2022年培训的工作总结.docx

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1、2022培训的工作总结培训就是通过培育加训练使受训者驾驭某种技能的方式。下面是我整理的培训的工作总结，希望对大家有帮助！培训的工作总结1首先，我要向在这五天里带领我们一起学习和悉心指导我们的领导们说一声感谢。感谢你们的倾囊相授，让我不仅学习到了以前在学校里没有学习到的财务学问以及最新的财政政策，也让我更加了解到我所从事的岗位职责和相关业务学问。更为宝贵的便是能和在座同事们坐在一起学习进步，短短的五天的时间使我们之间的了解更深了一步，距离更进了一步。下面我想结合前段时间在所里的工作经验还有这几天的学习谈一谈我所得到的一些珍贵的阅历。一、积累理论学问学无止境，无论从事哪一项职业，无论年纪大小，职位

2、凹凸，都要不断地学习以扩充自己的理论学问。作为新进的公务人员，我们要学习的东西还有许多。特殊是对于我们所从事财政会计行业，其专业技能要求较高。所以我们更要严格要求自己，不仅要把专业学问驾驭扎实，还要不断学习最新的财务政策。更要充分利用起一切能给我们供应的学习机会，来给自己充电。趁年轻，多学习确定不会错！二、理论联系实际积累足够多的理论学问当然重要，但也不能一味的偏执于书本。我想在座的各位同事或许也有和我一样的感受，那就是我们在高校四年里学习过的理论学问与我们实际的工作操作却相距甚远。所以我们更要敏捷的将理论学问转变成实际的工作阅历。记得以前在打算职员面试的时候看到过的一句话，老一百零一姓像是坐

3、车的人，而职员则像司机，既要懂技术（理论），还得认路（实践），推断方向，把一车的人带好，别掉沟里。三、不懂就要问我记得我刚去山阳财政所的时候，所长就跟我说过，有什么不懂的不要不好意思问，更不要不懂装懂。假如说有村民过来向你询问相关的农业补贴的问题，明明不知道这个问题的答案，却碍于面子或者怕麻烦询问老同事就随口回答别人，农夫挚友原来文化水平也不高，他便会认为你说的话是对的，这样将会给农夫带来不必要麻烦。会计行业最重要的就是丰富的实践阅历，因此丢掉你那所谓的“面子”，多向领导和身边的同事前辈学习讨教，我想他们也是特殊乐意将自己的阅历和你共享的。千里之行，始于足下。不管是学习还是工作，做好以上三点是

4、我们迈向胜利的第一步。要想成为一名优秀的公务人员，更要有坚决的信念和追求。有幻想，有机会，有奋斗，一切美妙的东西都能创建出来。培训的工作总结2时间如梭，不知不觉已经过了三个月，一路走来，时间很短，或许对我来说仅仅是一个起先，但是就是这仅仅的三个月，我经验了许多，也收获了许多带着崭新的心情，崭新的自己踏上工作岗位，是的，一切都是崭新的，全部的想象随着时间的消逝，随着和学生的接触，随着工作量的到来，我的天真烂漫的想法不断接受事实的磨砺，一点一点接近现实，一点一点走向成熟。下面我就我的问题以及我的做法作一点小小的总结。首先，在我的教学生涯中，对我变更的或许就是打架问题，这给我假象的美妙校内工作的当头

5、一棒，我深知教化教学工作是没有那么简洁的，并非只是单纯的教给孩子学问，更是要教化学生如何做人，如何处世。刚开会，我并没有什么工作阅历，完全被突如其来的打架给震蒙了，这时候我要感谢我的领导以及我敬爱的同事们，是他们刚好帮我进行了处理，并且告知我应当如何应对这样的事情，因此，在接下来的学生管理中，我就可以留意那些有大家倾向的学生，赐予他们更多地沟通，把这种不必要的冲突扼杀在摇篮里，同时也会对发生的时间进行合理的处理。其次，如何和学生沟通，是我遇到的其次大瓶颈。我由一个学生过渡到老师的角色，有一个被父母宠着的小孩到为人师的角色，我深知我的角色转变对于我来说有多难，而且如何胜任这个职务，是我始终在摸索

