2022年小学音乐教师年终工作总结四篇.docx
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1、2022年小学音乐教师年终工作总结四篇 小学音乐老师年终工作总结四篇 小学音乐老师年终工作总结 篇1 又一个学期结束了,这一个学期,较劳碌,较充溢,其中有着失败的心酸,也有胜利的喜悦。细细品尝,感觉自己成长了许多,收获了许多珍贵的教化教学阅历。同时也对自己走过的弯路进行反思和。 在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生,敬重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教化。本学期,我担当三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法驾驭每个学生的状况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我常常和同年级老师沟通,上课时多留
2、心,现在我不仅驾驭了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的状况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。 我教的年级跨度比较大,所以特别注意学生学习习惯、的培育和主动性的调动,突出音乐课以审美教化为核心的特点,注意培育学生对音乐的爱好,以学生为主体,让他们在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定学问基础上创建音乐。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,我多用激励的方式,尽量避开说教,努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。使音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都喜爱音乐。
3、作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出许多问题,比如,课堂的组织,音乐理论学问的传授等方面,还须要进一步的提高。因此,我多向有阅历的老师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。 我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱祖国,祖国我们是你的花朵获得了XX市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工作者。 我对工作充溢热忱,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我信任勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关切、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、
4、收获了,我很欢乐,我会专心去面对将来,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的教化事业。 小学音乐老师年终工作总结 篇2 劳碌中本学期的工作已经接近尾声,下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。 一思想政治方面 在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。音乐老师20xx年个人工作总结文章音乐老师20xx年个人工作总结出自,此链接!。关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,以主动的看法参与教化活动,仔细记,并结合自己的实际,做出深刻剖析
5、,所写材料受到局领导和同志们的好评。协作组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。 二 师德方面 在德育工作方面,我认为,什么样的教化,出什么样的人才。在教化改革的潮流中,我认为:教书育人首先是育人,然后才是教书。作为音乐老师首先是老师,然后才是音乐。而音乐教化是通过音乐的手段去塑照人、培育人、造就人的教化。所以音乐是手段,育人才是目的。关切、酷爱,做孩子们的好挚友。 三 教化教学方面 抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的爱好,打动人的情感,让人开心地受到教化。鉴
6、于这一特征,新标准把情感看法与价值观放在课程目标的首位。为此本学期来,我进一步实行新的课程改革标准,深化钻研教化教学大纲,订阅大量与自己教化教学相关的报刊杂志,仔细细致地备好每一堂课。本学期我所担当的是二、四、六年级的音乐教学课程,依据不同年级的不同特点进行教学。如二年级由于年龄较小,新课程教材内容敏捷、涉及面广,假如老师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,确定不能完成。在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。比如在新授歌曲时,本届四年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲心情,我便通过表演、竞赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这
7、样不仅驾驭了该驾驭的学问,而且爱好倍增,课堂气氛敏捷多样,学的特别轻松。同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。六年级的,仍旧形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增加。音乐爱好不仅要保持还须使乐于参加音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目须要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐学问也须要增加内容。每堂课支配5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目特别喜爱。我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由相互启发评价,最终由老师讲解,授以正确的做法。这个看似简洁的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐
8、无穷了。音乐老师20xx年个人工作总结工作总结。介绍乐理小常识。在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用美丽的小卡片写上符号与同学交挚友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其它学科的教学方法。在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜爱哪一个乐句找出相同的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱,以及歌曲的教学,在教学时有针对性,学习的难度降低了,效率提高了,爱好更深厚了。在教学过程中,既要通过音乐达到教人的目的,又要通过教人来更好地学习音乐。 四 教科研
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