,感恩是一种真诚的品质。朴实的禀性真诚恳在,吃苦的精神火热坚韧,感恩的品质浩博无私。我坚信,生命有了这三原色,定会彰显生命的尊严,飞扬生命的活力。其实,每一天,我都未离开生命三原色的感染。朴实的父母为我一日三餐奔忙,辛勤的师长为我浇灌学问的玉露琼浆。学友的关爱让我感到春天般的暖和。而我呢,还做得不够,作为一名90后的新新人类,在当今学习阿姨的活动中,我的心中隧然泛起不尽反思。我不该在公交车上与人抢座位
4、,不该埋怨妈妈没为我购买时尚新装,也不该怕吃苦躲避体育课,更不该为魔兽世界应付作业。今日,我目睹自己刚刚绽开的人生画页,发觉“朴实、吃苦、感恩”的三原色显得非常的模糊和苍白。想到这里,我内疚惭愧。今后,我肯定牢记父母和老师的教育,要懂得感恩:感父母哺育之恩,感师长教育之恩,感同学帮助之恩,感社会关怀之恩。在学习生活中,严于律己,刻苦勤奋,酷爱集体,关切他人。用赤诚的爱心,怀揽身边的事,笑对身边的人,一步一步踏歌而行。敬爱的同学们,我庆幸我生在新中国,长在华蜜里,我庆幸我站在巴中中学八角楼前这块红色的革命圣地,沐浴着阿姨一个平凡而宏大的巴中老乡的精神光线。让我们以英雄为榜样,互助互励,学会朴实,
5、学会吃苦,学会感恩吧!人生是一幅多彩的画卷,我们要欣然挥笔,为它着上朴实的黄、吃苦的红、感恩的蓝,让生命的三原色交相辉映,勾画出新一代大巴山人更加美妙壮美的人生画卷。感谢大家!关于生命演讲稿关于生命演讲稿(2) | 返回书目用才智和爱心创建生命的价值这是我的教化格言。从教二十六年来,我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己,在老师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓,成了教化战线上的一名骨干。现在,我仍在努力地实践着,同时也在华蜜的收获着。一、痴心教改:靠着对教化事业的酷爱与追求,靠着刻苦与执着,我不断调整着自己的教学思路:实干加巧干。面对新课程改革,我在不断的实践、探
6、究、再实践。努力追踪先进的教化教学思想,主动遵循新的课程理念,用好新教材,探究新课型,刚好充电,努力提高自己的理论素养和业务水平。从XX年9月起先,在学校领导的支持和老师们的激励下,我结合本班实际,不断地反思总结,探究并进行了小学语文中高年级单元开放教学的试验。真是开弓没有回头箭!记得刚起先试验时,学生不习惯,家长不理解,我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战,一次次自我的超越后,收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的探讨,得到了县乡领导的认可,XX年被确定为县级科研课题,并在学校实施推广。效果很好。因此,自实施单元开放教学以来,我的语文课堂充溢了活力,充溢了笑声,充溢了才智和灵气。比如课上学生
7、的一句巧问,就会激起千层浪,引入了探究学问的海洋;学生的一句妙答,又会赢得阵阵喝彩,使人心中激情荡漾学生们拥有了一片绚丽的阳光,一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上,学生这样说:老师,开放教学真好,既学到了丰富的学问,又提高了实力,使我们共同品尝到了漂亮、欢乐的人生。 老师,你像一把火炬,点燃了我们才智和心灵的灯学生的句句表明,使我重新相识了自己,确定了自己。伴着用才智奏出的奇妙交响乐,我写的教改论文、教化随笔,多次在县级刊物发表,XX年我被评为县教科研先进个人。但我没满意。为了使教化才智得到充分的发挥,我阅读了大量书籍,做了十几万的学习笔记,写了几万的教化教学反思和体会。从书中,
8、我领会了魏书生老师的教学才智,观赏着李镇西老师的育人艺术,思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议特殊是魏书生教学工作漫谈,使我真实地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、将来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术,民主科学的管理阅历的确令人折服。里行间闪烁着才智的光线。所以从上学期起先,我结合本班实际和语文学科的特点,也像魏老师一样,给学生设计了一棵语文学问树,从词句到段篇,从文章结构到思想感情等。学生依据学问树进行预习,然后沟通、汇报和练习。每天布置的作业,也像魏老师一样,只给学生规定数,内容自己选择,自己设计,自评互评相结合。经过一年的实践,一百零一分之九十的学生能自主探究,开心沟通,
9、仔细习作,效果不错。二、收获欢乐假如说,教学上的创新编织了学生学问和实力的花环,那么,宽厚的爱和绘声绘色的活动则成了培育学生人格的摇篮。宏大的人民教化家陶行知说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。课标也指出,工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。所以,我在教化教学中时时、事事做学生的榜样。每接一个新班,我都会告知学生三句话:每天带着自信来到学校,每天带着微笑善待他人,每天带着胜利离开校内。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗希望。作为一名老师,我给了学生足够的爱和希望,给学生树起了精神之柱,培育了学生的爱国热忱和民族骄傲感,增加了学生的自信念,激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校
10、合成的五十二个人的班级,作为班主任,为了尽快了解学生,开学其次天我班就召开了学生家长会,做到了家、校刚好沟通,效果很好。同时,为了努力营造一个民主同等的氛围,使每个学生有家的暖和,我对学生倾注了更多的热忱,和学生同等相处,以诚相待,给学生亲切感、平安感和信任感,成了学生的良师益友。我以人格的力气,影响教化学生。比如我常常说的一句话就是一丝不苟,精益求精,我仔细并努力地去做了;教室里有纸,我弯腰捡起,同学们留意到了;学生进步了,我就嘉奖学生一个亲情电话,学生和家长体会到了;学生的生日,我和同学们一起共享生日的欢乐,学生们感受到了此外,为调动学生的主动性,我还常常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲
11、节、老师节、六一儿童节、国庆节,通过学生制作贺卡、表演节目等形式,让学生学会学习,学会生活,学会感恩。在国学诵读我爱泉城 班级是我家,欢乐你我他 平安在我心中地震无情人有情等活动中,学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱,收获的却是一片爱。在节日期间,那一句句真诚的祝愿,一件件一般的贺卡,一个个甜蜜的微笑,总会让我知足的回味许久。今年母亲节,一大早,我就收到了一位女学生的祝愿。这个学生叫张萍,自幼失去母亲,我和她从相识到相知,已经整整XX年了。这XX年来,我从物质上帮助她,精神上激励她。我们常常书信来往,电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈 ,我也认可了这个可爱、勤奋的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年关 生命 演讲
限制150内