人教版四年级语文下册第三单元试卷及答案.pdf

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1、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（） 。（）真是人类的好老师啊！向导（）地抱起那只幼龟，朝大海走去。四年级语文科第三单元检测卷四年级语文科第三单元检测卷评分：评分：二、阅读。 【30%】一、基础【45%】1.读拼音，写词语。 (6 分） sh tnzhn chychnmnruzhngilngdng 2.把下面词语补充完整。(8 分）（）先（）后（） （）而出（）不可（）（）枝（）叶（）七（）八（） （）云霄（）无其（）气喘（） （） 3.写出下面句子中加点词的好处。(7 分）科学家经过反复研究，终于，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。向导一边走一边

2、发出悲叹； “如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。 ”4. 根据“日积月累”和“资料袋”填空。(12 分）天上鱼鳞般，。，种瓜点豆。春雾风，秋雾阴，。，鸭欢叫，。，明日必有大雨到。朝霞不出门，。人们从得到启示，发明了。1998 年初，中国科学院和中国工程师163 位院士联名向海内外炎黄子孙发出郑重的呼吁：，！5.按课文内容填空。 （12 分）三次不同的实验证明， 蝙蝠夜里飞行， 靠的不是 （） ， 它是用 （）和（）配合起来探路的。那只嘲鸫眼前到手的美食丢掉，只好（）地飞走了。这种声音叫（） ，人的耳朵是听不见的。科学家模仿蝙蝠（） ，给飞机装上了（） 。雷达的天蝙蝠的线就像 （） ，

3、 雷达发出的无线电波就就像蝙蝠发出的 （） ，1、根据课文内容填空作答。 （10 分）自然之道让我们懂得（3 分）黄河是怎样变化的给我们怎样的启示？（2 分）“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。 ”这句话的意思是（3 分） “打扫”森林告诉我们什么道理？（2 分） 2、阅读课文片段，完成后面作业。 （8 分）黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。“天啊!”我听见同伴说， “看我们做了些什么!”这时， 数十只幼龟已成了嘲鸫，海鸥，鲣鸟的口中之食，我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔

4、去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到危害。”“无遮无拦”的“拦”用音序查字法，应查字母，再查音节。 （2 分）文段中形容声音大的词是， 形容数量多的词是。（2 分）“补救”在文中指的是（2 分）向导为什么“悲叹”？（2 分）3、阅读短文，回答问题。 （12 分）大自然的现象风大自然真是千奇百怪，样样俱全。风就是其中的一种。风对于我们并不陌生， 风像一位神奇的隐士， 看不见也摸不着。 一会儿， 又像凶神恶

5、煞，疯狂地抽打着你的身躯（q x） 。总之，它是变化无常的。那么，风又是怎样形成的呢？其实很简单。只要空气流动，就会产生风。地球上，有6 个风带：南、北信风带，南、北东风带和南、北西风带。由于这 6 个风带的纬度、方向和速度的不同，就会出现我们所说的不同种类的风。此外，风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。风对我们人类作出了巨大的贡献。 古代， 劳动人民利用风的原理， 给船加上风帆， 近代，由于热机的发明，帆（fng fn） 船的地位逐渐下降，但是，又由于现代?经济危机?和?能源危机?的反复冲击，帆船的地位又逐渐回升了。将来，新型的帆船会乘风破浪地出现在辽阔（ku ku）的海洋上。我国人民

6、很早就利用风车磨面。现代，美国的一个研究机构，做了一个大风车，用来发电，其发电量足够一个 1500 户人家的村镇使用。不过，风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴。曾席卷大半个美国，将 3 亿吨优质土统统吹入了大西洋， 墨西哥湾的以及加勒比海的飓（j tu）风，都给当地人民带来灾害。风是大自然的现象。 它能给人类造福， 也能给人类带来灾害。 但是， 人是大自然的主人，他们有能力改造自然，征服自然。随着时代的进一步发展，相信不远的将来，风一定会给人类带来更大的幸福。在文中括号内选择正确的读音。（4 分）概括文章的主要内容。（3 分）古代人们怎样利用风给人类造福？（3 分）请你大胆的想象一下，风将

7、来会给人类带来哪些幸福？（2 分）三、习作。 【25%】大自然是人类的老师，给了我们很多有益的启示。 通过本单元的学习，你收获一定很多。把你对大自然的发现写下来，内容要具体，题目自定。四年级语文科第三单元检测卷评分标准四年级语文科第三单元检测卷评分标准营救幼龟（2 分）由于“我们”违背自然规律，造成许多幼龟被啄食。 （2 分）一、基础【45%】3、阅读短文，回答问题。 （12 分）1.读拼音，写词语。 (6 分）沙滩侦查愚蠢敏锐障碍铃铛 （每词 1 分，错 1 字扣 0.5 分）2.把下面词语补充完整。(8 分）争恐鱼贯愚及枯烂横竖响彻若事吁吁（每词 1 分）3.写出下面句子中加点词的好处。(

8、7 分，句 3 分，句各 2 分）“终于”体现科学家的研究是付出艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果来之不易，也体现科学家锲而不舍、坚忍不拔的精神。“居然”是对前面“令人难以相信”程度的加深和强调。“悲叹”更突出向导伤心难过的心情。4. 根据“日积月累”和“资料袋”填空。(12 分，每空 1 分）晒谷不用翻清明前后夏雾晴冬雾雪鸡迟宿风雨不久到 蚂蚁搬家蛇过道晚霞行千里青蛙的眼睛电子蛙眼 救救孩子们要和平不要战争5.按课文内容填空。 （12 分，每空 1 分）眼睛嘴耳朵颓丧超声波探路的方法雷达嘴超声波耳朵生物极不情愿二、阅读。 【30%】1、根据课文内容填空作答。 （10 分）如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。 （3 分）要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚（2 分）这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。 （3 分）大自然中的一切事物都是互相联系的，要保持大自然的生态平衡。 （2 分） 2、阅读课文片段，完成后面作业。 （8 分）L ln（2 分）响彻云霄成千上万（2 分）qfnkuj （4 分）写风的形成及作用。 （3 分）利用风行船、利用风车磨面、发电。 （3 分）发电、除雾霾、净化空气（2 分）三、作文【25%】一等：2325 分；二等：2022 分；三等：1519 分；四等 1014 分；五等：9 分以下。