6、的。上岗的第一周，我用自己特有的温顺来对待他们，以为这样他们就可以和我做挚友，就会好好学习，但是结果证明，这是不理智的，更是不明智的，因为这个温顺没有“度”，对于一小部分学生可能会比较喜爱，终归是换了个不是很严厉的老师，但是班里的整体秩序却无法保证，我几乎用完嗓子，孩子根本不听话。所以我变更了之前的做法，用新的法则去制定班规，就像治理国家，让学生“有法可依，有法必依”，用制度来约束好他们，同时严格管理，并非一味的温顺，事情证明，这样的方法比较有实施效果的。孩子们不是“怕”我，而是有几分畏惧，又有几分放纵，有松有驰，我也是充分利用了这个规律，为此我们班的习惯在一点一点得到改进。最终，我觉得在我这

7、几个月的工作中，困难的就是边代班边代课的挑战。有时候总是觉得自己安排不过来。光管班级了，结果在上自己的课时还是大半大半的时间用在讲解班级管理以及道理上来，为此也反省了很长时间，借鉴其他班级的方法，但是由于我们班级不太好用，因为我便依据我们班学生的实际特点，多一点时间来备课，更好的去开发适合我们班孩子自己去学习的方法，同时和家长做好沟通和沟通，不求每一位孩子都能四平八稳，但求有发展潜力的孩子肯定要让他快速的发展起来。发展潜力很小的孩子也要有相应的进步。课打算的能够再充分一点是我始终以来应当追求并为之努力地一个大方向。总结以上几点的，我深知，在接下来的工作中，我照旧要努力做好以下几点：一、有事情多

8、向领导以及富有工作阅历的老老师请教。请教老老师的阅历，同时结合自己的想法，发展出来自己特有的管理班级的方法。二、管理班级的同时要充分打算好课程，不能将管理班级与教化教学分家，同时又不能完全偏执一方。三、更多地和学生以及家进步行沟通和沟通，处理好家校之间的关系，做好孩子的老师，更做好孩子的益友。这就是我工作三个月以来的一点想法以及总结。培训的工作总结3老师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推动素养教化，深化进行课程改革，培育具有创新精神和实践实力的学生，必需要有高素养的师资队伍。而校本培训是全面提高老师素养的重要途径。加强老师队伍建设，提高老师的师德和业务水平是提高老师教化教学

9、实力的一条重要途径，更是影响教化质量的关键因素。校本培训和校本教研，是老师成长的一只方舟。因此，做好校本培训工作特别重要，下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下：一、领导重视，相识到位，制度保证。学校领导特别重视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训领导小组，加强对校本培训工作的指导，把校本培训作为加强老师队伍建设的重要手段，通过开展校本培训，大力提高老师专业化水平。学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到了辅导老师上课有讲稿，听课老师有笔记，学校有记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展状况，对老师产生激励作用。二、坚持以人为本，创建良好的文化

10、氛围。用良好的文化氛围潜移默化地影响老师、发展老师、塑造老师，帮助老师成就事业。宽松的学校文化氛围，使老师感到“舒心”、“放心”，能够无所顾虑地工作。团结向上的文化氛围引导着老师，主动向上，不断进取，充分地发挥老师自身的主动性，使其人尽其能，各尽其才。学校坚持利用传统的节日，搞一些有益的活动。通过活动使老师感到学校在关注着自己，使老师体会到一种主子翁的责任感。在对老师的嘉奖和任用方面，学校也坚持以人为本的理念，留意依据老师的德才学识，实力水平，依据老师的特点、特长，支配适当的岗位，以使其发挥特长，从而感受到工作的欢乐。这对老师的心理健康发展是有益的。学校注意营造良好的学习氛围，让老师相识到学习

