2016年学前班秋季学期班务工作计划.pdf
《2016年学前班秋季学期班务工作计划.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年学前班秋季学期班务工作计划.pdf(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精心整理学前班班主任工作计划2016年秋一、基本情况本班幼儿 40 名,其中男孩 20 名,女孩 20 名,全班幼儿较为活泼开朗,求知欲旺盛,但是,由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:1. 存在个体差异,有的幼儿非常好动,不遵守纪律,常规较差,有的幼儿娇气、任性、个性倔强,2. 幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。3. 个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。4. 幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。5. 游戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。6. 需充分发挥家长的主体性,提
2、高家长的家教能力,建立新型的家园关系。二、班级学期培养目标1. 培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好质量。2. 知道自己的事情自己做,并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务,努力做好力所能及的事情。3. 了解各种不安全因素,懂得基本的安全常识。4. 亲近大自然,有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣,有初步的环保意识。5. 喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。6. 喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页
3、- - - - - - - - - - 精心整理7. 喜欢探索周围环境,乐于发现,能主动的参加各项活动。8. 喜欢动手制作。在教师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。9. 学会安排画面,能简单地描绘出事物、人物、动作的基本形态,表现简单的情节。10. 愿意识字。通过游戏的形式扩大识字量,并能认识生活中的字。三、班级管理孩子们这学年是在幼儿园生活中最后一个阶段,为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学年里,必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点,教师创设一定的学习环境,让幼儿变得自主起来,自己寻找兴趣点,发现小知识点
4、。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。让幼儿自由探索的过程中学会自主学习,获得不同的知识。这也是幼儿能力的体现,比如:观察力、语言能力、倾听能力、想象力、创造力都能得到很好的提高。1. 引导幼儿在集体活动时间里逐渐保持注意的稳定和持久,尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能专心听讲,积极发言,加强对孩子进行注意力和思维敏捷性的训练。日常生中,注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣,培养幼儿内在的学习兴趣和动力,使他们顺利适应小学的学习生活。2. 课余时间多阅读书籍,增强孩子的语言能力。开展阅读活动,主要形式包括自由阅读和老师指导下的阅读活动两种。这两种活动,使小朋友
5、既有自由选择阅读内容的机会,又能得到老师的引导,在有目的、有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣、阅读能力将有大幅度提高。让幼儿与幼儿大胆交流。3. 老师与孩子多沟通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。4. 平时多听故事磁带,让幼儿的倾听能力有所提高。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 精心整理5. 每周提供一次 “ 自由画画 ” 的时间,让幼儿自己去画, 想画什么就画什么, 让幼儿的想象力、创造力充分地发挥出来。我们应舍弃
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 学前班 秋季 学期 务工 计划
限制150内