2022年六年级道德与法治(下册)期末试卷含答案.docx

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1、2022年六年级道德与法治(下册)期末试卷含答案 六年级道德与法治 ) 期末试卷含答案 班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共 0 20 分） 1、中华人民共和国公民的人格尊严_。 2、当我们思索过去的事情，并从中得到_时，就是在反思自己。 3、国际组织在国家之间推动广泛的_，解决_，促进_与_，发挥着重要作用。 4、敬重他人不单表现在_ 上，更应当落实在_。 5、要实现科学梦，须要更多的人普及_、弘扬_、传播_。 6、_和_推动了人类社会的进步，不断变更着人类的生产与生活方式。 7、为了更有效地爱护地球，实现可持续发展，世界各国通过_、_等方式来限制人类对地球的损害。 8、每个人都应得到敬重

2、。敬重他人是一项基本的_要求，也是一个人_的体现。 9、当我们思索过去的事情，并从中得到_或_时，就是在反思自己。 10、在生活中，我们会遇到_的人，其中许多人是我们特别_的。 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分） 1、组织的成员来限于特定范围的是（ ） A世界性国际组织 B区域性国际组织 C特地性国际组织 2、没有诱发和加重自然灾难的行为是（ ）。 A森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾难 B合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化 C乱砍滥伐，开垦荒地 D爱护耕地，退耕还林 3、我们在小卖部买到过期食品，应当找（ ）解决。 A公安交通机关 B市场监督管理部门 C医疗保障部门 4、

3、下列行为不利于爱护地球的是（ ） A垃圾分类 B乘坐公交车上下班 C运用一次性筷子 5、陈刚听不得指责，每次别人提点看法，他都要找许多理由为自己辩护。这是（ ）的行为表现。 A敬重自己 B过度维护自己 C傲慢自满 6、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。 A垂直于泥石流流淌方向 B平行于泥石流流淌方向 C泥石流流淌的反方向 D泥石流流淌的下游方向 7、以下哪个典故中的名人不擅长反思自己（ ） A纸上谈兵的赵括 B负荆请罪的廉颇 C在课桌上刻上早字的鲁迅 8、麦哲伦通过环绕地球航行，证明了地球是一个（ ）。 A正方体 B球体 C不规则体 9、在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是

4、（ ）。 A知道各种文化都是同等的 B我们应当以包涵、开放的看法对待 C在文化沟通中，我们要坚持宣扬自己的本土文化，不用理睬其他文化 10、这次跳绳竞赛取得好成果后，我们回忆了事情的经过，思索了一下如何做会更好，这是在（ ）。 A怀旧 B反思 C宽容 D胡思乱想 三、推断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分） 1、联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（ ） 2、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。 （ ） 3、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主子厨艺的赞许。 （ ） 4、人类生活中的不合理行为肯定会导致自然灾难。（ ） 5、敬重自己的人往往不能接受指责。（ ） 6、许多国家的

5、风俗习惯和我国不一样，我们应当敬重。（ ） 7、礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（ ） 8、中国永不称霸，恒久不搞扩张。（ ） 9、蓝色预警信号表示一般。（ ） 10、地球是人类美妙的家园，大自然是我们的母亲。 （ ） 四、连线题。（共 0 10 分） 1、各地不同风格的舞蹈连一连。 凯利舞 夏威夷 草裙舞 苏格兰 探戈、桑巴 中国西南地区 仿照花鸟虫鱼 拉丁美洲 五、简答 题（4 4 小题，共 0 30 分） 1、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？ _ 2、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？ _ 3、我们总是会发觉身边有一些很不宽

6、容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点，我们该怎么劝服他们呢？ _ 4、和平共处五项原则的详细内容是什么？ _ 参考答案 一、填空题（共 0 20 分） 1、不受侵扰 2、阅历或教训 3、沟通合作 冲突纠纷 和平 发展 4、话语 行动 5、科学学问 科学精神 科学思想 6、科学发觉 技术独创 7、签订协定 制定法律 8、道德 文明素养 9、阅历 教训 10、不同 敬重 二、选择题（每小题 2 2 分，共 0 20 分） 1、B 2、D 3、B 4、C 5、B 6、A 7、A 8、B 9、C 10、B 三、推断题（每小题 2 2 分，共 0 20 分） 1、√ 2、×

7、; 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、√ 四、连线题。（共 0 10 分） 1、 五、简答题（4 4 小题，共 0 30 分） 1、略 2、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到很多新的苦恼。如：电子产品给我们带来便利的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。 3、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不行能要求人人相同。 （2）每个人都有可能犯错误，多听他人的看法，才能集思广益。 （3）不是全部的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。 （4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的看法，才能更加全面。 4、和平共处五项原则的详细内容是：相互敬重主权和领土完整，互不侵扰，互不干涉内政，同等互利，和平共处。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页