11、的重要性。明白在学习化社会中，学习是人生活的重要组成部分，体会到学习对自身工作的重要意义。坚持自学，提倡互学。形成以学习为荣，不学习为耻辱的良好校风。学校开展读书活动，引导老师视学习为第一至爱。增加老师终身学习的意识，老师要有读书笔记，写出自己的读书体会，不断增加自己的专业学问及现代科技与人文社会科学学问。三、加强老师道德评价，提高老师职业修养。以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对老师的要求。老师不是圣人，但其所从事的职业特点确定了他必需用高标准严格要求自己，使自身趣于完备。加强老师职业修养是事业的须要，是教书育人的须要。学校要求老师要正确的对待自己、对待家长、对待学生。认为在学生面前老

12、师就应当是完人，老师要具有一切优点也是应当的。因此，学校要求老师要注意自我完善。并提出“三个杜绝，三个正确对待”的要求即：“杜绝体罚和变相体罚；杜绝乱收费、乱办班；杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待老师、对待学生。”学校强调加强老师职业道德建设，核心是学生，关键在于建立良好的师生关系。强调学生是老师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求老师要对学生有爱心与耐性，作到诲人不倦。另外要求老师要正确的对待家长，敬重家长。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位老师的师德外水准，努力提高每位领导和老师的理论和业务水平。四、抓好常规学习培训，提高老师政

13、治业务素养。学校充分利用集中学习时间，组织老师学习，提高老师素养。学校每周都组织政治学习或业务学习。采纳专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。在政治学习时间，学校主要针对老师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、老师职业道德等方面的培训。在培训的过程中，老师即集中学习了有关自身修养方面的理论学问，学校学期内还组织一次全体老师参与的分组研讨，研讨内容包括：课堂研讨、班主任阅历沟通、德育研讨等。这些培训方式和内容对老师自身素养提高帮助很大。学校常常利用业务学习时间采纳专题讲座的形式组织老师进行教化理论、先进的教化教学方法的学习，并提倡老师自学。并提倡老师自学。利用业务学习时间集中解决

14、老师队伍共性的问题，对老师个体特性的问题通过自学和研讨解决。五、学校始终把优化老师的学问结构作为校本培训的重点。任何活动都有检查激励措施。目前学校老师基本上具有大专学历，相当一部分老师还具有本科学历。可以说学校师资整体水平相对较强。但是学校对老师的业务学习要求丝毫没有放松。为了优化老师的学问结构，使老师成为教学的多面手，学校开展很多活动，来丰富老师的学问结构。如，学校组织语数老师优质课竞赛活动，学校还开展老师“结对子”活动，“结对”老师每月请指导老师听课一节，自己写教学反思一次，写一篇教化教学论文和两个教学设计。通过这些活动，增进老师对其他学科的了解，增进老师之间的了解，既拓展了自身的学问结构

15、，又在提高自己的同时帮助了别人。学校重视对老师进行信息技术培训，提高老师应用信息技术的实力。充分利用教化网络为老师选取优秀的老师培训资源对老师进行培训。激励老师参与接着教化的网上学习，使老师能够与专家沟通，开拓视野。提高老师教化教学水平。六、抓好校本研修，组织好学科活动。以校本研修，促进老师专业化发展。在抓好课堂教学常规工作的同时，学校常常组织各类教学展示课、公开课等教学专题探讨。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学实力大赛。通过这些活动来促进老师教学水平的提高。学校抓好骨干老师培训工作。重视老师业务实力的提高，想方设法支配骨干老师参与各级各类的培训学习。平常参与外

