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1、2022对师范实习生的评语老师评价是运用于现代教化评价的理论和方法对老师个体工作质量进行价值推断。那么你知道对师范实习生的评语怎么写吗?接下来我和你一起共享对师范实习生的评语,希望可以帮到你。对师范实习生的评语【最新篇】1. 该同志拥护中国共产党的领导,酷爱社会主义教化事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;主动参与政治和业务学习,仔细学习贯彻党的教化方针、政策,仔细学习了三个代表和八荣八耻重要讲话精神。敬重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修养。2. 你的座右铭是吃得苦中苦,方为人上人。你是一个诚恳好学的孩子,只是你的基础不太好,学习方法还不是最佳,有时上课和别的同学一起开小差,所以
2、成果还不够志向,信任你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大志向。3. 听从吩咐听指挥,对于上级交办的事情总是主动努力去完成,事后还能主动汇报结果,或许只是简洁的几句话,但良好的职业修养就是从这点点滴滴的细微环节中培育起来的,确定会成为一个好的下属。假如要成为一个好的领导者,你还须要提升自己发觉问题和解决问题的实力。4. xx老师担当课程老师,仔细负责,有很强的敬业精神,亲善可亲,幽默风趣,课堂气氛非常活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。5. xx老师教学内容丰富有效,教学过程中敬重学生,有时还有些洋幽默,很受同学欢迎。6. xx老师教学仔细,课堂效率高,授课内容具体,我们学生大部分都
3、能跟着老师思路学习,气氛活跃,整节课学下来有收获、欣喜,使人对此门课程爱好深厚。7. xx老师治学严谨,对学生严格要求。课堂中,他谆谆教导,强调独立思索,引导学生进行启发是思维。在这门课中,同学们体会到了学习的乐趣,在解决问题的过程中更懂得了科学探究的艰辛。8. xx老师上课诙谐好玩,他擅长用凝练的语言将困难难于理解的过程公式清楚、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富,并附有大量例题和练习题,非常有利于同学们在较短时间内驾驭课堂内容。9. xx老师授课的方式特别适合我们,他依据本课程学问结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使学问更条理化。但授课速度有点快,来不及记录。10.
4、 xx老师授课有条理,有重点,对同学既热忱又严格,是各位老师学习的榜样。11. xx老师上课有时特别幽默,有时特别严格,不过还是特别有教授风度的,不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦!=12. xx老师治学严谨,要求严格,能深化了解学生的学习和生活状况,谆谆教导,平易近人;留意启发和调动学生的主动性,课堂气氛较为活跃;上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获;半数仔细工整,批改作业仔细刚好并留意讲解学生易犯错误;最重要的是,段老师能虚心并广泛听取学生的看法和反馈信息,做到刚好修正和调整自己的教学。总之,段老师是一个不行多得的好老师。13. xx老师对待教学仔细负责,语言生动,条理清楚,举例
5、充分恰当,对待学生严格要求,能够激励学生踊跃发言,使课堂气氛比较主动热情。14. xx老师讲课突出重点,内容具体,条理清楚,细致入微。对深邃的物理现象说明的通俗易懂,并且见解独到深化,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热忱。15. xx老师授课仔细,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点学问的讲解非常清楚易懂,使同学们对学问易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。对师范实习生的评语【经典篇】1. ××老师一贯勤勤踏踏实实。她主动参与政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她酷爱阅读,常常捧着与教化教学相关的著作如饥似渴地学习
6、汲取。为了确保教学质量,她不但仔细钻研教材,细心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕获力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺当完成学问的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。2. ××老师一贯勤勤踏踏实实。她主动参与政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她酷爱阅读,常常捧着与教化教学相关的着作如饥似渴地学习汲取。为了确保教学质量,她不但仔细钻研教材,细心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己
7、的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕获力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺当完成学问的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。3. 该同志工作勤勤恳恳,扎扎脚踏实地地做好一个老师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并刻苦砖研教学大纲和考纲,以及相关教化教学理念等书籍,主动参与教研室组织的教研活动。备课时仔细钻研教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准难点。上课时仔细授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际动身,以幽默的语言和神情调动学生学习的主动性,以奇妙设疑和
8、点拨来激发学生的创建性思维,使学生有举一反三的实力。4. ××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期盼的心理激励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点地耐性和学生沟通,引导他们主动正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在寒冷酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑担心地期盼着学生报平安的短信作为服装专业的老师,她实行理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代
