2022年校园安全作文.docx

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1、2022年校园安全作文 篇一：大园平安征文 高校校内平安问题 高校校内是一个人群集聚的场所,其平安问题显得尤为重要,一旦发生平安事故将会严峻影响学校正常的教学、科研和生活秩序。因此,加强高校生平安与校内平安管理,实行切实有效的措施爱护高校生的平安和权益,确保其身心健康和全面发展,具有非常重要的意义。 一、高校校内平安的现状分析 （一）从目前高校校内运行发展的状况来看，高校校内平安有如下良性管理模式： 1领导高度重视，校内平安防范意识增加 由于高校迅猛发展，各类平安事务时有发生，并引起社会关注，校领导对校内平安总体来说都高度重视，具有较高的平安管理与防范意识。形成了主要领导负总责，分管领导详细抓

2、，并设有特地平安保卫机构的领导机制。这对校内平安体制的维护及各种突发性事务的防范起到特别重要的作用。 2部门主动协作，平安管理手段不断优化 高校校内平安问题不只是单个行为体问题，还是各种行为体互动的综合体。高校的各个部门作为一个整体的平安环节链，必需保持每一环节的良性健康发展，否则若其中的某一环节发生故障，将会对其整体的平安造成极大影响，从而影响了平安系统的整体效应。现今，高校中如保卫、后勤、学生工作等机构和各教学单位，都主动协作、齐抓共管，强化平安防范意识，形成了良好的平安互动合力。同时，随着高校平安管理设施的逐步配套完善，平安管理手段也在不断更新，强化了人防、技防对校内平安的管理。 3学生

3、素养的提高，削减了各类平安事故的发生 广阔学生在校内里不仅学到了各类专业学问，同时还进行法律和道德、心理等方面的教化。这些丰富的学问有利于提高学生的个人的素养和道德水平，增加学生的自控实力，有利于削减各类平安事故的发生。 4社会主动参加，建立同心同德的平安管理体制 在校内自身进行平安管理的同时，也得到了社会政府和法制力气的主动参加，使校内平安工作组织有序和有法可依。如公安、司法部门常常深化广阔学生中讲解法律学问和处理突发事务，消防部门对广阔学生讲解消防学问及如何杜绝消防平安隐患等，都体现了社会力气对校内平安的营造和参加。 （二）目前高校平安值得关注的几个方面 目前高校校内平安虽得到高度重视并实

4、行了诸多有效措施，但仍有不少平安事务时有发生，一些平安问题须要长期关注和不懈努力。 1.校内治安 校内治安问题可区分为校内内自身引发和校内外部力气进入导致两种类型。就校内内而言，校内高校生是来自于不同地区并带有不同生活习惯与成长特性的青年，在平常的学习与生活中难免会遇到一些冲突与差异，若相互之间不能刚好调和，就可能引起冲突直至升级为暴力。个别学生素养不高，物品失窃现象也会时有发生。就外力因素而言，由于高校的扩大与发展，学生人数的增多，学校也成了不法分子凯觎的对象，如校外人员入内盗窃、行凶抢劫以及诈骗等刑事案件亦时有发生。在这些问题中关键的有： . 盗窃问题 由于校内的开放,不法分子把作案目标投

5、向高校,不断进入高校作案。高校在平安防范工作中仍存在一些薄弱环节,部分师生的平安防范意识较差,离开办公室和宿舍不顺手锁门,将珍贵物品随意放置在公共场所,财务部门违反现金管理规定,等等,这些都给不法分子作案供应了可乘之机,有些无法供应破案信息,致使案件侦破困难,不法分子长期逍遥法外 2.火灾事故 由于各种缘由导致的火灾是威逼学生人身平安的重要因素。据有关统计资料表明,在我国2000余所全日制高校中,从未发生过火灾的寥寥无几。有的学校整座教学楼、试验楼、大会堂被烧毁,严峻影响了教学科研活动的正常进行,甚至烧死学生。 虽然我校没有发生过大的火灾，但是特殊是在个别学生宿舍，由于运用电、火等不慎而造成的

6、小火灾也有发生过。 3.交通平安事故 随着私家车的增多,各高校的校内交通处在一个堪忧的状态,人与车或车与车之间各种级别的摩擦常有发生。一到上下课或上下班的高峰期,人来如梭,车往如梭,学生低头走路游戏打闹不看车,司机谈天说笑不看人,因此难免发生些意外。 4. 校内周边环境平安问题 校内周边环境对校内的平安有肯定影响。现在的高校校内，尤其是新校区，大都是城乡结合部，治安状况比较困难。这不仅表现在校内周边有很多集散户，成分较为困难，同时也是很多青年学生常常出入的地方。有些地方还形成了不少私营网吧、小饭店、个体的出租房等，这些地方往往也是与学生相关的平安事务常发的地方。 二、保障高校平安的对策 1高度

