2022年在生物学教学中渗透人文教育.docx

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1、2022年在生物学教学中渗透人文教育 赵敬国 摘 要：本文联系教学实践，总结了从课堂教学、试验教学、课外活动三方面渗透人文教化的方法。 关键词：中学生物学;渗透;人文教化 美国圣母高校校长赫斯柏说过：“完整的教化应包括学会做事与学会做人两部分。”“学会做事”就是要接受科学教化，养成科学精神;“学会做人”就是要接受人文教化，养成人文精神。中学生作为祖国的将来、民族的希望、肩负历史重任，人文教化对他们成长显得尤为重要。因此，生物学老师在教学中渗透人文教化，帮助其完善人格，责无旁贷。几年来，就如何在中学生物学教学中加强人文教化，笔者做了如下探究。 1 挖掘教材内容，在课堂教学中渗透人文教化 課堂是老

2、师传道、授业、解惑的主要场所，也是渗透人文教化的主要渠道。在生物学教学中，老师要不断挖掘教材中与人文教化有关的素材，加强对学生实施人文教化，有利于学生树立正确的价值观、人生观和世界观。现以人教版必修三为例，总结与人文教化有关的内容如表1所示。 2 在生物试验教学中渗透人文教化 生物学试验是一种体验和实践性活动，也是生物学教学不行或缺的内容之一。在试验教学中适当、刚好地渗透人文教化，不仅会收到直观的教学效果，同时也有助于学生进一步提高科学素养。例如在“视察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验时，大部分同学将制成的装片放在低倍镜下视察，找到呈正方形、排列紧密的分生区细胞，并在高倍镜下依据染色体形态和分

3、布特点清楚的找到有丝分裂各个时期的细胞。但有的学生由于自制装片效果不太志向，始终找不到各个时期的细胞，简单使他们产生消极心情。此时，老师假如激励组内“小老师”去指导其完成试验过程，简单使学生之间形成互助互学的优良品质，促使学生团结协作科研精神的形成。在探究“动物种群密度”试验前，提示学生用肯定规格的捕获器进行取样时，尽量不要损害到样品。在选取标记物时要遵循卫生、环保的原则，不能因标记物导致动物发生感染、疾病而死亡，让学生养成爱惜动物的良好习惯。因此，老师要把握好生物学试验教学中的各种教化机会，使试验教学中的人文价值得以充分发挥。 3 利用各种课外活动，渗透人文教化 在课外活动中开展形式多样、丰

4、富多彩的有关人文教化活动，也会收到良好的教化效果。 3.1 校内文化生活 3.1.1 举办科普讲座 结合与生物学有关的内容举办科普讲座，如 “生物科学史”“ 世界八大公害”“生态学”“遗传学”“生态农业”等，扩宽学生学问面，陶冶了科学情操。 3.1.2 指导阅读课外书籍 每学期开学初，都引导学生选择一些课外书籍阅读，如“无土栽培”“生物故事”“恐龙真相”“植物之谜”等，并书写读书心得;到学期末，组织学生沟通读书心得。这样不仅提高学生阅读、自学实力，同时也提高了学生人文素养。 3.1.3 开展各种竞赛 结合各种重大的节日和纪念日开展主题教化活动，如 “全国爱眼日”开展护眼相关学问征文竞赛，提高学

5、生护眼学问水平和自我保健意识;“世界水日”举办手抄报竞赛，增加学生节约用水责随意识。 3.1.4 开展参观活动 笔者带的每一届新生，在开学初都组织学生参观校内标本陈设室、生物探究试验室、生物仪器室、校荣誉室等，培育他们学习生物学爱好，激发酷爱学校、酷爱中学生活的情感。 3.1.5 组织学生建设植物园 先组织爱好小组调查校内绿化状况，然后在老师指导下师生一起拿出规划建设方案。此方案经校总务处评议公示后，让学生认领不同片区亲自动手栽花、种草、植树，并由他们自己管理。整个过程都有学生参加完成，培育学生的实践、思索实力，也丰富他们生物学学问，美化了校内。 3.2 组织学生参与社会实践活动 3.2.1

6、参与生物实践调查 发动学生开展生物实践调查，调查对象由爱好小组自行选定，如调查金牛公园的种群密度、物种丰富度;男女性别比例;常见遗传病等。同时要求学生主动写出调查报告，并刚好组织教研组老师进行评比，对优秀调查报告选登在学校的弘毅杂志上。通过此项活动使学生感受生物科学对人类生活的作用和意义，帮助他们养成关切生活、关切实际问题的习惯，又训练他们运用生物学学问的实力。 3.2.2 参加社会服务 通过富有意义的一些社会活动，提高学生自身的行为修养。如组织学生去玉带河、体育场、科技馆进行垃圾清理，清洁广告牌和电线杆上的“牛皮癣”，增加学生环保意识，争做一个环保的小公民。植树节期间组织学生到西双湖义务植树

7、，走上街头开展植绿、爱绿、护绿宣扬志愿活动，设立树木移栽技术与养护询问台，培育学生服务意识，强化社会责任。 猜你喜爱中学生物学人文教化渗透基于核心素养培育的中学生物学概念教学策略中学生物学2022-05-17信息技术学科如何渗透法制教化教化周报教化论坛2022-01-18探究心理健康教化在小学班主任工作中的渗透课程教化探讨2022-12-14中学语文教学的人文精神渗透问题速读中旬2022-12-06绿色理念背景下的初中化学试验教学探讨新一代2022-11-16浅论数学教化中的人文教化考试周刊2022-11-01音乐课堂教学改革对策分析戏剧之家2022-07-07谈新课改小学语文古诗词人文教化文科爱好者教化教学版2022-02-24 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页