部编版二年级上册语文 23 纸船和风筝（第2课时） 公开课课件.pptx

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1、2323松鼠和小熊是如何成为好朋友松鼠和小熊是如何成为好朋友的？它们因何争吵？又是如何重归的？它们因何争吵？又是如何重归于好的？同学们想知道具体发生了于好的？同学们想知道具体发生了什么事吗？今天就让我们一起来读什么事吗？今天就让我们一起来读一读这个故事吧！一读这个故事吧！松鼠和小熊住在一座山上。松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。熊的家门口流过。为下文小熊和松鼠交朋友做了铺垫。为下文小熊和松鼠交朋友做了铺垫。松鼠住在山顶，小熊住在山脚松鼠住在山顶，小熊住在山脚自由读自由读2626自然

2、段，说一说松鼠和小熊是自然段，说一说松鼠和小熊是怎样成为朋友的？怎样成为朋友的？松鼠折了一只纸船，放松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船在小溪里。纸船漂漂哇哇漂漂，漂漂到了小熊家门口。到了小熊家门口。山 顶山 脚小熊收到这个意外的礼物后是什么反应？小熊收到这个意外的礼物后是什么反应？小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：一张纸条，上面写着：“祝你快乐！祝你快乐！”小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎不能漂到山上去。怎么办呢？

3、他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，了一只风筝。风筝乘着风，飘飘哇哇飘飘，飘飘到了松到了松鼠家门口。鼠家门口。说明他很认真、很重说明他很认真、很重视送给松鼠的礼物视送给松鼠的礼物。小熊收到这个礼物后是怎样做的？小熊收到这个礼物后是怎样做的？山 顶山 脚辨字：辨字：“漂漂”、“飘飘”漂飘一片片雪花从空中（一片片雪花从空中（ ）落，真的好美啊！）落，真的好美啊！那只无名小船一直（那只无名小船一直（ ）浮在河岸边。）浮在河岸边。飘漂松鼠收到这个礼物后又是什么反应？松鼠收到这个礼物后又是什么反应？松鼠一把抓住风筝的松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的上

4、挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：翅膀上写着：“祝你幸祝你幸福！福！”小熊和松鼠互相送给了对方什么礼物？小熊和松鼠互相送给了对方什么礼物？说了什么祝福语？说了什么祝福语？祝你快乐祝你快乐! !祝你幸福！祝你幸福！山 顶山 脚纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。后来小熊和松鼠之间发生了什么？为什么后来小熊和松鼠之间发生了什么？为什么看不到风筝和纸船了？看不到风筝和纸船了？可是有一天，他们俩为了一点儿小事可是有一天，他们俩为了一点儿小事吵了吵了一架一架。山顶上。山顶上再也看不到再也看不到飘荡的风筝，小溪里飘荡的风筝，小溪里再也看不到再也看不到漂流的纸船了。漂流的纸船了。小熊和

5、松鼠小熊和松鼠吵架后，他吵架后，他们的心情是怎样的？他们想们的心情是怎样的？他们想和好吗？和好吗？画出相关语句读一画出相关语句读一读。读。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。的树枝上。说明小熊还想着松鼠松鼠也很难过。他还是每天折一只纸松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。纸船放到屋顶上。说明松鼠也在想着小熊。他们都想和好，但他们都想和好，但都不好意思，那最后他都不好意思，那最后他们俩是怎么

6、和好的？们俩是怎么和好的？过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意如果你愿意和好，就放一只风筝吧！和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放他把这只纸船放进了小溪。进了小溪。如果你愿意和好，如果你愿意和好，就放一只风筝吧！就放一只风筝吧！请你仿照课文，试着用请你仿照课文，试着用“如果如果就就”说一句话吧！说一句话吧！如果如果 就就 。你感到开心你感到开心拍拍手拍拍手小练笔小练笔小熊接受松鼠的示好了吗？小熊接受松鼠的示好了吗？傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭

7、了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。一只只纸船放到了小溪里。一只美丽的风筝朝他飞来一只美丽的风筝朝他飞来说明小熊接受了说明小熊接受了松鼠很激动松鼠很激动和好和好松鼠把一只只纸船放到了小溪里。松鼠把一只只纸船放到了小溪里。你能说说松鼠和小熊和好的经过吗？你能说说松鼠和小熊和好的经过吗？松鼠主动向小熊表示和好，小熊积极回松鼠主动向小熊表示和好，小熊积极回应。最后他们俩再一次成为了好朋友。应。最后他们俩再一次成为了好朋友。主动示好主动示好积极回应积极回应生活中你有遇到和好朋友吵架后互相不生活中你有遇到和好朋友吵架后互相不再理睬的事吗？学完了

8、这篇课文，你打算怎再理睬的事吗？学完了这篇课文，你打算怎样处理你们之间的事？请你说一说。样处理你们之间的事？请你说一说。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。学了这篇课文，你懂得了什么道理？学了这篇课文，你懂得了什么道理？人与人交往需要建立友谊，而友谊的人与人交往需要建立友谊，而友谊的维护需要彼此不断地包容和谅解。维护需要彼此不断地包容和谅解。 这是一篇童话故事，通过记叙松鼠和小这是一篇童话故事，通过记叙松鼠和小熊成为好朋友，争吵后又重归于好的故事，赞熊成为好朋友，争吵后又重归于好的故事，赞扬了他们的扬了他们的 。告诉我们：人与人之。告诉我们：人与人之间需要友谊，而友谊还间需要友谊，而友谊还 。需要不断地维护需要不断地维护真诚友谊真诚友谊纸船和风筝纸船和风筝折纸船、扎风筝折纸船、扎风筝 成为好朋友成为好朋友纸船和风筝不飘动纸船和风筝不飘动 吵架、冷战吵架、冷战放纸船、放风筝放纸船、放风筝 和好如初和好如初架友架友谊长谊长桥桥关于友情的诗句关于友情的诗句故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 李白李白莫愁前路无知己，天下谁人不识君。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 高适高适劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 王维王维