2022年小学学校工作总结报告范文.docx
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1、2022小学学校工作总结报告范文教学质量是学校的生命线,那么小学学校的工作总结应当怎么写比较好呢?下面我就和大家共享小学学校工作总结,来观赏一下吧。小学学校工作总结(一)本年度我校老师18人,全校学生300人,开设7个教学班。一年来在上级教化部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教化方针,坚持以教化教学质量为中心,强化教化教学探讨和常规管理,深化实行改革,执行教化行政的各种准则,理论、规章、制度,接着深化严师工程,加强老师队伍建设,调动全体老师、学生的主动性和高度热忱,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一样,团结协作,以仔细务实的工作作风,加强教学探讨,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,
2、结合本校实际,现就以开展状况总结如下:一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用上学期,领导班子全换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺欠阅历,加上教育、总务主任都是新提拔的,压力是很大的,我们通过学习,提高本人领导管理业务水平,常常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的阅历和有效的管理方法。学校领导还常常带着问题学习现代教化理论,学习学校管理,学习外校先进办学阅历和管理阅历,不断提高理论水平和管理实力。一年来,领导班子团结一样。上学期初,领导深化分析学校的教学状况,制订出各项工作安排,规章制度做到有章可循,心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的班务安排,行之有效的班级工作安排,并
3、热心帮助、指导年轻老师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的干脆指导下,全校老师业务实力及教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评。学校领导有剧烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬虽然是好玩的年龄,却以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,常常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织老师家访,深化了解家长对我校的工作看法,及有关老师的教学看法等状况,做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一起先,领导带头完成各项常规任务,带头
4、担当主课,特殊是教育主任廖伟峰,因老师少,任务大,既有语文科的教学,还担当了班主任。领导班子深化课堂听课,了解教学动态,驾驭教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,老师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题,发表看法,沟通困惑,提高了教研组的凝合力和研讨实力。二、重视队伍建设,培育优秀师资师资力气的雄厚与薄弱,干脆影响学校的教学水平。一年来,我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展老师政治业务学习,接着深化严师工程。在老师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别老师喜爱玩牌,加上一心想向外调,对教学没爱好。一年来经过学校领导的深化谈心了解,个别进
5、行了思想教化,从而使全体老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书育人。再有以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点,激励老师自学,为老师供应各种学习机会,使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资干脆挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作,建设文明校风德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,特地制订了学校德育工作安排,并开展一系列活动进行德育教化。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教化:2、坚
6、持升旗仪式,在国旗下进行五爱教化。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教化;4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容;5、要求老师仔细上好品德社会课,强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题教化、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教化。7、学校教育处依据实际状况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳光礼仪训练,并制定了安排和细则,并打算以此编写德育校本教材。四、狠抓教化教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培育学生学习爱好。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的
7、教研组活动,并把活动落到实处。1、主动开展了教研活动。全年开展教研课20堂,全体老师参加听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决方法,真正起到了教研的作用。2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。(1)、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育处。(2)、做好学籍管理工作。(3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教育处每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,每次检查前教育处提出各项
8、常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后,教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改看法,真正做到服务于广阔师生。(4)、以学生为中心点,规范学习行为着力抓好学生的规范教化。从学生的基础文明行为,养成教化的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别好。(5)、主动开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛,写字竞赛,作文竞赛,讲故事竞赛,数学竞赛,手抄报竞赛,书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系
9、列竞赛活动,培育了一批具有肯定特长的学生,为今后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。(6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班呈现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又赐予支持激励。加强学生的基础学问的驾驭、加强毕业班的思想教化、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成果。(7)加强寄宿学生的管理。其次学期我校起先寄宿,虽然寄宿生不多,但学校仍旧制定了制度、管理方法,支配了管理表,并把抓好寄宿生的平安及成果放在首要位置,克服困难做好学生的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。五、加强家访和平安管理工作为进一步加强学校与家庭的联系
