2022年班主任工作经验交流会(精选多篇).docx

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1、2022年班主任工作经验交流会(精选多篇) 第一篇：班主任工作阅历沟通会 班主任工作阅历沟通会发言稿 谕兴中学 各位领导、同仁： 大家好！今日，要我给大家作班主任工作阅历介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为我作为一名刚刚走上工作岗位不久的新老师，在座的都是有着丰富教化教学阅历的老老师老班主任，我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈我在班主任工作中的点滴做法，向各位同仁取经。 我们都知道班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的特性品质。每个班主任都有一套独特的管理方法，我就简

2、洁的谈一谈我在班级管理中的一些切身体会，希望各位领导和同仁能够不吝赐教，赐予指正并能给我传授一点阅历。 “亲其师”才能“信其道”，当时在天长职校进行老师岗前培训时，市教化局的领导就给我们灌输了这样的思想，对待孩子的教化要有耐性要有爱心，特殊指出的就是要有爱心。在近两年半的教化教学工作中，我深深体会到了这种思想的重要性。 我经常在想，全国闻名的优秀班主任魏书生的班里的那么多“调皮包”为什么能被他管得服服帖帖，而我自己有时真感到力不从心，事倍功半，这区分可能就在于“闻名”与“一般”上吧！教化家魏书生的德学远在我之上，我往往是那些“调皮包”要应付的人，而他却是这类学生崇拜、学习、仿照的“偶像”！ 要

3、加大对“淘气鬼”的教 育力度，还必需提高自身的德学水平，让学生信任你，崇拜你，自然就能听你的话了。所以我有时候会提示自己：有问题的学生不肯定就是坏学生，他们终归是孩子，他们的错误大多是心理问题，并不是本质问题、道德问题，他们的可塑性强，具有很大发展的潜能。因此两年多来我总结了这么几点： 1.课堂上尽量爱护学生们的自尊心不受损害。 我们在课堂上不能常常发火，这样会给学生们带来心理上的障碍。假如课堂上发火的话，或许我们的心里会好受一点，可是学习的效果肯定不会太好。学生们面对着很多的第一次，在接受上产生一些不顺当的事是正常的，没有了反而不正常了，关键是我们做老师的要有耐性 。我记得有一次上课，问了学

4、生一个简洁问题，要求学生举手抢答，有一位同学回答错了，当时心里很生气，认为很简洁的一个问题都没回答好，心里的火直往上窜，狠狠得指责和体罚了学生一顿，一吐心中的怒气，但是结果带来的却是，给学生心理带来了阴影，一部分同学在以后的课堂提问中就不敢参加举手抢答。现在回过头来想想，的确是不应当，这样的教化方法的后果就是严峻损害了学生们的自尊心，减弱了他们的学习主动性。 2擅长挖掘学生身上的闪光点，从另一个角度来激发学生们学习爱好。 有的学生不怎么爱学习，甚至到了成为老师办公室的“常客”的地步，每次都很单调味同嚼蜡的对着他说教、打骂、动员。说实话，我刚刚带班主任的时候就是这样，学生作业不写，叫到办公室，一

5、大堆说教之词、惩处手段在等着他们，好了，学生认为作业不写老师就 得打骂，行，你让我写，我就抄，反正老师也不知道。结果根本问题就没有解决，接着找他们“谈话”，久而久之，学生感觉到反感、烦躁，老师也累，很累很累。后来有几个老老师就跟我谈，这个霸王硬上弓的方法是行不通的，变更不了什么，我回过头来想想也是这么回事，还搞得双方乏累不堪。我就向老老师老班主任请教得知，对于这一类学生，可以通过其他的方法来调教，如，找他们的身上的亮点，一个人有缺点必定有优点，找到他身上的优点，针对其优点进行合理的利用，来间接地激发他们的学习爱好。比如说我们班有一位同学，成果中下等，比较的懒散，但是他在美术和设计方面比较突出，

6、我就请他作为班级黑板报总编，他对此也特别感爱好，特别主动，不仅自己主动参加其中，还动员了其他学习不太好的学生参加，他感到老师对他比较重视，心态就不一样了，让他感觉到老师对他的器重，以后找他谈话他也不是一味的排斥了，然后再来和他谈学习的重要性他也能很好的接受了。 3.对待问题学生要有爱心、足够的耐性和细心。 对于初中阶段的学生，他们的生理和心理都在发生着巨大的改变，大部分学生都有着一种很剧烈的逆反心理，加上强大的自尊心爱护着自己，所以当他们遇到不顺心的事情时，反应会很剧烈，会很不冷静，特殊是问题学生，他们甚至会做出很过激的事情。我曾经就遇到过这么一种状况，上课的时候有学生总是在不停的讲话，我就勒

