2022年初二下学期期中考试家长会发言稿.docx

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1、2022初二下学期期中考试家长会发言稿召开家长会是家校合作中的一个有机组成部分，是与家长保持紧密联系的桥梁纽带。下面是我给大家整理的初二下学期期中考试家长会发言稿，仅供参考。初二下学期期中考试家长会发言稿【篇一】敬重的各位家长：首先感谢您在一百零一忙之中抽空来参与家长会，关切、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教化教学大计。发言内容:一、班级简介与期中考试成果分析(一)班级状况简介八(16)班目前学生书仍为54人，男29人，女25人，科任老师与以前未有改变，这些有利条件保证了我班得到健康持续的发展。

2、目前我班整体状况良好，各方面的表现都能取得较为令人满足的成果，某些方面还比较突出。是全校师生心目中的优秀班级。在八(16)班这一集体里，每一位学生都能得到不同程度的成长与提高，每一位老师对我们八(16)班都充溢信念，工作主动投入，仔细负责，争取做到不愧对任何一位学生及其家长。我们每一位老师都知道，学生的进步家长的满足是衡量我们工作效果的重要标准。自从建班以来，我就召集学生共同制定了班风学风(班级建设的目标与方向)： 敬 竞 静 净(具体介绍，见宣扬栏)，建设了较为丰富多彩的班级文化(班级之星、班级博客、黑板报墙报等)，开展了形式多样的活动(主题班会，文娱晚会等)这些都是建设良好班风学风的指导思

3、想与重要保证。通过八(16)班全体师生的共同努力，我们取得了许多成果，例如每年的年级十佳(学校对学生的最高评价，每一个年级只评十人)评比，我班每次都能竞选胜利(崔羽翩、何娅)，优秀学生的成长确定离不开一个优秀的班集体。我班常常被学校评为优秀班级。学校各项活动(读书节、艺术节、体育节等等)学生主动参与并取得了较为有一的成果，例如摄影、书法、美术、歌曲、体育、征文等竞赛都取得了不错的成果，何娅、徐啸、王斐、孟丹晖、王铭涛等同学都是多才多艺的学生，他们通过这些活动熬炼了自己，也为班级争得了荣誉。每一次考试，许多评比指标我班都位于城区班前列。当然在取得成果的同时，也不能忽视问题的存在，综合起来看，我班

4、也出现了以下些不好的现象。应引起老师与各位家长的重视。1、集体活动开展难度较大，学生的自私心理较为严峻，参与集体活动的意识不强。2、谈恋爱、讲名牌消费、注意外表装扮等现象还在个别学生身上接着发生，并且有扩散趋势。3、思想懒散、不思进取的学生是日越增多，发觉学生的思想越来越困难，想的问题是越来越多，但大都与学习无关。4、思想叛逆、不服管教的学生有所增多。这一点七八年级改变最明显。有部分学生的审美观念与价值取向真是令人费解，甚至达到不行理喻的境地。5、只想索取不谈孝敬回报的学生多了。对自己要求很低，责随意识较差。(二)期中考试成果分析(通报先关数据,分学校、班级、个人三方面，投影优秀学生名单与照片

5、，也提示家长学生可以通过看博客了解一些状况)(三)优秀学生代表发言(倪俊)，优秀学生家长代表发言(戴猎阳)。(四)科任老师的介绍科任老师要求与寄语二、现阶段学生的心理状态八年级是一个平稳的发展时期，没有了七年级时对中学生活的新颖和短暂压力，也没有九年级面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。13-16岁年龄段上，教化学和心理学把这一阶段称为青少年的逆反期。 逆反期是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思索实

6、力、感受力和行动实力等;另一方面，初步觉醒的自我意识支配剧烈的表现欲，即到处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱装扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、别出心裁的事，爱说一些令人惊讶的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。因此前面所介绍的一些不好现象的出现正是逆反心里的详细体现。希望家长留意视察与引导。三、和家长谈一谈家庭教化问题如何帮孩子顺当渡过逆反期 ?多进行情感沟通 ：1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从主动的意义上去理解父母的罗嗦、老师的指责，这些训诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。2

7、.当子女向你谈他感爱好的话题时，要集中留意力听，不要心不在焉或忽视，假如正在做非常紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。3.多陪孩子参与他们感爱好的活动，如：看足球赛、观赏演唱会等，激励其多参与课外活动，在活动中呈现自我价值，用知心挚友的看法与他们沟通感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。4.即使一起先就不同意子女的看法，也要耐性听完，充分了解他们的看法后再以交换看法的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受;对须要干预的事应实行相宜的形式，避开间单粗暴导致更深的隔阂;5.要用敬重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得听话的良策是敬重子女，反之也会使子女敬重自己。四、平常家长

