2022年我的伙伴作文500字.docx
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1、2022年我的伙伴作文500字 篇一:我的伙伴作文 精选作文:我的伙伴作文 在全部我的小伙伴中他是最不起眼的,没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的,他多才多艺、富有爱心、仔细负责。他就是我的小伙伴高嘉悦。 我们既是伙伴,也是对手。我们犹如赛跑一样,有时会齐头并进;有时会相互扶持;当然有时也会彼此超越,可都不甘心落后于对方。 今年在评比红领巾奖章和十佳少年时,我们同时被举荐了,那可是少年队的最高荣誉啊!这是一个千载难逢的好机会,我们都卯足了劲,仔细打算了申报材料。可大队部老师并不满足,让我们相互帮助修改对方的申报稿。我想:我又不知道他有什么优秀事迹,怎么改?我就漫不经心
2、、一目十行地随意阅读着。可他却用心致志、一字一句地批阅着,还不断地标着记号,时时常地奋笔疾书起来。很快就放学了,他还一丝不苟地编辑着。看到他那仔细劲儿,我也只好静下心来思索着,瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。 比如鼓号队集训时最初他担当指挥,经过多数次地刻苦训练,他的姿态越来越标准了,他的节拍越来越轻松了。可接近竞赛时,由于他身材不够高大,最终落选了,可他并不气馁,接着辅导新的指挥,把他的阅历毫不保留地传授出来,一边做示范一边不停地喊着:动作要有力稳健,喊号要掷地有声,姿态的要挺立潇洒。我为他没能参与鼓号队竞赛而惋惜,当然也为他感到傲慢,我知道假如鼓号队取得好成果也有他的一份功劳。
3、这一幕幕的情景带着我的情感变成了一段段精致的文字写入了他的申报资料中,很可能是我们的真情实感感动了评委,我们俩分别被评为海淀区红领巾奖章获得者和十佳少年。在成长的道路上,他是我的对手;在生活的道路上,他是我的老师;在学习的道路上,他是我的伙伴。六年级:刘世涛 篇一:小学:我的伙伴 我的伙伴 记得在参与奥数补习班的时候,我结识了一个好挚友.当时我们并没有知道对方的姓名,我们一样认为,姓名不过是个没有实质意义的称呼罢了.但她的模样我却记得很清晰,那一双大大的眼睛总是那么有神,她爱绿色,所以总是穿着一身绿色的衣服. 当时我参与“希望杯”的奥数竞赛,在补习班接受老师的培训,在那里,每一个人都好生疏,这
4、使我很害怕.下课时,我仍旧孤独地坐在座位上,找不到一个挚友。就在这个时候,坐在我身边的女孩主动和我谈话。 虽说是初次见面,但我却发觉她很爱笑,那是漂亮的微笑。她笑时,嘴角微微跷起,那会说话的眼睛里飘出五彩的霞光。我们当时不知聊了什么话题,我和她都很快乐。 以后,每次来补习,我都会坐在她的身边。我多么喜悦啊!我有了一个挚友,在这教室里将不会充溢冰冷,还有一团火焰在 我心中燃烧着。 我发觉自己改变很大。以前,我总是畏惧星期六下午,可是自从交了那个挚友之后,我却盼望着周六下午的到来。 最终又迎来了一个周六,这一周过的好漫长啊!上补习班时,我仍旧坐在了她身边,她朝我笑了笑。在我看来这笑容就像阳光,照亮
5、我心中每一处阴暗的角落。我打算拿出书来听课,突然发觉,我没有带笔,我的脸立即涨红起来,惭愧的对她说“请问你有没有多余的笔啊?” “你忘带了?”她问道。 “是的。”我的脸红的更厉害了。 “好吧,我借你。”她干脆的回答道,说着,从文具袋里掏出一支笔借给了我。 我当时更加不好意思了,说了声:“感谢。” 还有一次,我与 我的另一个特别要好的挚友吵架了,几天没理她,她也始终没有理我。在我看来,失去一个挚友就仿佛到了一个黑暗的世界。那个周六,我没精打采的去上补习班,虽然仍坐到那个座位上,但看起来萎靡不振。下课时,她问我:“怎么了?” “我失去了一个特别要好的挚友,在一次吵架中。”我郁郁寡欢地敷衍着她。 “
6、那你就去与她和好啊。”她劝慰我说。 “不行能,我受不了她那狂傲的德行!”我还是那副样子。 “你尽力啊。”她又说。 “我现在的口头禅已经变成不行能了。”我说。 “你是不是疯了!”她好象有点不耐烦了。 “不,我没有疯,只是比疯子更不自由。关在牢狱里,不饮食,挨受着鞭达与酷刑?”我起先强词夺理。 “你说的 太夸张了,答应我,向她致歉。” “要是我答应个?不?呢?”我说道。 “那么,你认为向挚友致歉是一种苦痛,你就用这种苦痛去替代你失去挚友的苦痛啊。”她又对我笑了笑。 对啊,新的火焰可以把旧的火焰扑灭,小的苦痛可以使大的苦痛消去,而这苦痛小的微乎其微,迎来的将是无尽的快乐。放纵我的心灵,给它找一个新的
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