16、出学习，学校给调课，解除老师的后顾之忧，安心学习；节假日外出学习，学校负责赐予补助，为老师的学习供应服务及经济补贴。学校重视教化科研活动，结合课程改革开展专题探讨。每位老师依据课改实践过程中出现的问题，结合学生和自身的实际状况，选择好探讨的问题，制定出切实可行的探讨方案，扎扎实实地开展探讨活动。学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地了解老师的实际状况，促使老师上好每一节课，使课例校本探讨发挥实效。总之，通过校本培训，促进了老师队伍整体水平的提高，老师水平的提高又促进了学生的发展，促进了学生综合素养的提高。学生在全面发展的前提下，学习成果基本保持稳步发展，逐年提高。从老

17、师的精神状态和发展趋势看，通过不断的培训，潜能将得到充分的发展。今后，我们将与时俱进，探究校本培训的新思路、新形式、新内容，为建设一支合格稳定、业务精良的老师队伍而不懈努力。培训的工作总结4我是一名小学数学老师，数学严密的逻辑性和高度的概括性，使得小学生对数学缺乏爱好。自从起先实行现代化教化之后，多媒体教学越来越多的进入了我们的课堂，其中ppt的运用也越来越频繁。作为一线老师也渴望有这方面的培训。20xx年的暑假很荣幸参与了市里实行的ppt培训，虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，让我对ppt有了更充分地相识。以前ppt在我的印象中仅仅是简约型的，但现在对ppt有了两种看法，一个是它简

18、约但不简洁，另一个是它丰富但不困难。这次培训使我的眼界开阔了、思索问题的角度变更了，很多疑问也得到了解决。PPT具有形象，直观，生动，动静结合等诸多优点，并且能超越时间，空间的限制，加快信息传递的速度，增加课堂教学密度，形象逼真地为学生呈现学问的形成过程。这些对我以后的教学有着主动的作用。培训中两位老师，讲课特别的细致，有条理，也很有耐性，即使老师讲了许多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐性的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，须要加强，也让我们了解到哪些须要仔细的学习，哪些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好！两位老师除了给我们培训PPT以外

19、，还相对应的给我们培训了有关音频、视频、图片的处理方法，由于培训时间短的原因这些部分老师主要是把重要的入门学问讲解给我们，并带着我们实际操作了好几遍，有些地方学起来还蛮有意思的。这些软件的入门学问我们已经学得差不多了，至于它们丰富的另一面须要我们自己去琢磨。4天的培训在免费的“桑拿房”中很快过去了，通过这次培训，对PPT原委该如何在课堂教学中运用有了肯定的思路。为我以后的进一步学习奠定了基础。学，要有所用，信任我会把学到的这些，合理的应用在以后的教学课件之中。培训的工作总结5为进一步提高技术指导员的科技水平，全面做好基层农技推广体系改革与建设示范县项目，20xx年1月3日至18日，基层农技推广

20、体系改革与建设示范县农技人员重点班培训学习在云南农业高校实行，全省30个示范县的150名技术指导员参与了培训班学习，临翔区选送5名技术指导员参与了此次培训，我有幸参与这次难得的学习培训。学习期间，xx省农业厅孙副厅长、农业高校的等教授为我们系统讲解了油菜、甘蔗、马铃薯、茶叶、蔬菜、水果等农作物的新品种、新技术推广、高效栽培及病虫害防治技术，以及农产品加工与创新、农产品平安监管、设施农业与农业经济发展、农业生产理念的变迁与实践、农业农村经济发呈现状、机遇与挑战等基本学问。通过半个月的培训，我的感受很深，让我深深体会到，社会进步快、信息改变快、学问更新更快的现实。回首二十年前，我曾经是这个学校的莘

21、莘学子，二十年后回到母校，我辩不清学校的东西南北，走进教室，听老师讲国内外农业发展状况、先进技术水平和农业发展趋势，分析国内外、省内外农业农村经济发展中存在的主要问题及应对策略，我更加感受到了自己须要学习的东西太多太多。通过这次短期的培训，我才真实体会到：上世纪六十年头的人，要接着在现任岗位上做出贡献，发挥余热，加强学习显得比任何时候都重要。学习是增长学问，拓宽视野，更新观念，提高自身修养，培育业务实力的一个有效途径，只有通过不断学习，注入新的学问，才能激发出一个人内在的潜能，提高解决实际问题的实力。作为一名农村基层干部，既要有为农业农村经济发展服务的觉悟和精神，更要有为人民服务的本事和实力。

