五年级数学下册课件-4.3 分数的基本性质37-人教版(共17张PPT).ppt

《五年级数学下册课件-4.3 分数的基本性质37-人教版(共17张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册课件-4.3 分数的基本性质37-人教版(共17张PPT).ppt（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学数学五年级下册小学数学五年级下册 妈妈分饼的故事妈妈分饼的故事 毛毛家有三兄弟，他们都特别爱吃饼。一毛毛家有三兄弟，他们都特别爱吃饼。一天，妈妈买回三张同样大小的饼，准备分给天，妈妈买回三张同样大小的饼，准备分给他们吃。妈妈先把第一张饼平均分成两份，他们吃。妈妈先把第一张饼平均分成两份，取出其中取出其中一份给大毛一份给大毛。二毛看见了说：。二毛看见了说：“太太少了，我要吃两份。少了，我要吃两份。”妈妈点点头，把第二妈妈点点头，把第二张饼平均分成四份，取出其中的张饼平均分成四份，取出其中的两份给二毛两份给二毛。毛毛毛毛连忙说：连忙说：“我最小，我要比你们多吃我最小，我要比你们多吃一些，我要吃

2、四份。一些，我要吃四份。”妈妈又点点头，把第妈妈又点点头，把第三张饼平均分成了八份，取出其中的三张饼平均分成了八份，取出其中的四份给四份给毛毛。毛毛。 同学们，你们知道他们谁分得多吗？同学们，你们知道他们谁分得多吗？1.1.初步理解并掌握分数的基本性质。初步理解并掌握分数的基本性质。2.2.正确运用分数的基本性质解题。正确运用分数的基本性质解题。学习目标学习目标拿出拿出3 3张同样大小的正方形纸，按照张同样大小的正方形纸，按照下图把它们平均分，并涂上颜色，用下图把它们平均分，并涂上颜色，用分数表示出涂色部分的大小。分数表示出涂色部分的大小。 214284你发现了什么？你发现了什么？分子和分母之

3、间分子和分母之间有什么关系？有什么关系？12=24=481（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）=122448=从左往右看：从左往右看：222244=122448 分数的分子和分母同分数的分子和分母同时乘相同的数，分数的时乘相同的数，分数的大小不变。大小不变。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路从右往左看：从右往左看：2（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）=122448=22224=4824124 分数的分子和分母

4、同分数的分子和分母同时除以相同的数，分数时除以相同的数，分数的大小不变。的大小不变。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路想一想想一想 要使分数的大小不变，分数要使分数的大小不变，分数的分子和分母能同时乘或除以的分子和分母能同时乘或除以0吗？吗？分母不能为分母不能为0120000= 分数的分子和分分数的分子和分母母同时同时乘或者除以乘或者除以相相同同的数的数（0除外）除外），分，分数的大小不变。数的大小不变。分数的

5、基本性质：分数的基本性质： 妈妈分饼的故事妈妈分饼的故事 毛毛家有三兄弟，他们都特别爱吃饼。一毛毛家有三兄弟，他们都特别爱吃饼。一天，妈妈买回三张同样大小的饼，准备分给天，妈妈买回三张同样大小的饼，准备分给他们吃。妈妈先把第一张饼平均分成两份，他们吃。妈妈先把第一张饼平均分成两份，取出其中取出其中一份给大毛一份给大毛。二毛看见了说：。二毛看见了说：“太太少了，我要吃两份。少了，我要吃两份。”妈妈点点头，把第二妈妈点点头，把第二张饼平均分成四份，取出其中的张饼平均分成四份，取出其中的两份给二毛两份给二毛。毛毛毛毛连忙说：连忙说：“我最小，我要比你们多吃我最小，我要比你们多吃一些，我要吃四份。一些

6、，我要吃四份。”妈妈又点点头，把第妈妈又点点头，把第三张饼平均分成了八份，取出其中的三张饼平均分成了八份，取出其中的四份给四份给毛毛。毛毛。 同学们，你们知道他们谁分得多吗？同学们，你们知道他们谁分得多吗？1. 下面的分数哪个与哪个相等，请用下面的分数哪个与哪个相等，请用“=”表示出来。表示出来。 6128103124536142. 在下面的括号里填上适当的数。在下面的括号里填上适当的数。1122844225 3、判断判断（手势表示，并说明理由）（手势表示，并说明理由） （1）分数的分子、分母都乘或除以相同）分数的分子、分母都乘或除以相同的数的数,分数的大小不变。分数的大小不变。 （ ） （2

7、）把）把 的分子除以的分子除以5，分母乘以，分母乘以 5， 该分数的大小不变。该分数的大小不变。 （ ） 1520( 3 ) ( )( 4 ) 和和 分数的大小相等，分数单分数的大小相等，分数单位也相同。位也相同。 ()234618183=721213 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 分数的基本性质：分数的基本性质：分数的分分数的分子和分母同时乘或者除以相同的子和分母同时乘或者除以相同的数数（0除外）除外），分数的大小不变。，分数的大小不变。1.完成练习十四第完成练习十四第7、9题；题；2.完成同步练习本课时的习题。完成同步练习本课时的习题。