2022年农村小学防震演练总结.docx

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1、2022农村小学防震演练总结农村小学防震演练总结1：遵照上级指示精神，我校在20xx年5月8日进行了全校范围内的防震演练，现总结如下:一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以人为本、平安第一的理念，坚持预防为主，防卫和救助相结合的指导方针，进一步加大防震减灾学问宣扬力度，创建平安校内。二、活动目的通过地震应急演练，使广阔师生了解地震应急中自救互救的基本学问，驾驭地震灾难突发时最大限度减轻人员伤亡的科学方法，培育广阔师生在危急状况下的快速反应、处乱不惊的意识，提高学生紧急避险、自救互救和震时应变实力，削减不必要的非震损害。三、活动过程演练前老师对学生进行地震应急常识培训。让学生熟识应急疏散的方法。

2、让学生熟识地震发生后疏散的集中地点和途径路途。 模拟地震发生时的应急疏散演练。演练包括紧急避险和疏散两个内容。实行模拟地震发生时的情景，当地震灾难发生时，先进行紧急避险，再进行疏散，到预定地点集中。应急避险和疏散以电铃为启动信号。三响短促哨声，代表发生地震灾难，组织学生快速进行应急避险。整个演练过程要肃穆、惊慌、有序，达到预期的目的，起到很好的宣扬和教化效果。为今后区域内一旦发生地震，刚好实行有效措施，平安疏散学生积累珍贵的阅历。农村小学防震演练总结2：为了进一步做好学校防震减灾学问进校内活动，增加了全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救实力和抵挡、应对紧急突发事务

3、的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻县局精神，以预防为主，防卫和救助相结合的防震减灾工作方针，主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣扬教化和演练活动，营造深厚的宣扬教化氛围，并结合学校实际，制定切实可行的防震减灾演练方案，动员全校师生共同参加防震减灾活动，为构建平安校内和谐校内供应平安保障。现就活动状况总结如下:一、建章立制、成立机构:1、成立由徐世辉校长任组长的防震减灾工作领导小组，召开防震减灾专题会议，制定防震减灾工作应急预案，并刚好组织全体老师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。2、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，分管平安

4、的谢国星副校长担当组长，结合学校实际，确定将逐步强化防震减灾科普宣扬活动模拟演习与宣扬教化工作。二、详细活动内容:(一)、每个班级开展一次防震减灾主题班队会学校德育处要求各班通过班队会等活动，在全体学生中宣扬普及应急学问，让师生进一步了解灾难发生的缘由、灾难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。(二)、开展一次全校性应急疏散演练1、依据我校教学楼结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责。3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持

5、冷静并尽快做到:拔掉电源，组织学生有依次地跑到室外的空地上，并且远离电线。4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。5月12日，我校在领导支配下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了3分钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中提高了学生主动参加的主动性，让学生身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自救实力。(三)、组织一次防震减灾科普讲座依据教化局的支配，在本月防震减灾宣扬月期间，我校在5月26日邀请了县地震局的孙局长等领导，到我校作了一次生动的防震减灾学问的讲座:1、不要急破坏性地震，从人感觉振动到建筑物被破坏，平均只有十

6、二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊惶，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。2、人多先找藏身处学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或坚实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。3、远离危急如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。4、被埋要保存体力假如震后不幸被废

7、墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力找寻水和食物，创建生存条件，耐性等待救援。三、仔细总结，形成机制。今后，我校将接着仔细组织开展校内防震减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。农村小学防震演练总结3：20xx年汶川特大地震到玉树地震，很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，次次地震不停地给我们敲响警钟。为了预防突如其来的地震灾难，保证师生平安脱险，把损失降低到最低限度，依据上级主管部门和学校工作支配，定

8、于20xx年5月11日组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练。一、领导重视，组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校成立了校内防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。二、强调细微环节，确保平安。会后学校要求各班班主任向学生介绍平安避震相关要领和熟识地震警报。介绍地震的相关学问、应急避震的爱护措施和震后自救学问，特殊强调了在家中、在

9、学校如何防震避震的学问。然后，各班主任帮助学生在教室内熟识就近的平安地点，并带领学生反复熟识避震撤离教室的疏散路途，并不断告知学生在疏散时不要惊慌，不要推挤，应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。三、层层把关，防患于未然。楼道疏散平安组人员，在楼梯上惊慌有序，镇静冷静，恰到好处，限制好学生疏散速度，提示学生留意躲避危急地带。四、师生参加，效果良好。上午9:10分左右演练警报响起，各楼层的平安员和班主任快速到位，组织410名学生，25名老师沿着预定路途快速有序地向活动广场紧急疏散。到达活动广场后，老师清点人数，向总指挥报告。整个演习过程惊慌有序，有条不紊，均能做到平安撤离、有序集合，没有发生任何相

10、互推挤或踩踏事故。本次演练要求老师最终出教室，体现了老师一切为了学生，为了学生一切的高尚品质。整个疏散过程用时不到1分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结，还对学生进行了团结互助，在危难时相互救援以及团队精神的教化，使学生受到深刻的教化。五、刚好反馈，查漏补缺。演练结束后，领导小组对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲解并描述与总结。本次演练是一次较胜利的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了平安教化，达到了预期的目的。第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页