9、潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的最好用的技巧。5. 总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。6. ××老师思想作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。作为一名体育老师,她能够仔细钻研新吃透教材,主动开拓思路,把一些先进的教学科学的教学方法及现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作自主勇于创新的实力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生平安饮食的重任。不仅仔细学习相关法律法规,严格执行,也领先士卒,事事干在前面。确保师生吃的舒心。7. ××老师且有一颗巧心。她不仅主动参与政治
10、学习,仔细领悟践行上级精神,还专心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学实力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐性想方法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心打算,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动协作班主任协调好各项工作,敏捷到位,使得班级的日常教化工作秩序井然,班级氛围主动和谐。8. ××老师温婉娴静,对待学生宽厚平和,总是以期盼的心理激励的眼光看待每一个学生。作为班主任,面对认知水平有限,沟通存在困难的职高聋生,她总能静下心来,一点一点
11、地耐性和学生沟通,引导他们主动正确地看待是非解决问题。由于班里有外地的学生,她总是要在寒冷酷暑之中,在拥挤的人群中排队给外地的学生购买回家的火车票,并自费买上水果零食把孩子送上车,然后忐忑担心地期盼着学生报平安的短信作为服装专业的老师,她实行理论与实践相结合的方法教学,并结合课改精神进行大胆改革,不仅在教学中突出了学生的主体地位,也对服装款式进行创新,紧跟时代潮流,力争让学生在有限的课堂教学中学到最新的最好用的技巧。9. 在工作中,能充分调动学生的学习主动性,激发学生的学习心情,合理运用教学手段,以学生为主体,老师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四
12、非常钟要质量。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,主动进行教学改革。主动参与区教学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向,开拓教学视野和思维。在音乐教化中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。年月音乐课青春舞曲获学校第十届优质课竞赛综合组一等奖;年月本人编排的舞蹈爱的绿意获其次届青春泸县校内文化艺术节文艺汇演三等奖。10. ××老师为人踏实。不论是对待学习,还是对待工作,她都扎扎实实,从不张
13、扬,没有半点浮躁之气。学习中,她仔细仔细仔细仔细抒写;教研活动中,她虚心向学,静心探讨,细心选题,细心完成任务;教学实践中,她一点一滴地实践着教研成果,有效地引导职高聋生积累着词汇,丰富着语境。作为学校报社的负责人,她重视培育学生,手把手地耐性指导每一个成员,用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员,她主动参加各种活动,进行拍摄与通讯的采写,并刚好上传,获得了教委领导的认可。总之,她的工作,和她的为人一样,扎实。11. 张老师以饱满恳切的看法投入到这一年的教育师带教工作中。思想上忠于人教化事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常
14、常到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循诲人不倦,与学生建立了民主和谐的师生关系,工作中谦礼以课件下载严为人师表。教学看法仔细,治学严谨。细心备课,教学内丰富,能汲取学科新成果,更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教方法和手实行启发式教学,做到因材施教,讲表达精确,重点突出疑点处理恰当,课堂设计合节奏适度。培育了学学习的爱好,学生学习的主动性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导,一年来几天坚持进班听课,课后做耐性细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有
15、了显著提高张在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。12. 该同志酷爱中国共产党,酷爱社会主义,坚持四项基本原则,坚持改革开放;主动参与学校的学习,仔细学习党的教政策,学习江三个代表重要思想和党的xx届五中全会精遵纪遵守法律,自觉遵守学校的劳动纪律,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关切国家大事,自护集体利益,敬重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养。该同志忠诚党的教化事业,爱严为人师表,到处严格要求自己思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,主动参与单位组织的各项学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作该同志具有剧烈的事业
16、心和高度的责任工作勤任劳任怨。勇锐意创新,能够虚心向老老师学习,仔细钻研教材,主动参加教研,努力提高自身的业质,取得了显著的工作效果。在生活该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注意提高个人修在搞好本职工作的同时,主动参与各种集体活动,仔细完成组织交给的各项工作任务,了学校领导和家长的一样好评。13. 该同志拥护中国共产党的的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政酷爱社会主义,主动参与政治学习,关切国家大事,自觉维护集体利益,敬重领导,团志,具有良好的道德品质和师德修养。遵守劳动纪律,教化目的明确,看法端正,钻研业勤奋刻苦;工作仔细负责,关切学生,爱惜学生,为人师表,有