8、应留意的问题(一)、 强化家庭教化意识，努力提高家庭教化质量。正确合理的家庭教化是人一生的华蜜，错误和不良的家庭教化就是我们自己晚年的苦痛和辛酸，将来的社会是一个文明同等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。在教化子女的问题有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，否则就会欠账，欠帐越多就会还债，有的家庭父母现在只考虑自己的快乐和轻松，不注意教化付出，只能是一代惩处一代，恶性循环，然而有学问有见地的家庭则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代赛过一代，为国家社会培育了栋梁之才，自己也有一个华蜜的晚年。(二)、 努力培育孩子的智力和素养，适应世界和

9、社会变革潮流。用学问爆炸已无法形容现在学问的快速发展。教材的逐年更新，对家长提出一个问题，要努力协作学校的教化，把孩子的智力开发和训练好，就教化的潜在力分析，学校教化的潜在实力远不及家庭教化潜在实力。特殊是人的智力开发问题，就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素养实力也就是从家庭的童年时代便起先了大幅度的拉开差距，因为家庭的文化层次和教化形式的影响差别是很大的。(三)、理智爱子的问题溺爱是一个人本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。(四)、家庭教化与学校教化紧密协作的问题作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的

10、塑造下成型的，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好，正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。 学校的教化主要任务是传授学问，一个老师负责几十人的教化任务，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教化的对象，集中在一个学生身上，无论从教化的时间和精力上来讲，还是从教化的对象情感上来说，家庭教化占有特别的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广袤的。孩子在同样的年龄段里，在同样的班级里就读，授课的时间是相同的，教学环境是一样的，教学规则是一样的，然而接受教化的效果则是区分很大的，这种大优大劣分化的缘由。并不在于学校教化质量，

11、而在于家庭教化的协作上。所以只强调学校教化质量，而不检查自己家庭教化协作的家长，肯定是教化学问空白的家长。(五)、父母要全面而精确估计孩子的智力。作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的精确估计，这种评估不能过高，也不行过低，过高和过低都会导致家庭施教的不精确。错误和不精确的估计会影响孩子的学习成果和学习心情。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的状况下，单凭某一学科或某一单元的学习成果就盲目断定孩子笨，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。到了上学后比较就看到了差距，再到中学阶段就灰心愿冷，这就是

12、对孩子智力估计失误所造成的。作为智力好些的孩子父母，肯定要看到人外有人，天外有天(六)、相识到家庭教化是一项艰苦而又细致的长期教化工程。十年树木，一百零一年树人一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。五、给家长的几点建议(一)平常应留意的问题:1、 创建和谐、祥和、稳定的家庭气氛。2、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关切孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么驾驭得如何等。4、常常给孩子制订几个简单达到的小目标，这样

13、可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，从而有利于孩子发挥出潜能。5、 订下家庭学习规则，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。6、 尽量不要在孩子面前争论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。(二)对家长们的几点希望与要求：1、合理限制小孩交友范围，活动时间与空间。学校作息时间的支配与改变(平常、周日下午)2、多和孩子探讨他的将来，激发学生的读书意愿。每个孩子，都会有对自己的向往。做父母的，不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起探讨为了实现自己的志向须要具备那些学问，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发学生的学习主动性。3

14、、要让孩子有危机感，要有压力。要想塑造自觉的人生，这是不行回避的而且是必需想得清清晰楚的问题。学习动力的形成，最好不是灌输，要形成自觉，要引导孩子，让孩子自己分析的将来。要让孩子对自己成长的小环境大环境有正确的醒悟的相识，有危机感。关于大环境，而今大家的一句口头禅现在是竞争社会要让孩子明白，这个激烈的竞争的大环境，是应当热情响应，并主动参加其中的，要让孩子真心憧憬竞争。4、发觉问题刚好与老师联系。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成果状况，为孩子创设良好的学习环境。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作莫非不是为了孩子将来的美妙前途吗?最终送给大家一句话：培育孩子，使他们有才智、懂礼仪、能吃苦，赛过留给他们千万家产，这才是孩子最须要的一辈子都有用的财宝。6、欢迎家长对老师的教化教学工作提出珍贵看法或建议。填写家长评议表六、各位家长与任课老师自由沟通共3页，当前第1页123第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页