五年级下册数学课件-第6单元 2.确定位置（二） 北师大版(共20张PPT).pptx

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1、北师版五年级下册北师版五年级下册确定位置（二）确定位置（二）激趣导入激趣导入 乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置，观察右图，你能帮帮她吗？嘿嘿，小伙伴们外嘿嘿，小伙伴们外出要注意安全哟！出要注意安全哟！大鸣山大鸣山北北东东大本营大本营宝塔宝塔小清山小清山1cm1cm表示表示100m100m大鸣山大鸣山激趣导入激趣导入 乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置，观察右图，你能帮帮她吗？大鸣山大鸣山北北东东大本营大本营宝塔宝塔小清山小清山1cm1cm表示表示100m100m大鸣山大鸣山别着急，先在图上以大别着急，先在图上以大鸣山为观测点确定出大鸣山为观测点确定出大鸣山的正

2、北和正东方向。鸣山的正北和正东方向。再用线连接大鸣山和大再用线连接大鸣山和大本营的位置。本营的位置。大鸣山大鸣山探究新知探究新知想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？要确定大本营在大鸣山北要确定大本营在大鸣山北偏东方向的度数，才能准偏东方向的度数，才能准确地走向大本营。确地走向大本营。先确定去大本先确定去大本营的方向。营的方向。北北东东大本营大本营宝塔宝塔小清山小清山1cm1cm表示表示100m100m大鸣山大鸣山大鸣山大鸣山探究新知探究新知想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？也可以说大本营也可以说大本营在大鸣山的东偏在大鸣山的东偏北北4545方向。方向。大本营在大鸣山的北大本营在大

3、鸣山的北偏东偏东4545方向。方向。北北东东大本营大本营宝塔宝塔小清山小清山1cm1cm表示表示100m100m大鸣山大鸣山4545大鸣山大鸣山探究新知探究新知想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？用尺量出两地之间的距用尺量出两地之间的距离。离。还要知道大本营离大还要知道大本营离大鸣山有多远。鸣山有多远。北北东东大本营大本营宝塔宝塔小清山小清山1cm1cm表示表示100m100m大鸣山大鸣山4545长约长约5.65.6厘米厘米大鸣山大鸣山探究新知探究新知想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？沿大鸣山北偏东沿大鸣山北偏东4545方向前行大约方向前行大约560560米就米就到了大本营。到了

4、大本营。1 1厘米表示厘米表示100100米，米，5.65.6厘米就是厘米就是560560米。米。北北东东大本营大本营宝塔宝塔小清山小清山1cm1cm表示表示100m100m大鸣山大鸣山4545长约长约5.65.6厘米厘米下图是数学迷画的，你能看懂吗？说一说大本营的位置。探究新知探究新知可以用数对（可以用数对（m m，n n）表示）表示大本营、宝塔和小清山的大本营、宝塔和小清山的位置。位置。大鸣山大鸣山北北东东大本营大本营宝塔宝塔小清山小清山1cm1cm表示表示100m100m0 01 12 23 34 41 12 23 34 4数对（数对（m m，n n）中）中m m表表示所在的列数，示所在

5、的列数，n n表表示所在的行数。示所在的行数。下图是数学迷画的，你能看懂吗？说一说大本营的位置。探究新知探究新知数对（数对（4 4，4 4）表示大本营）表示大本营的位置。从大鸣山出发，的位置。从大鸣山出发，向正东行向正东行400400米，再向正北米，再向正北行行400400米，就到了大本营了。米，就到了大本营了。大鸣山大鸣山北北东东大本营大本营宝塔宝塔小清山小清山1cm1cm表示表示100m100m0 01 12 23 34 41 12 23 34 4（4,44,4）（4,14,1）（1,21,2）1.巩固练习巩固练习(1)从奇思家到学校怎么走？4545奇思家奇思家学校学校北北东东1cm1cm

6、表示表示100m100m4.2cm4.2cm沿东偏北沿东偏北4545方向直行方向直行420m420m。1.巩固练习巩固练习(2)用两种方法表示出学校的位置。4545奇思家奇思家学校学校北北东东1cm1cm表示表示100m100m4.2cm4.2cm方法一：方法一：1.巩固练习巩固练习(2)用两种方法表示出学校的位置。奇思家奇思家学校学校北北东东方法二：方法二：0 01 12 23 34 41 12 23 34 4（4,44,4）归纳总结归纳总结01（1 1）找准方向。）找准方向。（2 2）确定角度。）确定角度。（3 3）用直尺量出线段的长度，计算出两地之间）用直尺量出线段的长度，计算出两地之间

7、 的的实际距离。实际距离。以某一地为观测点，度量另一地所在方向，以及两地距离的方法：归纳总结归纳总结02（1 1）以观测点为原点，画出横轴和竖轴。）以观测点为原点，画出横轴和竖轴。（2 2）标注横轴和竖轴的序号。）标注横轴和竖轴的序号。（3 3）用数对表示另一地所在的位置，数对中第）用数对表示另一地所在的位置，数对中第一个数字表示另一地在第几列，第二个数字一个数字表示另一地在第几列，第二个数字表示另一地在第几行。表示另一地在第几行。以某一地为观测点，度量另一地所在方向，以及两地距离的方法：课堂作业课堂作业1.看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向行驶站到汽车站，再向偏行驶站到

8、体育馆，再向行驶站到商场。火车站火车站汽车站汽车站体育馆体育馆医院医院新兴小区新兴小区商场商场45454545北北东东东东1 1北北东东45451 1北北3 3从商场到火车站呢？与同伴从商场到火车站呢？与同伴说一说。说一说。课堂作业课堂作业1.看图填空。456路公共汽车从火车站到商场的行驶路线是：向行驶站到汽车站，再向偏行驶站到体育馆，再向行驶站到商场。火车站火车站汽车站汽车站体育馆体育馆医院医院新兴小区新兴小区商场商场45454545北北东东东东1 1北北东东45451 1北北3 3向南行驶向南行驶3 3站到体育馆，再向站到体育馆，再向西偏南西偏南4545行驶行驶1 1站到汽车站，站到汽车站

9、，再行西行驶再行西行驶1 1站到火车站。站到火车站。课堂作业课堂作业2.某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。商店的位置是偏。距离中心广场km。学校的位置是偏。距离中心广场km。音乐厅的位置是偏。距离中心广场km。北北南南西西东东商店商店学校学校音乐厅音乐厅中心广场中心广场1000m1000m4000m4000m3000m3000m北北西西30301 13030课堂作业课堂作业2.某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。商店的位置是偏。距离中心广场km。学校的位置是偏。距离中心广场km。音乐厅的位置是偏。距离中心广场km。北北南南西西东东商店商店学校学校音乐厅音乐厅中心广场中心广场1000m1000m4000m4000m3000m3000m北北西西30301 1东东南南30304 43030课堂作业课堂作业2.某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。商店的位置是偏。距离中心广场km。学校的位置是偏。距离中心广场km。音乐厅的位置是偏。距离中心广场km。北北南南西西东东商店商店学校学校音乐厅音乐厅中心广场中心广场1000m1000m4000m4000m3000m3000m北北西西30301 1南南西西25254 43 3东东南南30302525谢谢大家谢谢大家