17、奉献精神。教学中坚持教学六认,备课时仔细钻教参,学习好大纲,经学校考核,该同志仔细履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。14. 老师思想上忠于人民的教化事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,精彩地了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循诲人不与学生建立了民主同等和谐的师生关工作中谦礼以严为人师表。教学看法仔细,治学严谨。细心备课,教学内丰富,能汲取学科新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;-能依据课程特点选当的教方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲表达精确,突出疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度
18、。培育了学学习的爱好,学生的主动性和主动性得到提学生分析问题和解决问题实力有明显改促进了学生的发展。此外,老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导,一年来几乎每天坚持进课,课后做耐性细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提15. ××老师温婉娴对待学生宽厚平总是以期盼的心理激励的眼光看待每一生。为了提升自己惠及学生,她主动参与各种老师进修培训,并快速应用所学付诸实践,取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对老师素养的新要她苦学与美术教学相关的应用软件,短短的一年时间里快速驾驭了Photoshop,illustrotar,flash,dm等,足见心之至。除
19、了专心教学之外,作为美术教研组的组长,××老师也能够与老师们通力合在和谐氛围之中,把教研组的工作做得绘声绘色。对师范实习生的评语【热门篇】1. 老师不仅在教学方面取得辉煌业绩,而且在帮助学校团学生会工作表现精彩。他既教书又育人,还负责学校铁宣扬工作,为宣扬好学,他夜以继日,不惜牺牲休假日时间,为学校做好宣扬广告。德珩老师,一心扑在教化事业上,舍小家为大家,捧着一颗心来,不带半根草走,深受上学校领全体老师以及社会各界人士的敬重,老师时刻保持虚心谨戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐廉洁执教的师德风范。2. 该同志酷爱学校,关切集体,听从支配,团结协作,工作尽心尽责,看法端正,完
20、成学校交给的各项任务主动。出勤好,勇挑重担,从不计较个人得失。在做好教化教学工作的同时,一心一意为学校做一些力所能及的事,在教化教学中,能够带头作用,仔细学习领悟课改精神,努力探究教化教学规律,改进教化教学方法,提高教化教学质量和科研水平。3. 该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,主动参与单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。在工作中,该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老老师学习,仔细钻研教材,主动参加教研,努力提高自身的业务素养,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之
21、所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注意提高个人修养,在搞好本职工作的同时,主动参与各种集体活动,仔细完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一样好评。4. 该同志参与教学工作的一年来,能拥护中国共产党的领导,忠诚人民的教化事业,遵纪遵守法律,作风正派,爱岗敬业,关切爱惜每一位学生。勇担重任,不畏困难,虚心学习,常与老师探讨教法,力求精益求精。所教学科学生的学习爱好很浓,学习成果提高快。5. 作为副班主任,她主动协作班主任协调好各项工作,敏捷到位,使得班级的日常教化工作秩序井然,班级氛围主动和谐。对待其他班的学生,她也总是耐性地以温情相待,学生说:王老师爱笑,不跟我们发脾气,手语
22、清晰都喜爱找她倾诉闲聊。6. XX老师思想端正、作风正派,听从领导的工作支配,办事仔细负责。7. 该老师温雅平和踏实细致。作为一名党员老师,她能够模范带头参加各种政治学习活动,她敬重领导敬重同事待人真诚酷爱学生,人际关系和谐融洽,是老师们的好榜样。作为一名政治老师,她为了上好课,看教参查资料找实例乐在其中。由于敬重学生,能够切中学生的爱好点进行教学,她的课堂上,学生积,极主动,气氛活跃。作为一名对外联络员,她一趟一趟地奔波,为毕业生找寻合适的工作,才智地和用人单位恰谈协商,使得每个学生都能有用武之地,能够扬其所长。作为团支部书记,她主动开展团的工作,加强了校内外的联系,有条不紊地组织了各项绘声
23、绘色的活动,开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进老师。8. 虽不擅长表达自己的情感,但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生特别负责,恒久将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体,体育课时他组织学生,和学生们一起打篮球,也会和女同学打羽毛球。他很关切爱惜学生,在我们班水痘肆虐期间,他为我们买预防药,给宿舍消毒,到处奔波,却从无怨言,他常常为班级制定一系列的规章制度,把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平常对我们很严格,但古人云:严师出高徒。所以我们班一样认为师德标兵的称号梁志勇老师当之无愧!9. 该同志在一年的支教工作中,以饱满的工作热忱、求真务实的工作看法,仔
24、细完成各项任务。充分发挥支教老师的引导作用,耐性细致的指导青年老师,提高本组老师的业务水平。关切爱惜学生,利用各种手段激发学生学习爱好,教化教学效果好,深受广阔家长和学生的宠爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。10. 为提高学生的学习主动性,他不断探究新课标理念和教学方法,注意示范、探讨、评讲、实践四结合,通过生动活泼的教学方法激发学生的学习爱好;通过探讨式教学,点燃学生才智的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参与画展观摩和临摹,培育学生的审美实力和艺术素养。11. 他功底深厚,具有较高的艺术素养,为人师表,深受领导的器重,始终以来委以重任,担当高三美术老师。他肩负重
