2022年大走访心得体会3篇.docx

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1、2022年大走访心得体会3篇 老师大走访心得体会（2）： 我来赤马港学校不到一年的时间，让我感受到领导的魅力，集体的暖和，同事的关爱，特殊是学生们的爱戴让我有成就感。春节期间学生们一条条问候的短信至今让我暖和。不怕人笑话，始终在与生疏人打交道时，不愿说也怕说自己是老师，因为在社会上老师的确是弱势群体，在新一轮读书无用论的形势下老师显得更无社会地位。但我要说的是，老师尽管坐的是简陋的办公桌，站的是三尺讲台，拿的是颇低的薪水，但老师的灵魂是高尚的、纯净的，可谓是燃烧了自己，照亮了别人。此次家访我和刘红梅老师一组，从刘老师对工作的仔细极剧烈的责任心让我看到赤马港学校的希望，有这样一批年轻有为的老师队

2、伍，赤马港学校肯定会兴盛、强盛起来！ 赤马港地处城区郊区，是一块较特殊的土壤，这里有一部分孩子的父母离异，有一部分孩子家庭贫困，有一部分孩子父母外出打工，这些都给孩子敏感的心灵形成一道坎，阻住了他们自信的脚步，作为老师，应给与孩子更多的关怀和挚爱。教化他们把贫困作为一种磨砺，一份精神财宝。孩子的心灵是脆弱的，尤其是这里的孩子，更须要细心的呵护，遇到挫折，失去自信时，他们期盼的是一双有力的救济之手，期盼的是真诚的激励和饱满的爱，而不是讥讽、呵斥和打击。真的，往往一句问候，一句激励的话语，一个慈善的微笑都可以变更一个孩子。说到这里，有些家长对班主任郑燕老师的工作很是赞许，感到满足。卢伟的家长就语重

3、心长地说：感谢学校，感谢老师，让我们的孩子有了如此大的进步！ 当然，对待那些顽皮、不听话的孩子更多的须要老师的才智，一个有才智、幽默的老师在工作中往往会收到意想不到的效果。有时依据幽默的语言、诙谐的道白很能感染课堂气氛。渲染气氛、制造情境往往是艺术家们的事，其实每位老师都是一位艺术大师。讲台就是舞台，如何把这场戏唱好，老师是主角，我要说的，尤其是第四节课和下午第一节课，学生们的精神不佳，这时老师更应以饱满的热忱和最给力的精神气来感染气氛，以提高课堂效率。当然，在教学中除了搞好常规的教学环节；在这里尤其值得推出的是因材施教。一是学生们的基础差，二是好的学习习惯没有形成，对待这些孩子的教法就与别的

4、地方有所不同。比如我现在带的九年级，为了激励他们，我曾拿出自己的一部分钱来嘉奖有进步的学生，收到了不错的效果。 一支可靠的领导班子，一支德才兼备的老师队伍，赤马港学校肯定会办的越来越红火！ 老师大走访心得体会（3）： 本次走访，我仔细摸清学生家长联系电话和具体地址，进行了为期三天的爱心大走访，踪迹踏遍了90%的家庭，一路走来，感慨颇深，爱心大走访意义非凡。 一是促进老师贴近学生的家庭生活 听说老师要去每位同学的家，孩子们兴奋不已。3月25日，星期五，我利用了放学时间走访了杜智超同学家。一路上，孩子默默无语，走了大约40分钟的路程，杜家出现在眼帘，啊，又矮又破的平房，可以想象下大雨时候那屋里的情

5、形，房里的摆设简陋的无法形容。边和孩子父母交谈，心里更不是味道，想到杜智超同学常常生病，想到上学期的贫困生补助没考虑到他，想到自己的班主任工作做的还不够细致，真是惭愧至极。当然，走的孩子家越多，对孩子们的了解就更加的深化，自己的内心感受就越困难。好多的孩子每天上学的路途都很远，可是我从未发觉有哪位同学迟到，内心更是觉得孩子们可爱听话、值得敬佩！ 二是促进老师与家长关系的融洽 在我们班级中，有70%的家长从未与老师沟通过，之间不免存在一些误会。在这次进万家家访活动中，我们听到家长讲解并描述的学生在家的一面，内心很震惊，原来孩子们是这样的判若两人！这应当是我们教化的失职。有些家长说：学生没有家庭作

6、业、学校又收钱、饭卡不能在超市买东西，家访活动，恰好缓和了这些冲突，消退了家长对学校、对老师的误会，说明完毕，家长也豁然开朗了。这些都让我感到家访的必要性。 三是走访挽留了部分打算外读的学生 近十年来，我校屡屡中考成果不佳，导致一些学生六年级毕业后设法转其他初中就读，造成了尖子生的流失、匮乏的状况，如此恶性循环，导致学校在家长心目中没有形象。3月26日，钱校长、马主任和我们走访了六年级的曾月、龚驰、龚俊等同学，向其家长讲解并描述学校现状、规划及发展前景，家长也看到了将来希望，学校的声誉也再一次得到提升。 走访成为了联系学校与社会、学校与家庭的重要纽带。我会走访更多的学生，将走访活动进行究竟，为

7、学校的发展、学生的进步、家长的满足，贡献自己的力气。 老师大走访心得体会（4）： 阳春三月，柳绦飘飘，樱花浪漫，在这美妙的季节，我们乘家访月活动的春风，走进了学校的家，也走进了学生的心里。这次家访感受许多，让我深深相识到了家访的重要作用。 一是家访让我们深化到了每一个学生的家庭。与学生、与家长面对面的沟通，加强了学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间的联系，了解了家长的期望与要求，了解了学生的特性与想法，加强了师生感情，对我们以后的工作将起到主动作用。 二是这次家访让我们了解家长对孩子寄予的厚望，还让我们了解了学生的生长环境，尤其是一些贫困家庭的逆境，增加了我们的责任心，也会让我们更加地酷爱我

8、们的学生，关注他们的成长。 三是这次家访也让我们在如何教化孩子的问题上与家长达成肯定共识，深深相识到激励教化对树立孩子自信念的重要性。 总之，这次家访，收获多多。尤其令我们感动的是，今日（3月29日），我们初一的三位老师收到全班同学送给我们的鲜花！我想，这鲜花是我们家访浇灌出来的最美的花朵，是孩子们纯真的心愿，是我们家访后师生感情空前融洽的见证！它将激励我今后更加去关爱学生，更好地去努力工作！ 老师大走访心得体会（5）： 】 一路走来，有辛苦劳碌，但更多的是收获：我们收获了与家长的感情，收获了家长对我们成长中的赤马港学校新的相识和期盼，学校、社会、家庭三者相结合，别有洞天。 走近家长、走进学生

9、的心灵，我们教化工作者才能更有效地架起和学生之间的心桥；关注学生，了解学生，我们有了更真实的第一手资料，才能更有效地对学生各个方面进行教化，才能让学生更好地成长，为他们营造更相宜的环境。 我们也感受到了那些留守儿童、学困生、贫困生的真实的内心世界，浇树浇根，我们作为老师，在今后的教化教学中，要把自己的爱无私的奉献给每一个孩子，让阳光照亮学生心灵的每一个角落。 走访中，我们倾听了家长的心声，深深地感受到了家长们对孩子的殷切期望，希望老师们一如既往对他们的孩子关切和爱惜；我们也感受到了家长们对学校管理的期望，希望学校环境早日优化，让孩子们在优雅的校内馨享书香，也希望学校加强学生生活管理，养成学生良好的品德和生活习惯。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页