2022年小学一年级班级工作总结文案.docx

《2022年小学一年级班级工作总结文案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学一年级班级工作总结文案.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022小学一年级班级工作总结文案时间消逝，又一次学期结束的钟声在耳边响起。这一学期短暂而又劳碌，既有所得又有所困惑，下面我从这两方面来说说这学期的工作总结：一、所得1、重视晨间教化，使德育深化人心。一个人良好的行为习惯至关重要，法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当追求好习惯。”对于一年级学生而言，他们在人生之路上刚刚起步，作为老师的我们更应当注意培育他们良好的行为习惯。每天的晨间教化非常钟是我所特殊珍惜的一段时间，晨间教化的内容都是从学生的实际生活中存在的问题动身。我教化学生要爱惜学校的公共财物从身边做起，请爱惜课桌椅，请爱惜墙壁、地面，请爱惜饮水机，请爱惜教室的角角落落。我教

2、化学生课间、排队等不要追逐奔跑等等。每天的非常钟是那么短暂，那么不起眼，但是它如同一颗小水滴日积月累便会在孩子的心里烙下印痕。2、以身作则感染学生。现代的孩子在家里大都是独生子女，有些父母的过于溺爱，使孩子缺少了肯定的独立性。大部分孩子不会整理书包，不会打扫教室，随地乱扔垃圾的现象时时发生。为了使孩子从小树立为大家服务的思想，我以身作则，每天拿着扫把打扫教室须要两到三次。孩子的课桌每周帮他们擦洗一到两次。当看到哪个孩子脚下有铅笔或尺子，我都会亲自弯下腰将学习用品捡起来，放在孩子的书桌上。我们教室前面的走廊，每当下雨天或下雨过后，积水特殊严峻而且很脏，为了不使学生摔跤，每次我都利用自己的空课时间

3、将积水处理干净。孩子们看在眼里，记在心里，现在我们班有些学生已经能主动打扫教室了，看到垃圾也会弯腰将它捡起来。我想这就是一个良好的开端，信任会有越来越多的孩子加入主动为班级服务的行列中。3、班级纪律，整体改观。我们班男生多女生少，所以整个班级较为活跃，这是优点但同时也是缺点。对我们的大部分学生而言，早自修、课堂的起先不是以铃声为标准的，而是以老师为标准的。开学初的早自修，每次踏入校门还未到教室，迎接我的不是朗朗的读书声，而是在教室的走廊上飞奔、游戏的学生。上课了，尽管黑板的一角抄写了古诗，由小老师领读，可是充溢教室的往往是学生们大声的吵闹声。为此我伤透了脑筋，每天排列出一些吵闹的带头者进行谈话

4、，可是毫无效果。因此，我实施了同桌相互管理制，同桌之间相互监督，假如其中一人被指责了，那么另一人也将扣掉一个五角星。相反的，一人有嘉奖另一人也有嘉奖。共同进退的政策使班级的纪律有所改观。当然，孩子终归是孩子，他们须要的是不断地提示，不断的引导。当他们松懈了，我就在班级中找寻一组好榜样，以此来鞭策他们。时间久了，我们班的孩子有了肯定的自我约束力，班级纪律有了明显的好转。二、困惑（家校不能紧密结合）我们都知道父母是孩子的第一任老师，曾在家长可能不知道的33句话中看到这样一句话：“影响孩子成果的主要因素不是学校，而是家庭。”可见家庭教化的重要性。那么怎样才能做到家校紧密协作呢？这是我最大的困惑，我想

5、向在座的优秀的班主任讨教阅历。我们班不是个别学生的家长放任不管孩子，而是其中一部分。例如，回家请孩子背诵课文、认读词语，家长不会督促，不会听读。学校随机要检查的个人卫生指甲，对我们班部分学生的父母来说，那是老师的责任，因此，一年下来，每周一次的剪指甲成了我的责任。每周一学生要穿校服，不论我是口头提示还是写在家校练习册又或是发校讯通提示，周周总有学生不穿校服。像这样的事情说也说不完，总之家长的不协作使我的工作很难绽开。我也尝试了各种方法和家长沟通，在给孩子补课时，家长在旁等着，我抓住机会和他们沟通；家长来接孩子时我又趁机交谈等等，可是效果并不明显。因此，为了不使一个孩子掉队，我尽量在傍晚4:30