7、令他站起来，结果遭到了他剧烈的抗拒，而且言语很具有攻击性，我当时也不冷静，上去就干上了，估计他也感到自己的自尊心也受到了损害，和我还手了，弄得我下不了台，由于当时的不安静导致了两败俱 伤的结果。现在想想，假如当他在出现问题时，我给以宽容，或用眼神提示，或轻轻地告知他，不用剧烈的语气勒令他。过后赐予他挚友一般的交谈，时时刻刻让他感受老师对他的敬重和呵护，耐性的和他交交心，或许问题不会出现剑拔弩张，事态就不会升级。 各位同仁，我刚刚参与工作不久，遇到过许多问题，或许曾经你们也遇到过类似的问题，当然还有更多的问题、挑战在等着我，目前就谈这么多，希望各位有阅历的老师、领导赐予指导、指教，帮助我成长为一

8、名合格、优秀的教化者。 我们每天都生活在劳碌中，在劳碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最终我祝福大家身体健康，工作开心！ 其次篇：班主任工作阅历沟通会 班主任工作阅历沟通会 各领导、老师： 大家下午好！ 很兴奋让我们相聚智成中学班主任工作阅历沟通会上。 本次会议是通过学校行政会探讨、王校长同意召开。是政务处抓的一项重要工作。今日会议的议程共四项： 由政务处主持会议。 一、 由班主任代表（杨昌毅老师、张群峰老师、孙成海 老师、杨年勇老师）发言。 二、 由各班主任分别探讨我校班主任工作如何来抓，提 出珍贵看法。 三、 最终由学校龙校长对这次班主任工作阅历沟通会 作总结讲话。 四、 政务处作其他

9、工作支配。 冰心老人说过：“老师的现在，就是学生的将来”。班主任工作的质量关系着将来人才的质量，每一位家长及至整个社会都对班主任寄予着一切的期望。从实际工作中，我们常常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教化和严格要求学生。有的班主任把不爱学的学生转变成了好学生。这些事例无不说明一个问题。班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜、是一盏灯，引导着全体学生健康成长，为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会，目的是为大家搭建一个相互沟通与学习的平台。我们取长补短共同做好我们的班主任工作。 依

10、据支配首由我给大家作班主任工作阅历介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的比我工作阅历丰富的老老师、老班主任，我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家指责指 正。 班主任工作是一项特别辛苦的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的特性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。 1、 要有一颗爱心。 “没有爱就没有教化”在平常的教化过程中，这是我从田校长身上学到的。我要求自己以一颗仁爱之心同等地对待每一位学生，要把学生当着自已的孩子一样，能够站在他们的角度去体验

11、他们的内心感受，走进他们的情感世界。作为我们是民办学校、封闭式管理这也是对我们今后的招生工作打好基础。（这点我讲一下我内心的感受，我和我爱人是两地分开，我又要上班又要带两个孩子我都能做到）。 2、 完善班级管理、严格要求学生。 班主任必需擅长组织、管理和严格要求学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如（1）、卫生方面：每天督促学生打扫卫生，（我从当班主任以来我们班教室是三扫三拖，什么叫三扫三拖，就是早、中、晚进教室要扫，放学要拖，还要保持。卫生我在这点多讲一下，因为这是我们学校一大问题，每天工人还是学生打扫得干干净净，转身就是垃圾了，假如每个班主任都在班上作严格要求和教化，我想肯定会有好收获

12、。比如教室我查堂看许多教室垃圾成片，寝室卫生就是烟头问题和零食袋子也是满地。我们的工人立刻打扫转身就是零食袋子。这点我希望班主任在班上作好教化和要求，下一步我们就抓，抓到了就问班主任在班上作要求和讲没有。（2）、学习方面：早上提前到教室，是由学生每人值班一天，就是每个学生早上7：00钟到教室签字。一个星期起早不得少于4天。检查家庭作业和笔记，布置学生任务，以前是毕业班，现在我是初二（语、数、外、物必需做好笔记，其他学科记在书上，英语单词要求写多少个，日记和作文任选）星期五晚由学习委员检查。组织早读一、三、五英语由 学生代表领教和领读。二、四、六语文。晚自习要求学生上 第三节晚自习，从10：00