22、这就要求我们要进行全方位的学习，不仅平常要虚心向身边的同志学习，向年轻干部学习，取长补短，更须要在必要之时迈开大步，走出自己栖息的那一片天地，走进更广袤的世界，更宽广的人群中，去学习新学问、新技能，进一步拓展思维，更新服务理念，这样，才能提高自身综合素养和业务实力，练就一身为农业农村经济发展服务的本事。这次参与农大重点班的培训，学习内容非常丰富，既有政策理论、又有工作实务，既有教授讲解、又支配学员学习考察了盘龙区现代农业生态园、呈贡生态农业示范园、金江现代农业生态园等省内有代表性的先进农业科技示范园区。学习之余又结识了许多的良师益友，通过相互沟通，获得了大量的信息，丰富了自己的学问面，进一步拓

23、宽了视野，更新了观念，提升了理论水平，对从事农业工作有了更深刻的相识和理解。一是明确农业发展的方向和重点，增加农业发展后劲。现代农业已进入一个全新的发展阶段，农业规模化、产业化、标准化、集约化、信息化是现代农业发展的主方向，改善农业基础设施建设，实施农业机械化，提高农夫管理和经营水平是现代农业发展的重点，变更农业发展方式，主动推动农业现代化建设，提高农业发展的质量、效益和市场竞争力，是农业发展的根本出路。通过实施农业综合开发项目，加强农业示范园区建设，优化农业产业结构调整，完善农业农村服务体系建设，广泛推广现代科学技术，依靠科技进步，提高农业综合生产实力，可进一步增加农业发展后劲。二是主动推动

24、农业产业化发展。随着农产品市场化、农业生产专业化的发展，农业产业化发展已成为农业农村经济发展的重要途径。我区农业产业化发展尚处于起步阶段，更新发展观念，主动探究和借鉴农业产业化发展的好阅历、好做法，合理开发利用自然资源，把主导产业、特色产业做大做强，走经济效益、社会效益和生态效益相统一的和谐发展之路，对我区农业发展具有非常重要的意义。三是转变方式，发展设施农业。设施农业是一种区分于传统农业的生产模式，是现代农业发展的主要标记，其特点是人为对作物生长的自然环境条件加以适度的调控，削减或避开不利的自然条件影响，以最大限度地利用有利的自然条件和生物的潜能，在有限的土地上获得优质、高产、高效的农产品，

25、实现农业“提高单位面积种植效益”的目标。发展设施农业可削减耕地运用面积，降低水资源、化学药剂的运用量和单位产出的能源消耗量，显著提高农业生产资料的运用效率。发展设施农业利于农业标准化，可实现生产环节科学化管理，可根据程式化、标准化生产，精准运用肥药，还可以有效减轻病虫害的影响，削减农药的运用，削减环境污染，并更好的实现农产品无公害生产的目标，我们应做好设施农业发展引导工作。四是走农业发展可持之路。在生产中充分运用生态学原理和系统科学方法，把现代科技与传统农业技术的精华相结合起来，以整体、协调、循环、再生为基本原则，根据布局合理、结构优化、质量平安、生态良好、效益较高的要求，调整农业结构和布局，

26、改进耕作体系，变更土地利用方式，开发推广新技术、新措施，因地制宜，大力发展优质粮油、规模畜牧、休闲农业，进一步优化生产方式，推广高效平安栽培模式，走农业可持续发展之路，保障农产品有效供应。总之，参与此次培训通过课堂讲授、参观考察学习，开扩了眼界，拓展了思维方式，我的理论学问水平得到了很大提高，在今后的工作中，我将把所学学问运用到工作实践中，指导好当地的农业生产，为推动地方农业经济持续健康发展献计出力。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页