10、,协调学校与家庭的教化步调,统一学校与家庭教化对学生的要求,共同做好学生的教化工作,促进学生德智体美全面发展;为加强学校管理,增加师生的平安意识,确保学生的人身平安,我们加强了家访和平安管理工作。1、学校期初发放告家长书,就学生要留意的学习、平安等要求家长管理教化孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增加了学校的教化合力。2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走
11、访、电话访、个人与群体老师访等多种方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发觉学生学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学心情等状况的,刚好进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。4、加强对学生的平安管理工作。平安教化,刻不待时。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教化,结合社会平安事故和当地的平安事务,教化学生以防范为主,做到平安第一,构建平安无事故的和谐校内。5、利用庆六一的机会,召开特邀领导嘉宾茶话会,和各周边村领导共同协商学校大计,以及希望通过村上的支持协作,学校平安工作抓得更加完善。六、坚持财务制度,主动开展勤工俭学。学校严格根据三局文件标准规范收费,严
12、格执行湘乡市义务教化学校财务管理制度。学校坚持财经纪律,勤俭节约,努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇,保证老师安心工作。学校广辟门路,主动争款消退平安隐患,改善办学条件。4.学校开展平安宣扬教化活动,创建平安和谐校内。5.学校与叮当网络助学及社会爱心人士取得联系,解决了学校代课老师的问题、20名贫困学生杂费的问题,并为学校捐书数千册,建立了爱心阅览室。七、存在问题回顾一年来,我校本着以人为本的教化思想,扎实开展教化教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了老师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。第一,学生校外学习氛围差,学生无心向学,家长对子女管理不够位。其次,老师队伍
13、中,个别老师思想素养较低,无心教学。第三,学校领导管理实力有待更加提高。第四,加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理老师的管理。第五,学校教室黑板破旧,厕所粪满为患,外操场围墙坚固等环境建设有待改建、改善。回首过去,成果有所提高,面对将来,倍感压力很大,我们信任,在中心学校的正确领导下,在全体老师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信念,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为金石镇中心小学努力谱写教化新篇!小学学校工作总结(二)在过去的20xx年,石门小学上下一心,仔细学习贯彻上级文件精神,坚持追求绿色质量,打造华蜜校内的理念,仔细落实三个年主题系列活动,大力弘扬大爱育
14、人、以文化人、立德树人的教化精神,扎实推动校内文化建设,主动践行教化学在品牌建设。一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教化方针,加强学校管理,仔细实施素养教化,努力提高教化质量,主动创建丰富多彩的校内文化等方面取得了肯定的成果。一、抓师德师风,践行大爱教化学高为师,身正为范,良好的师德师风是学校教化教学工作的基础保障。学校结合全市教化系统三个年活动之-师德师风提升年,要求每位老师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,接着深化开展学习最美老师,争做最美老师各项活动;仔细组织老师开展学在生本课堂 活力教化三教三学系列大探讨;大力挖掘师德先进
15、典型,树立榜样,激励老师向身边的先进典型学习,接着开展感动校内老师评比活动。特殊是我校把每周一次的师德师风学习日活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得绘声绘色。从中国最美老师张丽莉到*市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中感动校内老师的现身说法,每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用最美要求自己。现在,学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教化当做乐趣。二、抓常规制度,促进规范管理教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们接着一丝不苟地抓好常规制度
16、建设和管理,想方设法提质量。我们主要实行了以下措施:1.狠抓教学常规,强化过程管理教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教化教学常规,细化了各学科教学规范。要求老师严格根据教学常规的要求,仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自由专题会议上对优秀老师进行表扬,对表现不够的老师提出指责,并要求她们刚好改正。学校针对青年老师,开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担当新老师的师傅,为她们进行手把手地指导。学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会主席
17、等5人组成的抓常规、促规范督查小组,建立石门小学抓常规 促规范工作纪律。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、平安等学校系列常规工作进行督查,刚好发觉问题,解决问题。2.加强学生常规管理,进行行为习惯教化学校以贯彻实施小学生守则和小学生日常行为规范为准则,对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主子,学校的小主子。3.狠抓平安常规,保障校内平安学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任
18、老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合平安活动月开展了平安逃命演练、防溺水专题教化等各项活动,确保校内平安。三、抓校本培训,提升老师素养(一)完善教科研队伍,规范教科研活动1.健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀老师的激励工作,发挥青年老师的带头示范作用,激发中年老师的科研热忱,培育学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强老师开展科研工作的主动性。2.扎实做好我校主持的衢州市、*市两级课题结题工作,仔细总结,深刻反思,整理出我校课题探讨的阅历和不足,以利今后的课题探讨工作。(二)加强校本培训,提高教科研水平依据我校青年老师占全校老师总数76%的
19、实际状况,学校接着坚持以培育青年老师为师训重点。依据学校老师素养提升工作安排,学校在青年老师培训工作做好如下校本七训工作:1.集体备课,资源共享学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位,每位老师备课一单元,并讲解,进行集体探讨、汇总、形成正式备课稿分发到各任课老师手中。2.开展江郎夜话老师读书论坛老师自行进行阅读优秀的教化教学类书籍,统一采纳阅读老师公开讲座的形式对全体老师进行讲授。通过活动老师们渐渐养成阅读的好习惯;通过沟通,老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评比十佳读书老师,取得了较好效果。3.老师基本功pk赛全体老师分学科,开展基本功pk赛,分为朗读、三
20、笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来,我们欣喜地发觉:两次写字竞赛后,其次次明显好于第一次;即兴演讲竞赛中,其次次已经不再有第一次的惊慌,多出来的是一份自信!4.教学札记 真实有启一年来,学校共收到青年老师教学札记近1010篇,并选择优秀的随笔札记发布在学校的石门小学 华蜜教化教化博客中,供全体老师展示沟通。通过活动,我们老师也因此把握住了不少灵感,刚好捡起了似金子的鹅卵石,成为自己教化探讨的第一手资料。5.教研课堂 扎实有效一年来,学校接着开展先学后教课堂教学模式的改革与探究以及生本课堂,活力教学这一主题进行课堂教学
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