7、重视，加强领导，分工负责，齐抓共管 要始终坚持把高校平安工作作为高校工作的一个重要方面，高度重视，摆上重要议事日程，常常探讨，切实抓好。要接着加强各项平安工作的制度化建设，建立健全涉及校内管理、公寓管理、公共设施管理、试验室及危急品平安管理、学生管理、大型活动管理、交通平安、消防平安、食品平安等一系列全面、系统的平安管理规章制度，努力实现高校平安管理工作的制度化、规范化和科学化。要进一步完善平安工作的组织体系，做到主要领导亲自抓，分管领导详细抓，负责平安保卫工作的职能部门切实负起责任，履行好职责。学生管理、教学、后勤等各部门根据各自的分工各负其责，辅导员队伍、物业管理队伍干脆面对学生做好服务和

8、管理工作。真正使平安管理横向到边，纵向究竟，不留平安管理死角。不论发生什么平安问题，都有人问，有人管，而且要刚好管，刚好解决。进而形成高校平安工作的长效机制。 2加强平安及普法宣扬，使人人树立平安意识 使高校人人树立平安意识，是保障高校平安的一项基础性工作。要通过多层次、多形式的平安宣扬教化工作，使广阔教职工和学生坚固树立平安意识。如开展交通平安、消防平安教化，开设平安讲座、播放交通平安、消防平安警示影片、宣扬平安法律法规等。要广泛开展法制宣扬，明确各自的权利和义务。仔细学习了解学校的各项规章制度，留意学习一些国家有关的法律学问和日常生活平安急救措施，并学会运用它们来帮助别人和爱护自己是至关重

9、要的，这些不仅可以的确爱护自身的平安，还可以尽可能在第一时间救助他人。还要组织师生员工进行防火平安、应急疏散、火场逃命自救等方面的教化培训和应急疏散方面的演练。 3加大投入，落实必要的物防、技防措施 保障高校平安，要有肯定的投入。所谓花钱买平安，是必要的。在现阶段，一些传统的平安措施，如高校围墙、公寓低层的防护窗等仍是必要的。道路交通中的标记、减速装置，消防设施和器材等的投入也是必要的。校内各建筑设施务必消防达标，并阅历收合格。要完善试验室的平安管理措施，确保试验室平安。还要逐步加大如监控等的技防投入。这些都是保障高校平安的物质基础。 4加强对学生的心理健康教化，保障学生平安健康成长 从高校现

10、实状况看，所发生的一些非正常死亡事务，甚至一些高校发生的恶性案件，有相当一部分与学生心理疾病有关。因此，要非常关注学生心理健康。尤其对通过测试已经了解到的有严峻心理障碍的人群，要赐予特殊关注。要通过建立心理询问中心，分析心理障碍 存在的根源，适时做好心理调试，以走出心理误区，减轻心灵的重负。要帮助学生“减压”并消退心理挫折，真正达到心态的和谐。在日常的教学中，老师要主动参加到学生的学习活动中，帮助学生解决疑难问题，并对学生的思想状况赐予主动健康的引导，注意培育与学生的亲和力，仔细学习“八荣八耻”观，使校内形成一种荣辱与共、健康向上的奋进精神和以人为本、团结协作的亲和氛围，最大限度地削减冲突与冲

11、突。 5建立和完善处治突发事务领导机制，刚好稳妥地应对和处治突发事务 为应对突发意外事务，高校要普遍建立和完善突发事务处理领导机制。刚好发觉和处理突发事务，防止事态扩大，将损失减小到最低程度。要加强综合治理，建立和完善社会治安综合治理机构，建立责任制，各尽其职，各负其责。要确保信息畅通。定期对校内进行平安大检查。并建立校内平安巡逻小组，汲取优秀学干加入，常常对简单引起平安事故的设备及场所进行检查，分析其根源所在，找出缘由并刚好解决。协作公安部门对校内周边环境及网吧等场所进行统一排查，并对可疑人员进行登记和清理，进一步规范管理。建立奖惩机制，对发觉事故的有功人员进行物质或精神嘉奖，并对作奸犯科者

12、进行惩处，情节严峻的交由公安机关处理。 三、结论 加强校内平安管理,既是对高校生学习生活的一种平安保证措施,也是为国家培育较高平安素养人才的战略行动。因此,高校应培育学生酷爱生命、关注健康、关注平安、以人为本的理念和价值观,并能够达到由关爱自己到关爱他人、关爱社会、关爱全人类的境界。校内的平安与稳定,和谐发展得到了保障,高校才能最终实现育人的目标。 篇二：有关校内平安的 我们是学校的主子 学校，这个让我们每天学习生活的场所，学习学问，快乐成长的地方。 我们是学校的主子，理当爱惜校内的一草一木，这里是我与同学们相夕相处的家。“家中”的公共设施大家应共同爱惜。时刻维护“家中”环境整齐，不随地乱扔果

