2022年小学四年级少先队工作总结范文3篇.docx

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1、2022小学四年级少先队工作总结范文3篇小学四年级少先队工作总结篇一一、发挥教化合力抓好学生常规“把规范留给自己，把文明带给社会”是队部本学期对全体队员的要求，利用班队会组织队员仔细学习小学生守则和小学生日常行为规范，让队员与守则、规范找差距，学习身边讲文明、守纪律的优秀队员。主动参加文明班的评比。二、做好班干部的工作在班级管理中，对班队干部的配备与引导是极为重要的。班队干部是班主任开展工作不行缺少的小助手。但更为重要的是班队干部的岗位是培育、提高学生综合素养、促进学生全面发展的课堂，它应当面对每一个学生。班干部轮岗，就是让全班全部学生轮番担当班干部。我的做法是：先定岗，而后学生竞选上岗，组成

2、第一轮班委。下一轮则由个人自愿申报，再依据申报人员构成状况及班级工作须要，师生探讨确定新一轮班委，轮换周期为一个学期。工作轮岗制为每个学生供应了充分展示自己的舞台。由于主客观多方面的因素，班主任经常有意无意地忽视一些较为内向的学生，留意不到他们的特长，这些学生优秀的品质与某方面的特长又经常是隐含着的;某些较为淘气的学生又常因表面的调皮而沉没了他们的英勇、正直、热心等闪光点。这两类学生一旦拥有了施展才华、展示自我的机会，往往比别人更珍惜，更努力。三、仔细组织少先队活动丰富多彩少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化。当受教化者在教化活动起先之前就明白地知道“我在受教化”，这样的

3、教化先就失去了一半胜利的机会。如今的学生大都是独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比较自私、冷漠、缺乏爱心。学生常常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推给别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同学身上学会关切他人，学会宽容待人回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成果，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进龋。小学四年级少先队工作总结篇二一个学期又将结束了，在本学期，少先队中队在学校大队的指导下，在全体少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，

4、拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1.安排扎实、工作规范学期一起先就根据大队制定好的工作安排，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2.仔细抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初到学期末

5、，常常强调一日常规遵守状况。教化学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉不足刚好指出并改正。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值日老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生

6、意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣扬教化。3、主题板报：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查，效果明显。每期的黑板报立意新奇，布局精致，得到了大家一样好评。三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。我校开展了“感恩老师”、校运会等系列载体活动，营造深厚的校内文化氛围，激发了学生的创新意识，提高学生综合素养。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围德育工作离不开家长的协作，通过家长会、电话沟通、总之，一个学期以来，少先队在领导的关切和各位老师的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少

7、先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。小学四年级少先队工作总结篇三一个学期的劳碌又在这慢慢响起的新年的鞭炮声中结束了，盘点过去的一学期与班里的孩子们相处的点点滴滴，感受着他们每一天的进步，欣喜着他们的长大，感动着他们的渐渐的懂事.这一学期考虑到与他们相处了近四年的时间，我对于班级管理的基本程序他们已经特别熟识，程序化的流程他们已经能够进行有效的自主管理了，因此本学期的少先队工作我放手给了孩子们，给了他们幻想的自由空间让他们自由翱翔，学期的结束，我感觉这一过程中有收获，又失败，

8、但是孩子们的成长是最感欣慰的。一、竞争上岗新学期伊始，根据惯例要进行班干部改选。根据班级管理的实际须要，我设定了班长、语文课代表、数学课代表、体育委员、组织委员、劳动委员等职位，然后，面对全体学生，绽开公允的竞选，可参加其中的一种职位或两种职位的竞选，每个队员，每位孩子都主动主动地参加到了这一活动中，有的队员为此特地撰写了发言稿，并且还请家长帮忙修改，甚至还几易其稿，其仔细程度让我真正明白了最终的结果已经不重要了，重要的是在这一过程中每个孩子，每个队员的成长。是竞争就会有胜利又失败，但是期间他们的收获都是胜利的，每个孩子就是这样一步一个脚印地强壮成长起来的。这期间，最让我难忘的是曾经出现了几个

9、小片段。片段一：队员们因为胆怯失败所以无人敢竞选班长一职，看着他们那充溢着憧憬但又充溢着害怕的眼睛，我告知他们胜利的秘诀在于有志气战胜自己，胜利的法宝便是不放过每一次机会。片段二：班长的竞选最终在成果优异的田畅和实力较强的司千娇之间绽开了角逐，票数不分上下，看着两者优秀的队员，看着他们各自的支持者，我走上讲台，伸开双臂一边一个把他俩搂在了怀里，告知大家，本学期我们设两名班长，不分正负。看着这两个精彩的队员，我深情地告知他们，你们两个相当于老师的左膀右臂，信任你们俩的精诚团结肯定会给我们的班集体带来新的朝气。片段三：成果一向不被看好的俞佳豪上台竞选体育委员，在众多的竞选对手中尽然获得了胜利。这让

10、我不由得想到每个孩子都有每个孩子的优势，这样的机会驾临在他的头上意义要比经常受表扬的成果优秀的孩子更有价值。新的学期对于他来说真的意味着新的起先。班干部的公开竞选，让每个队员都有了上台的机会，让每个队员都有志气面对自己，也练就了他们面对胜利与失败的坦然。另外，由于是自己主动想担当的工作，所以工作起来的热忱也就不言而喻了。二、自主管理本学期，大多数的班级工作都是队员们自己管理自己，包括班级队会的召开，班干部会议的召开，班级板报的更换，班级考核记录的填写等。1、每周一的下午第三节课是队会课，这学期的队会课，班长，组织委员会在早晨的升旗仪式上仔细倾听学校德育处关于下午队会课的支配，然后，利用中午的时

11、间责任到人分工合作，下午队会课上自己组织召开，并有专人填写队会纪录。看着他们井井有条的支配，看着他们当家做主子的那份荣耀，我为他们由衷地感到兴奋。另外，两名班长还定期组织召开班级干部会议，当班干部中出现一些不能起到模范带头作用时，会出现小问题时，刚好地召开会议起到订正，提示的作用，而来自于同学的提示也便于接受。当班级出现问题，他们会先召开会议能在内部解决的就会自主解决，本学期他们为班级购买了钢笔水，钢笔，红笔，劳动工具等，起到了很好的带头作用。2、板报的更换可以说从是我最感到傲慢的，因为，我们班的组织委员张依萌特殊的负责，每个月到二十号以后就会起先组织自己的板报小组，依据学校的板报内容要求，收

12、集内容，设计版面，最终组织成员利用课余时间完成。每每看到那图文并茂、色调明丽的令人赏心悦目的板报，真的感到无比的欣慰，也深深地感谢他们静默地付出，同时更欣喜于他们的进步。3、班级的考核记录本的填写渗透到了学期工作的平常，每次活动结束后刚好的记录，刚好的表扬，真正发挥了各项记录考核的作用。4、队员自主管理还包括了其他的许多方面，如，卫生、课间操、作业的收发等等。总之，通过一学期的实践，通过让队员们自主管理，我发觉假如我们充分信任孩子，给了队员们自主发展的空间让他们翱翔，他们肯定会越飞越高，愿每个雏鹰都能够自由的徜徉在自己的天空。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页