25、任,乐于奉献,把青春献给党的教化事业;他师德高尚、静默耕耘,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,培育出满园桃李。善教乐教,深受师生敬重为了完成上级、学校交给的任务,xx老师全身心投入教科研工作。12. 张老师以饱满的热忱恳切的看法投入到这一年的教化教学导师带教工作中。思想上忠于人民的教化事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,谆谆教导诲人不倦,与学生建立了民主同等和谐的师生关系,工作中虚心谨慎礼貌待人以身作则严于律己为人师表。教学看法仔细,治学严谨。细心备课,教学内容充溢丰富,能汲取学科新学问新成果
26、,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚表达精确,重点突出,难点疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培育了学学习的爱好,学生学习的主动性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题实力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导,一年来几乎每天坚持进班听课,课后做耐性细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。13. 该老师有心专心且有一颗巧心。她不仅主动参与政治学习,仔细领悟践行上级精神,还专心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学实力。面
27、对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐性想方法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心打算,圆满地完成了一次次接待课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动协作班主任协调好各项工作,敏捷到位,使得班级的日常教化工作秩序井然,班级氛围主动和谐。14. 该老师以饱满的热忱、恳切的看法投入到这一年的教化教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教化事业,教书育人,尽职尽责,主动奉献,精彩地完成了本职岗位担当的工作量和工作任务。常常深化到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,谆谆教导、诲人不倦,与学生建立了民主
28、同等和谐的师生关系,工作中虚心谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学看法仔细,治学严谨。细心备课,教学内容充溢、丰富,能汲取学科新学问、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能依据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清楚、表达精确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。培育了学学习的爱好,学生学习的主动性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题实力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,张老师还悉心对我校年轻老师孙宝义进行指导,一年来几乎每天坚持进班听课,课后做耐性细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学
29、水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。15. 该同志爱党爱国,主动参与政治学习和业务学习,酷爱教化事业,自觉遵守老师法和中小学老师职业道德规范等法律法规,以教书育人为己任,主动参与教研活动和课改培训,仔细上好公开课,弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有剧烈的事业心和高度的责任感。16. 在工作中,该同志具有剧烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老老师学习,仔细钻研教材,主动参加教研,努力提高自身的业务素养,取得了显著的工作效果。17. 该同志主动参与校本教研及校本培训,多次担当学校的公开课,很注意教
30、学反思,是一位上进心强的老师。在这一年里成长很快。18. X老师热忱、开朗、踏实。一贯仔细听从领导支配,尽职尽责地做好本职工作。本学年,她不仅担当着面点教学,政治教学,还担当了职高的晚课教学,可谓工作纷繁琐碎。但是,她却从未有过任何怨言,兢兢业业地静默履行着老师的职责。白天,她教职高的学生学面点,教预科的学生学政治;晚上,老师们都已经回家打算晚饭,和家人共享美妙时间,她却把自己的孩子留在家里,组织住校的学生一起学按摩、学美容、学服装美学19. ××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她主动参与政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她酷爱阅读,常常
31、捧着与教化教学相关的著作如饥似渴地学习汲取。为了确保教学质量,她不但仔细钻研教材,细心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕获力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺当完成学问的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。20. ××老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她主动参与政治学习,并联系切身实际不断反思自己,在实践中不断提升自己的政治素养。她酷爱阅读,常常捧着与教化教学相关的着作如饥似渴地学习汲取。为了确保教学质量,她不但仔细钻研教材,细心备课,还走近耳聋学生,向他们学习手语,以便和聋生顺畅沟通,确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕获力强的特点,她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯,引导他们顺当完成学问的构建。因此,她的工作也和她的为人一样,不张扬,不浮躁,扎扎实实。第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页
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