五年级语文下册第八单元试卷及答案.pdf

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1、号座线线题答名姓得封封 不内线级封班密密密名校五年级语文科第八单元检测卷五年级语文科第八单元检测卷评分：_一、基础。一、基础。 （3838 分）分）1、看拼音，把词语端正地写出来。(6 分)chun sho doo hu xio y zhu yn j lin（） （） （） （）（）（）2、把词语补充完整。 （8 分）（） （）一笑（）紫（）红手（）脚（）大饱（） （）（） （）无睹（）锋（）阵应（）不（）含情（） （）3、根据“日积月累”和课文内容填空。 （16 分）（1）让（）奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了， （）？（2）果实的事业是（） ，花的事业是（） ，但还是让我在默默献身的阴影里（

2、） 。（3）你若要喜爱（） ，你就得给世界（） 。（4）花朵都（） ，在屋子里只能看到（） 。（5）多么（）的景色！多么（）的民族！（6）静寂（）这座水上城市，古老的威尼斯又（） 。（7） （）都在养花。他们的花不像中国那样，养在（） ，他们是把花都栽种在（） 。4、默写。 （8 分4+4）（1） 自己的花是让别人看的一文中描写德国花多花美的句子：（2）威尼斯的小艇有二三十英尺长，共页，第页仿佛田沟里的水蛇。二、阅读。二、阅读。 （3737 分）分）1.联系课文内容填空或作答。(14 分=5+3+2+4)（1） “人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 ”句中“耐人寻味”指什么？

3、举例说说你是怎样理解“人人为我，我为人人。 ”这句话的？（2）说说小艇和威尼斯人生活的关系？（3）比较威尼斯的小艇和与象共舞这两篇课文在表达上的不同之处？（4）彩色的非洲 一文从、等多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现作者的真切感受非洲真是一个色彩斑斓的世界！2.阅读课文片段，完成练习。 （10 分=2+2+2+4）船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1） “操纵自如”的意思是

4、（2）划线句子可以用这个词来概括。（3）这一段主要写（4）文段中从哪些方面展示了船夫的高超技术？共页，第页3.阅读短文，回答问题。 （13 分=2+1+4+3+3）三、作文。三、作文。 （2525 分）分）罗丹有句名言： “美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ”请你用自己的眼睛去发现学校、家庭、社区的好人好事好风尚，并选择你最感兴趣的一方面写下来，注意事例具体，表达出真情实感。题目自拟，400 字以上。丹麦人喜欢“管闲事”。这是在丹麦工作多年的朋友一个极深的印象。在公共场所，你的车子没有准确地停进划定的位置， 或者你停车后没有及时熄火， 从路上走过的任意一个人，或是一直

5、在远处街角的一把长椅上发着呆的一个什么人， 便会走到你身边来，请你把车子按规矩停好，或是请你让车子安静下来，停止排气(如果你车子不熄火是为了排除故障，他一定设法帮你把车子牵引到专门修车的地方，让专业人员处理)。你在钓鱼，一些毫不相干的人会走过来。你以为他来给你助兴，他其实是来看你的鱼桶。（）你钓上的鱼不符合法律规定的标准，他（）会要求你把这些鱼放回到你垂钓的水里去。并且，提出这些要求的时候，他们不只是提醒一下，说说而已，而是一直要在旁边监督着，直到你完全满足了他们的要求，他们才很欣然地跟你道一声谢谢，然后继续走他们的路或去发他们的呆。 邻里之间也更是管得宽。哪家的房子油漆好久没刷了，屋顶上的草

6、发黄了(他们在很豪华的房子的屋顶上盖上厚厚的一层麦秸，麦秸上再长出一片葱郁的青草)，别人就会来敲你的门：“你的房子该修修了，要不要帮忙？”你如果说眼下没有工夫， 或是要出门旅行， 别人就会帮你请来油漆工或检修工。 等你回来， 把账单给你，你如数付账就是。丹麦很开放， 许多方面可说自由得不得了。 然而一个人倘没有或缺乏维护公共生活准则的自觉，便会处处受制，颇不自由。（）丹麦是禁止养鸟的，（）丹麦的鸟食市场却又大又兴旺。人们买了鸟食， 便悬挂在自己的庭院里， 专供自然界的鸟群食用。 吃完了，他们又再去买。庄子说过“族与吾类同”的话。丹麦人乃至北欧人，对自然的崇尚，对与自然万物达成融洽相处的追求，大

7、约有一点庄子理想的境界的意思。（1）在括号里填上恰当的关联词语。（2） 给短文加个题目，写在文前横线上。（3）结合短文，理解词语意思。毫不相干：欣然：（4）丹麦人喜欢“管闲事”，文中第段举了哪些例子，简要概括，再写下来。(5)你认为短文里讲的事是“管闲事”吗？谈谈你的观点。共页，第页共页，第页密封线内不得答题号座线线题答名姓得封封 不内线级封班密密密名校五年级语文科第八单元检测卷五年级语文科第八单元检测卷（答案）（答案）一、一、 基础。基础。 （3838 分）分）1、船艄祷告哗笑宇宙雇佣脊梁（每字 0.5 分）2、莞尔姹 嫣忙 乱眼福熟视冲 陷接暇脉脉（每字 0.5 分）3、 （1）预言的号角

8、春天还会远吗？（2）尊贵的甜美的做叶的事业吧（3）你自己的价值创造价值（4）朝外开花的脊梁（5）奇丽奇特（6）笼罩着沉沉地入睡了（7）家家户户屋子里临街窗户的外面（每空 1 分）4、 （1）走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。（2）又窄又深，有点儿像独木桥。船头船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活， （各 4分）二、阅读。二、阅读。 （3737 分）分）1、 （1） “耐人寻味”指意味深长，值得仔细体会琢磨。 “我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众

9、着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。如：学生轮流值日打扫教室卫生。(5 分)（2） （3 分）（3） 威尼斯的小艇是按照事物的几个方面分别叙述的，而与象共舞是按先概述后分述的顺序叙述的。 （2 分）（4）骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采（4 分） 2、 （1）掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍。（2）目不暇接（3）船夫的驾驶技术特别好。（4）小艇速度极快；在非常拥挤非常狭窄的地方，小艇也能平稳的穿过，还能做急转弯。共页，第页3、 （1）如果就虽然但是（每个 1 分）（2）爱“管闲事”的丹麦人（1 分）（3）丝毫没有关系快乐而高兴 （每个词 2 分）（4）在公共场所，帮助别人把车子放到该放的位置； 当发现别人钓鱼违反规定时就去监督；帮别人修房子。 （3 分）（5）我认为丹麦人不是在那儿管闲事，而是人人都有维护好共同家园的责任感；有着维护公共生活准则的自觉性；有着对自然的一种崇尚；对与自然万物达到融洽相处的一种追求。 （意思对即可） （3 分）共页，第页