13、至10：50，我除特别状况以外，我都会守学生到11点我才回家。（3）、德育方面：平安工作教化等。学校要求收发手机，这点我从当班主任以来都是做到的。翻墙外出、抽烟等我是要严格要求和教化的包括学生留长发、穿拖鞋，我都是严格要求的。如今，一个良好的班风已基本形成。 3、 擅长挖掘学生身上的闪光点 人都喜爱被表扬。优等生须要表扬，学生更须要表扬。其实学生身上也存在着很多优点，须要我们去发觉、去挖掘。作为班主任，要擅长发觉他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。 4、 要有一颗平常心，要会自得其乐。 做一名班主任不简单，做一名优秀班主任更

14、不简单。有人可能会埋怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有许多人都不情愿当班主任，我认为你现在假如是班主任，就不要埋怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求欢乐。我们要欢乐的工作，欢乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极心情，要学会自得其乐。以良好的心情感染学生，使自己的教化教学收到较好的效果。 总之，班主任工作是一项困难的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。 各位同仁，我们每天都生活在劳碌中，在劳碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最终我祝福大家身体健康，工作开心！ 请张老师发言： 请孙老师发言： 请杨老师发言：

15、 请各位班主任如何来抓提出珍贵看法。 请学校龙校长对这次班主任工作阅历沟通会作总结讲话。 政务处下一步工作支配 1、初中学生转学证。9月25日前转学证交到政务处。除本县内不交户口复印件以外，其他一律交户口复印件。 2、初一、高一新生在9月25日前交户口复件办理学籍，由班主任统一收。 3、国庆节黑板报专刊（9月24日至28日）出好黑板报专刊。 4、下回召开班主任阅历沟通会时，就要请各位班主任谈感受和阅历。 2022年9月15日 第三篇：班主任工作阅历沟通会 班主任工作阅历沟通 各位领导，班主任： 大家好！很快乐能在这里和大家学习，沟通。下面我想谈谈我做班主任工作的一些感受和做法。 时间匆忙，转瞬

16、间，我毕业就有九个年头了，而在这九年里我都坚守着班主任工作，我时常在想：假如有一天我不做班主任了我会不会有点空虚？因为我已经习惯了做班主任的生活。回首这些年的班主任工作，真可谓感概良多。深深感受到班主任工作的酸与甜，更让我深刻感受到班主任工作对班级的影响之大。想要带出一个主动向上的班级，我认为以下三点或许会有肯定的作用。 一勤和细 初中生是从小学生过度过来的，年龄都是在1317岁，这个年龄的学生的自我管理实力是不强的。哪怕我们班主任已经在班级中培育了许多的得力班干部也好。我认为，处于叛逆期的学生是不轻易接受班干部的管理的，所以更多的时候还是须要班主任勤监督。勤恳之余，也不忘细心。我常对学生说，

17、我有一双火眼金睛。不论课上或课下，常常留意视察学生微小的改变，刚好驾驭他们的思想动向，以便随时对学生进行针对性教化，防范于未然。例如：看到学生脸色不佳，便问一句是否生病；看到学生心情低落，便了解是否和同学闹冲突或有其他心结？这样一来，学生也会觉得班主任在关切着他们。 二敬重学生 说到敬重学生，我认为在指责学生那个环节我们往往没有注意方法。初中生正是人格健全形成的重要阶段。每一个人都渴望表扬，不情愿给指责，更何况是初中生？在班级管理过程中难免会遇到难管的学生，有时可能限制不住心情骂几句，但指责学生时肯定要留意方法。许多的时候我看到一些老师班主任都是怒气冲天地叫学生到办公室训话，甚至做上下蹲。其实

18、这些举动我们都在损害了学生的自尊心，甚至会引发“爱的冲突”，那为何我们不实行敬重学生的指责方式呢？谈话教化或许是最好的方式了，但谈话也要找到合适的地方不要在人多的地方。因为谈话的内容在学生看来会影响他们的自尊心或隐私。 三公允公正，关爱每一个学生。 学生来到学校后，班主任就是他们最干脆的管理者了，等同于他们的其次个父母了。但在班级管理和教学中，我们的重心往往会不自觉地偏向尖子生，忽视了后进生，这时候的后进生就真的成了“弱势群体”了。金无足赤，人无完人，再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点，所以我们在关爱着尖子生之余我们不能忽视后进生，我们要擅长发觉后进生的优点。这样才能更有

