部编版一年级上册语文 -口语交际:小兔运南瓜公开课课件.ppt
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1、统编教材一年级上册第八单元板块一:创设情境板块一:创设情境 激情导入激情导入一个动物长得美,两只耳朵三瓣嘴。前腿短来后腿长,走起路来蹦蹦跳。 (打一动物)谜底:(兔子兔子)板块二:观察图画板块二:观察图画 明晰交际要求明晰交际要求说一说,小兔看到的是一个怎样的南瓜?小兔找到这样的南瓜,它是怎么想,怎么做的? 你是怎么把你是怎么把南瓜运回来南瓜运回来的?的?板块三:角色扮演板块三:角色扮演 讨论评议讨论评议小组内两人,一人演小兔,一人演兔妈妈小兔说,同学演小兔说,同学演组内组内扮演扮演全班分组,每组推荐2名,一只小兔说出运南瓜的办法,另一小兔演出来分组分组演练演练你来说,大家评你来说,大家评小兔
2、想了这么多办法,同学们,你会喜欢哪一种办法呢?请同学们说出自己的想法。添加文本(1 1) ?(2 2)(3 3)动动脑筋:动动脑筋:小兔是怎样把南瓜运回家的小兔是怎样把南瓜运回家的? ?用车子运用车子运当轮子滚当轮子滚找朋友抬找朋友抬找大人搬找大人搬用绳子拖用绳子拖板块四:填补空白板块四:填补空白 开展讲故事大赛开展讲故事大赛?实践活动实践活动1 1演一演演一演: :根据自己想出的办法,根据自己想出的办法,与同学演一演小兔运南瓜的故事。与同学演一演小兔运南瓜的故事。2 2说一说说一说:把:把小兔运南瓜小兔运南瓜这则这则故事讲给家人听。故事讲给家人听。3 3画一画画一画:选一种运南瓜的办法把:选
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