6、后下班，有时我真的感到力不从心。一学年结束了，有喜有忧，有收获有缺憾。我深知自己做得还远远不够，我将接着努力和孩子们共同前进。作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。一、培育学生的良好习惯一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、班会课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的

7、好习惯。二、关切爱惜每个学生作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在教学中我经常激励后进生，在生活上，我更是无微不至地关切每个学生，因此我们班的学生下课了，老爱围着我的问东问西，跟我说知心话。三、培育良好的班集体班集体是培育学生特性的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能一百零一花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。我带领学生主动参与学校的各项活动，如书法、绘画、体育传球竞赛，六一文艺表演等。每天一大早，我们总是早早到校，一到学校就在小老师的带领下背课文、背古诗。午饭后，当天的值日组长带领组员仔细打扫环境卫生。这样，学生不仅养成逐步养成酷爱劳动

8、的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读竞赛等，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。一分耕耘，一分收获；日复一日，年复一年，我静默耕耘，无私奉献，对班级长久的爱汇成美丽的激荡人心的交响曲，看着自己的学生在一每天健康成长，看着他们取得一次又一次的成功，我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更宏大？时间飞逝，我辛勤工作，蓦然回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的班主任工作，感受颇多。在这个学期中，我感受到了孩子们的成

9、长，有向好的方面发展的，也有退步的。现在我从以下方面对自己的工作进行总结：一、平安工作做到位在学校工作中，平安问题是首位的。各类平安事故，在学校发生的，或在上学放学路上发生的，或者在平常玩耍时发生的，都被我作为晨间教化的主题，一再强调如何避开各种危急的状况。因此，在反复强调和间或的强制手段下，我班学生在楼道和教室内奔跑的现象特别少，危急产生的概率也就大大降低了，这是我比较欣慰的事情。二、纪律严明，规则到位在纪律方面，我抓得比较严，姚老师曾说我是军事化管理，虽然刻板一些，但效果比较好，同时有了能干的几个小帮手的协作，早上出操，眼保健操，放学打扫卫生等，都不须要我多操劳，间或指出一些小小的不足就可

10、以了。上课时我们班的纪律也很好，有好几个老师在公开课之前都喜爱借我们班上课，虽然课堂反应不如别的班那么敏捷，学生给出的答案没有别的班那么精彩，但是给老师轻松说话的氛围，不用扯着嗓子喊，也不用时时常维持纪律。三、活动参加特别主动本学期学校实行了很多活动，科技小制作，一百零一米长卷绘画，六一文艺演出等，我们班学生参加的主动性也很高，参加的人数也比较多，其中王演同学获得了一百零一米长卷绘画的一等奖，彭昌来和王演获得了英语歌曲竞赛的二等奖，同时，沾了303班的光，在夏老师的指导下，获得了文艺演出的一等奖。四、学习进步空间特别大俗话说，金无足赤人无完人。我们班在纪律和平安方面做得比较好，但是在学习成果上

11、与别班相比，可谓是天壤之别。每次考试结束，别班老师问起我们班语文考了几个优秀，我都不好意思说，只能摇头。我们班精英不多，两级分化又很大，尤其是潜质生是有些班级的2倍，加上5分之3的家长对孩子的成果好坏无所谓，家庭作业不做的比比皆是，多的时候将近20个。即使我用校讯通跟家长联系，或者叫几个家长开个小型家长会，希望他们协作教化好孩子，惋惜，不予理睬的家长有，听过随意的家长有，时间一长，说不心灰意冷是假的。这一学期，有胜利，也有失败，我班学生，学习成果虽然不突出，但班风良好，团结友爱，做人，德为上，这是我始终追求的目标。同时，做一位欢乐胜利、受学生欢迎的班主任也是我不断努力的目标，保有一颗爱学生之心,没有爱就没有教化。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页