19、利于学生共同进步。 班主任工作是平凡而繁琐的，但是，就是这份平凡的工作，却让我在劳神费劲之余收获着华蜜和欢乐。以上没有实例来证明我的观点是否正确，但这是我做班主任工作以来的坚持做法，信任在座的班主任都有自己的独到方法，我期盼你们与我共享，我说的有不妥之处，请同事们指责指正。感谢大家！ 第四篇：班主任工作阅历沟通会 学习中学：召开班主任工作阅历沟通会 班主任是老师队伍的重要组成部分，是班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教化的骨干，是沟通家长和社会的桥梁，也是实施素养教化的重要力气。为了建设一支与时俱进、专业化水平高、适应新时代教化要求的班主任队伍，4月10日上午，学习中学政

20、教室组织全体班主任召开了班主任工作阅历沟通会。 沟通会上，各班主任就如何引导学生形成正确人生价值观、如何引导学生养成良好的行为习惯、如何引导学生励志勤学三个方面进行了深化的探讨。各位班主任结合自己的班级管理工作实际，通过详细的事例沟通自己的工作阅历。大家畅所欲言，渗透了满腔的热忱与心血。在共享胜利阅历的同时，大家也进行了深刻的反思，真诚地提出自己在工作中存在的不足，与同仁们共同商榷解决的良策。 各位班主任介绍工作阅历后，鲍同虎校长做了总结发言，就我校班主任工作的成果赐予了充分的确定，同时也对班主任工作提出了详细的工作建议。这次活动让我们信任，有这些热血沸腾、无私奉献的班主任，学习中学的明天会更

21、好！ 第五篇：班主任工作阅历沟通会 各位班主任同仁： 大家好！今日，要我给大家作班主任工作阅历介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作阅历丰富的老老师、老班主任，有驾驭着代教化教学理念年轻的富有朝气的新老师，我的发言谈不上什么阅历介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。 班主任工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培育一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充足发展，形成良好的特性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。在此，我也只能把我平常自己在班级管理中的一些粗浅的相识和做法向大家汇报一下，不当之处，敬请指责指正。

22、1、班级事务管理细致化。详细来说，就是达到“人人有事做，事事有人做”，把班级事务细致划分，大到班长、纪律委员，小到讲桌卫生、劳动工具摆放都有专人负责。学生参加班规的制定过程，参加监督班干部工作，实施专项事务承包责任制，力求处理好时间与任务之间的关系，建立班级量化考核制度。 2、监督检查刚好到位，细致入微。教化学生发觉问题处理方式多样化，原则为“遇事冷静三分钟”。要做到这些，平常要做好班干部的思想工作，指导他们要树立为学生服务的思想和意识。在班干部管理上，力求做到：选举班干部要民主，任用班干部要定期，运用班干部要信任，检查班干部要求实。 3、座位支配：俗话说得好：“尺有所短，寸有所长”。座位支配

23、要兼顾学生成果优劣、个子凹凸、性格互补等等，让每个学习小组的同学能够相互帮助，共同进步。这样支配不仅便于任课老师划分学习任务，开展“一帮一”活动，也利于课堂上分组进行自主、合作、探究学习。实行座位“拍卖制”，这一做法也是跟我的师傅任主任学的，详细做法做法是? 4、创设特色班级文化：美化教室的环境，为学生创设舒适的、能激励学生上进的文化氛围。左右两面墙上“诚信”“勤奋”“善思”“乐学”和前墙上的荣誉栏都在时刻提示学生怎样做人，怎样学习。最近，我们又开展了“风采展示”和“每日格言”两项活动，真正让学生生活在“我参加，我自信，我胜利，我欢乐”的班级文化氛围中。 5、开展“你的生日我祝愿”活动：统计学

24、生的生日，并按时间先后排序。为在学校过生日的同学送上生日祝愿，让学生感受到班集体的暖和。 6、加强与各科老师的沟通与合作，全力协作、齐抓共管，力争打造优秀班集体。 以上几点只是我个人的一点看法，在实施的过程中也遇到过很多阻力和失败，也存在有须要进一步完善和改进的地方。我应当仔细听取其他班主任老师的阅历汇报，学习他们的优秀阅历，弥补自己工作上的不足，以便于今后更好地开展各项工作。感谢大家！ 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页