13、皮纸屑，顺手捡起一片纸，提高文明素养从我做起。 作为学校的主子，还应当遵守学校规定。做到不迟到、不早退、按时到校、按时到岗，为校内内外日常工作秩序负责。 在学校生活中平安健康同时也是绝不行忽视的一点。 课间休息，是威逼生命健康最大的隐患。这也就是平常大家最应留意的一点。肯定要做到课间同学之间不应相互游戏打闹，以免造成对双方生命健康的破坏。再一每当课间上楼下楼时，可能会造成拥挤的状况，学校可支配楼层值周老师按时到岗，并在楼体两侧设置平安防护措施。此时同学应根据次序依次离开教学楼内绝不行在楼梯上追逐游戏，这样使发生踩踏事务的可能性再次提高，以免造成不行估量的后果。 另外，学校可以定期支配消防疏散演

14、练。使同学们遇到紧急状况可平安逃命的几率更大一些。再一学校应定期请专业人士或老师做关于中小学生平安有关演讲。并定期播放一些 平安宣扬片。以此敲响同学心中平安警钟。其次学校还可以组织中小学生有关平安学问问答竞赛，可以以此来普及同学们的平安学问。 平安问题是当前教化部门关注的。平安问题是可以避开，但不行以从根本解决的。我们只能从小预防，绝不让平安隐患问题发出萌芽！ 篇三：校内平安征文3 题目：平安伴我在校内，我把平安带回家 院系：化工与环境学院 班级： 姓名：郭丰娜 时间： 2022级工艺一班 2022年11月25日 平安伴我在校内，我把平安带回家 蓝天和白云的心一样，都希望白鸽自由翱翔； 老师和

15、父母的心一样，都希望我们健康成长； 花开的日子我们走进这可爱的校内，再可爱的校内开心歌颂； 花开的日子我们遨游在潍坊科技学院这个学问的海洋，和老师一起编织幻想； 花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写和谐校内的欢欢乐章。 校内是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间在学校里度过，所以说校内的平安隐患干脆关系到我们的生命平安。 平常许多人都喜爱以“假如”来假设，或许有些东西真的可以有“假如”，但是有样“东西”是肯定不存在假如的，那就是生命。生命的存在是为了等待“彼岸花”盛开的那一刻 小议平安，健康你我 场景一：因为我们所学习专业的特别性，磕磕碰碰的事也常有发生试验室拥挤，操场拥挤，一不

16、当心便会出些差错，轻轻说：“对不起”健康平安你我他。 场景二：我们学校公寓旁边有好多小贩卖食品，看报纸 知道，这些地方的食品卫生平安却难有保障。这些小贩基本上都是推着小车，操作面积一丈见方，无证经营现象较为普遍，从业人员未进行健康体检和培训，食品平安隐患大，无三方设备，洗手、洗菜、洗碗共用一个水桶。这样的环境令我们胆怯甚至后怕。 场景三：消防器材设施齐全，摆放位置固定。因学生常对其感爱好，易导致损坏；一方面留意疏导、引导学生正确相识其作用，班级设立平安员，学会正确运用消防设施；另一方面常常检查，刚好更换并制定应急。 场景四：冬天不少的同学都咳嗽、发烧、感冒，这是季节的流感症状。同学们应当心身体

17、，预防疾病，常保持空气流通，削减接触密集场所，保持足够的睡眠和养分，一旦出现流感症状刚好就诊。 场景五：社会上有些不法分子，试图戏弄学生或抢夺骗取学生钱物，轻则骗取，重则伤人。同学们要提高警惕，不要与生疏人搭讪。 或许不少同学会认为，平安只是指身体的平安甚至是肢体的健壮和不受损害，认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫平安。我认为，这绝不是平安的全部。即便是一个具有健全的体格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非实力不强，无端寻仇觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，这表现出来的就是行为上担心全的行为，要踏踏实实的读好书，一帆 风顺的读到头，那也是很难的。无论是人身平安还是思想平安，亦或是行为平安，他们

18、都有一个共同的特点，那就是残酷性。 “生命”一个多么鲜活的词语；“平安”一个多么古老的话题；“华蜜”一个多么奇妙的境界。同学们，一人平安，全家华蜜；生命至上，平安为天；平安构筑了我们美妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在平安的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必需要防范在先，警惕在前，必需要警于思，合于归，慎于行；必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安；必需筑起思想、行为和生命的平安长城。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页