2022年描写人物的作文400.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年描写人物的作文400.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年描写人物的作文400.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年描写人物的作文400 篇一:写人作文400字 写人作文400字 我的同学仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转瞬间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经验了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心挚友,而我的挚友便是她了。 说实话,她长得属于胖的,皮肤乌黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到才智的光线,我们亲切的称她为“萌萌” 萌萌特别爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都
2、在热情的探讨着。其次天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一尘不染。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西忽然堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱?就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随意拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随意找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应当做的,也是唯一能做的。莫非你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心愿。也只有
3、这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。 萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献? 叮零零”,随着一阵阵嘹亮的铃声响起,老师宣布我们下课了。并嘱咐我们说:“暴风雪立刻就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,肯定要留意平安!”我和同学们听完后立刻整理好书包,跑出了教室。 来到路边,我望见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他望见没人留意就赶快骑车溜走了。我望见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上
4、的行人也没有去理睬她。我觉得她好可怜就赶忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。 最终走到了她家门口,她告知我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并赶忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。 走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情特别的开心。因为我今日做了一件特别有意义的事,同时明白了帮助他人,才能欢乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那
5、位叔叔那样对自己的行为不负责任! 篇二:五年级写人的作文400字 五年级写人的作文400字 五年级写人的作文400字:好心的大婶 后山小学五年一班 刘心雨 在一个冬天的早晨,我去买梨,买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候,只听啪叽一声,我装梨的袋子坏了,梨也掉在了地上。 另一个摊位的大婶望见了,连忙抓起两个白花花的袋子,朝我走过来,帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候,我看到大婶的手背都冻肿了,我看着大婶布满冻疮的手背,我想她肯定经验了很多风霜。 大婶慈爱的对我说:小姑娘,以后你买水果就自己带个小篮子。话说回来也真是,每个人买东西盾料袋子装东西,然后一到家就把它扔的到处都是,唉,白色污染就是这
6、样造成的。” 我笑眯眯地对大婶说: 大婶,感谢您,我肯定听您的话,以后再也不用塑料袋了。大婶再见! 作者简介:刘心雨同学的爸爸妈妈都在外地上班,她长年跟姥姥一起生活,和姥姥一样热心、和善,与别的留守儿童完全不同,她懂事,乖巧,善解人意,她的感恩之心让我深深感动。 作文点评:从这篇作文中,能感觉到作者的心思细腻,也能体会到人与人之间的温情。她的这篇作文,人物的动作和语言描写很真实,生动,特殊是大婶的话,使“好心”得到了升华。 五年级写人的作文400字 篇三:那些人作文 精选作文:那些人作文 生命里, 总有那么一些人, 在我们即将枯萎的季节, 为我们浇水, 为我们送去甘霖和雨露, 为我们送去暖和与
7、华蜜, 无论过程是多么的艰辛和平淡。 那些人, 总静默的付出, 在我们须要的时候, 伸出手赐予我们帮助。 生活中, 总有一些人, 视我们为一根刺, 有他们的世界就容不得我们存在, 总把自己看的很清高、很孤傲。 也总有一些人, 高高在上, 一心想把别人的头踩在自己的脚下, 心里一遍遍念着: 世界唯我独尊。 对于那些静默无闻的天使, 即使我们无以回报, 我们也会清楚的把她们刻在心底, 当心的把她们珍藏。 对于那些视我们为一根刺的人, 我们会找机会, 把他们刺得百孔千疮, 好让他们知道: 什么是美德、什么是教养。 对于那些高高在上、世界唯我独尊的老大, 远离垃圾人, 是我们共同的信仰。 云南省昭通市
8、巧家一中郭正府云南昭通巧家县巧家县第一中学高二:郭正府 篇一:优秀写人作文 写人作文讲评 细致读一读下面两篇文章,然后说说作者分别记叙了哪几件事情,运用了哪些描写方法,写出了怎样的性格特点? 假小子 深圳市红岭中学初 三 钟佳栩 说起假小子,毫无疑问就是她了。粗粗的辫子,葡萄似的眼睛,高高的鼻梁上还挂着一副公主型的圆圆的粉色眼镜;矮矮的个子,身材却不错,一副小巧玲珑的样子。没错,她就是我们班名副其实的假小子王自秋原。 一听这个名字,就给人一种很特殊的感觉。开学的 她用她那圆滚滚的眼睛,深情地望着我,弄得我很不自由,然后她伸出可爱的小手,轻轻地说:“班长,给我一点儿可以吗?”看着她那可爱样儿,我
9、忍不住笑了出来,伸手拿了一片给她。她接过以后,淘气地说:“多给几片嘛!”我满脸无奈,又觉得很纳闷:“怎么她都不羞涩?”后来想想,她就是这样的,天性率真开朗,自由自在。其实她也不是白要的,她拿出一大包小蛋糕,到处去问别人要不要,她那些要好的挚友都没跟她客气。可我没要她的,让她留点儿自己吃吧。 这就是我们可爱的假小子,你觉得她假还是不假呢? (选自作文通讯2022年 但又不得不努力装出冷静的样子。“* *,你想怎样?”老班冷静而威历地推开后门走进教室。我吁了口气,素来温文的老师此刻的眼神却那么犀利,悄无声息地化解了这个同学的戾气。他被老师叫到了办公室。 细致品读下面这篇 文章,然后说说作者抓住了哪
10、些细微环节来刻画父亲这一勤劳的农夫形象,从而让我们明白劳动光荣的道理的? 父亲的老茧 段亚波 我始终无法绕过父亲,绕过父亲自上的那些老茧。 在我有限的记忆里,父亲那厚实的大手始终是和那些茧子连在一起的。粗糙并且坚硬,是我对父亲的大手的唯一印象,所以在我很小的时候,我不情愿靠近父亲,更不情愿让他那粗糙的双手在我脸上摸来摸去。父亲有时候会难过,但更多的时候,他眼中所流露出来的是谅解。 作为农夫的儿子,下地劳作是我无法选择的命运。那时我还很小,被父亲硬“押”着来到菜地里种萝卜。那是我篇二:那些人那些事 那些人那些事 明天就要填志愿了,说句实在话我并不在乎去哪里,只要有学上就可以了很早以前心已决和阿俊
11、一起走,只要他情愿。我知道他不会介意,因为我很 了解他。 可是昨天下午,我打电话给知己。我知道了她考的很糟,我听得出她的难受 和难过。因为我曾有过这样的结果,现在也是。真的不想她难过。我不希望有太多的人因为一些不必要的事,反而在乎许多。知己她比我懂很多,尽管她比我小。我依旧喜爱叫她知己,真的。有时是一时之间无法用安静的心去接受,这个不该的现实。我信任时间久了,也就没有什么了。或许我想错了,别人可能会说,难受的又不是你,你不能理解。我想民妹会这么认为。不,我能理解,真的能理解,每个人的自控力不同。我曾一度的难受,挚友会劝慰我,其实那时我懂。可是我不能接受那一瞬间的沉痛。或许有好多的人都喜爱这样吧
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 描写 人物 作文 400
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内