2022年初中新学期德育工作计划.docx
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1、2022初中新学期德育工作计划初中的德育工作是一项很重要之工作。以下是我为大家细心搜集和整理的初中德育工作安排,希望大家喜爱!初中德育工作安排(一)一、德育现状:桐屿中学有学生1095左右,分成24个班,经过几年的自主管理、合作学习课程改革,目前全校总体常规稳定,班级特色建设有序开展,学生领袖工作得力,校内校外评价比较好,引起了教化局、台州电视台的瞩目。教化局更是把桐屿中学教化教学改革的引擎,示范全区。取得成果的同时,我们也要看到我们存在的问题:1、晚自修等自主时间的效率问题。2、各班小组建设中组长的作用没有发挥出来。3、各班发展不均衡。4、学困生问题。5、团学线学生干部工作尚未成熟6、各项创
2、新性管理产品的内涵挖掘。二、管理理念:管理原则:把对的事情做对管理理念:以师生为本,敬重、引领、服务、激励管理策略:系统要求、管理先行、创新落实、切割营销、螺旋上升管理路径:开发自主产品、形成自主标准、成就自主文化三、组织结构主管业务校长:全面管理校德育线工作,构建社群德育框架,促进各条线探究班级自主管理模式,完善新形势下各线考核内容。安保科:通过网格化管理为绿心德育供应一个平安的校内环境。学生处、年级:探究各年级状况下的学生自主管理的有效模式和途径。团 委:进一步完善三三三团建模式,并培训校级学生干部。宿管部:通过推动以寝室为小组的管理模式,为班级小组建设服务。班主任:树立平安意识,主动探究
3、班级自主管理有效途径。学科老师:树立平安意识,树立课堂是最大的德育场所理念,结合学科特点渗透德育。学校学管会:进一步扩大管理幅度和强度,推动各班班级建设。四、详细工作支配1、平安建设方面平安工作是学校一切工作的前提,安保科、学生处、年级、团委、学管会以及全校全体师生都要高度重视平安工作,人人都有义务维护学校平安教化教学环境。新学期,学校将在路桥区平安校内建设各项指标要求下完善各项工作,其中突出学生心理教化,通过各种心理建设平台,排查各班问题学生,保障学校各项平安常规落实,确保学校各项工作有一个平安的环境。2、常规建设方面:常规养成教化是一切工作的基础,常规是1,其他活动是零,没有1,零最多也毫
4、无意义团学线各干部要高度相识到常规的重要,要日日讲、月月讲,反复抓,抓反复。常规工作采纳班级自查、年级检查、住宿部检查、学生处检查的方式进行。在本学期,各班要把常规养成的重心放到课堂纪律、学习习惯养成方面,侧重在晚自修等自主时间的高效,兼顾平安常规、仪容仪表、游食、用语文明等项目。各线干部要把常规养成提升到个人修养、文明品尝的层次上来,让常规成为修身的自觉行为,提升全体师生对常规的相识。学校将围绕课堂纪律、学习习惯养成等常规开展诸如开门红班级评比、毕业生鉴定等评比活动,并进行相应展示。3、切割宣扬建设方面:切割宣扬就是把同样的团队建设、自主合作弄出完全不一样的感觉来。学校管理营销切割就是站在竞
5、争的角度清楚地切割出有利于自身管理理念落实的区域、认知差异和品牌主线,在全体师生心智中清楚划出师生接受我们的理念的区域。团学线各干部要高度重视团委、学管会、年级、班级的宣扬工作,出版发行校刊青枇杷,利用校内网、校内广播、团学微博、博客,黑板宣扬监督、年级表彰、小组竞赛结果展示等舆论宣扬平台;对班级的出现的不良行为进行曝光,优秀行为进行宣扬提倡,尤其是班级学习方面的优秀行为,营造起主动上进,努力学习的氛围;对班级特色进行提炼展示。团委、学生处、各年级、学管会、宿管部要推动自身文化建设,提炼管理文化、宣扬自身文化,让自主合作的精神成为学校的力气。4、干部培训方面培训是对干部最大的福利。校团委与年级
6、要合作形成桐屿中学学生干部培训系列课程,以培训推动、例会推动、现场推动、评价推动、表彰推动、周行事历上报的方式对团委干部、学管会干部、班干部、课代表、小组进步行系统培训,保障自主管理队伍的工作实力。我们将形成团委会、学管会为核心的学校团学双管理结构,我们要落实学生干部考核评价制度,对团学线各干部、各班工作组进行月考核、学期述职、学期考核,并就考核优秀工作组进行表彰。5、小组建设方面。小组建设依旧是学校长期以来的一个重点,完善各班小组模式,小组的精细化建设以及充分发挥组长的作用始终是学校德育工作的重心。德育各条线要进一步思索各个班级工小组建设深化问题,互通互无,进一步精细化推动班级小组建设。学校
7、要求对各班小组建设的特色进行展示,侧重在小组合作方面的成效,接着深化七八年级各班月优秀小组的评比工作及颁奖活动。6、精品活动建设方面:活动是德育的重要载体,是常规强化、舆论建设、小组建设的重要舞台。校团委、学管会、年级、各班级工作组要充分相识到活动是学校工作的一项重要内容,是盘活整个学校各项工作的重要内容。学校提倡各年级、各班级、各团学组织主动进行精品活动建设,形成学校活动特色。学校在本学期将春游、读书节、红五月、学习阅历沟通活动、团学双代会、清明扫墓、班级特色展示活动、活动课活动支配等各级各类的活动,借助读书节红五月,开展青春期教化、自主文化宣扬、礼赞桐中演讲等活动深化强化学校文化宣扬活动。
8、7、家校活动建设方面:家校合作才能实现教化功能最大化,尤其是针对各班学生痴迷嬉戏、周末学习效能差的问题,只有家校合作才能有效加以解决。学校将不遗余力推动各班家校合作工作:建立家长学校、校讯通联系平台、年级刊物发放到班级、召开家长开放日、召开家长委员会会议以及提倡各班自主多元召开家长会。团学各要主动在此领域开创性开展工作。8、班主任建设方面:班组合作、老师主动探究是一个班级最终得以胜利的有力保障,其中班主任尤为关键。团学各线要高度相识到师生关系的融洽对一个班级的重要性。学校将接着搭建班主任沟通平台、班组沟通平台。借助学校各项工作的推动,完善班主任考核制度,努力打造一支优秀的班主任队伍。9、关切下
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