2022年青年优秀教师学习心得体会.docx
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1、2022年青年优秀教师学习心得体会 一、参与此次培训后的心得体会 通过此次青年老师培训,我感受到要想当一个好老师是多么的不简单。第一:在专业理论课方面:作为一名专业老师我们首先应当把教材上的学问点驾驭透彻,不留任何疑问。俗话说得好:“要给学生一杯水,自己要有一桶水”。老师必需勤奋进取,不断学习新的学问丰富自己,这样才能跟上时代的步伐,才能教好学生。我要根据学校规定的教学要求进行工作,在教授课程之前,先把教材读通读透,弄懂教材的每一个细微环节,制定一个适合学生实际状况的授课安排,然后仔细进行备课,尽量多理论联系实际,多讲一些适合学生今后工作的内容,讲课时留意基本概念精确,思路清楚,还要主动进行改
2、革,注意学生实际实力的培育,上课时,尽量实行启发式和探讨式教学,调动学生的主动性,引发学生的学习爱好。课后,多和学生进行沟通,给学生讲解疑难问题,了解学生学习状况,每次上完课仔细总结,写好课后记,以便改进自己以后的教学工作。 其次:在专业实训课方面:专业实训教学环节是我们专业课程中不行或缺的重要部分。依据教化改革的须要比重会越来越大,专业实训课培育的目标是通过反复的动手实训培育中等技能型人才,而且“实训教学”的质量又确定“中等技能人才”培育的成败,所以实训课程是特别重要的,在学校领导的统一领导下形成了“基本技能+专业技能+综合技能”的实训教学体系。我以后在实训课教学中要做到教学看法仔细,备课充
3、分,打算充分,在指导学生操作时,自己要先明的确训目的、要求,熟识基本原理、方法、步骤及设备,仔细打算,找出易出现的问题,并提出改善措施,实训前要检查仪器、设备和用品的打算状况,解除故障,保证明训顺当进行。在学生操作时耐性指导,仔细组织实训教学,学生不放羊,充分利用教学时间,照看全体学生。 第三:学生管理工作方面:我除了教学工作之外,还担当08春电子班的班主任,我严格按班主任工作细则进行工作,努力想要把班级工作做好,有人曾经说过:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。我所带的班级是春招班级,学生普
4、遍成果差、学习主动性不高、思想素养较差行为习惯有待进一步规范的后进生,我今后要更加严格要求学生,培育学生自控实力,培育学生学习实力,规范学生言行举止,对思想有问题的学生进行开导。重视与家长的联系,共同管好孩子。教会学生“先学做人,再学做事!”。要使学生感到亲切,可以信任,要风趣幽默又有耐性,希望自己成为一名合格的班主任;对得起每一位学生的班主任。 我还相识到“教书育人德先行”。高尚的师德是教化事业发展的动力源,是为人师表的基本条件,是学校高水平规模化发展的重要战略内容。老师如何提高自己的师德,我自己在教学实践中有一个体会,老师应具备事业心、责任心、平常心。 二十一世纪什么最重要?人才最重要!人
5、才的关键在老师”。因此,我作为一名年青老师,应当认清自己肩膀上的责任重大,使自己尽快适应学校的各项工作。做到正确分析自己、相识自己,确立高尚的人生奋斗目标,从心里酷爱自己所从事的事业,不怕吃苦,仔细做好每一件事,主动向阅历丰富的老老师请教一切教学问题。以使自己的教学阅历渐渐丰富起来,教学水平渐渐提高。 二、存在的不足之处与改进方向 通过这次培训,我感到自己距离优秀老师还有很大差距,虽然看法仔细,但缺乏阅历,在各个方面都有不足之处。 在教学方面 在理论课讲授学问时应当多与学生互动,注意教学设计,多实行启发式教学和探讨式教学。多让学生来发觉和解决问题,多了解学生驾驭学问的状况,对学生的其他学习状况
6、也应在了解得多一些,还要扩宽自己的学问领域,多讲一些学生感爱好和对学生今后工作有帮助的内容,尽自己的最大努力让课堂内容生动好玩,提高学生的学习爱好。 在实训课上,要争取亲自将每个项目多做几遍,争取多让学生做一些他们感爱好的和对今后工作有帮助的实训,提高学生动手操作实力。 在学生管理方面 主要存在的问题是对学院学生的状况不够了解,虽然工作充溢热忱但对学生的自我管理实力估计过高,导致在有些时候管理不够严格;班级有些学生自律性很差,总是存在这样或那样的问题,我投入了大量的精力和耐性,也向其他阅历丰富的班主任请教方法,但是由于本人阅历不足,解决问题的方法不够成熟使问题解决得不够圆满,导致班级管理还存在
7、着许多不足之处,自己也觉得很是难过上火,我确定今后应当更多的向阅历丰富的班主任请教阅历,更加严格要求学生,对学生友耐性和爱心,多多了解学生在学习和生活方面的问题,帮助学生学会独立生活,培育学生养成良好的学习和生活习惯。努力使自己成为学生的良师益友,争取使班级各项事务有特别大的改善。 以上是我在此次培训课后所领悟到的心得体会,以及自己在的教学和学生管理工作中的阅历教训,不足希望大家多多指责指正,在此也感谢学校给我这次学习的机会,感谢四位老师为我们青年老师所做的细心打算和精彩的讲座,也感谢我们的班主任晏光祺老师。使我在这次培训中受益匪浅,我要努力做到更好,努力成为一名合格的、优秀的青年老师。 青年
8、优秀老师学习心得体会2 和很多青年老师一样,我是怀着对老师这一职业的酷爱及向往,走上了老师的工作岗位。时间飞逝,转瞬间,我已经做了五年的老师。五年对于一位老师的成长而言,是个有些尴尬的数字。之所以这样说,是因为当工作出现问题,我已经再也不能拿“刚毕业,阅历不足”作为借口,可是同时,我又深深地感到,自己知道的,懂得的,还太少,离“做一名好老师”的目标,还太远。在我为此困扰之际,学校又一次为帮助青年老师成长供应了好机会。我有幸在青年老师培训班,听到了交大附中各个学科组的“元老级”老师的讲座。这次讲座,着实令我受益匪浅。 因为是全部学科的老师在一起培训,各个学科之间难免有这样那样的差异,所以各位老师
9、在给我们讲课时,都有意识地多讲一些各学科可以通用的学问。比如史曼丽老师的课堂教和学如何落实,李晓珍老师的老师自我专业成长的需求,陈国永老师的如何落实教学环节,陈江丽老师的课堂活动的设计原则与实施等等。每一位老师的讲座,都有很多值得我们深思,值得我们学习的东西。令我深深感动的是,全部的老师,面对我们这些年轻后辈,无不是倾囊相授,看着这些老师眼神中流露出的期盼之情,我不由感到了压力:假如自己不能把工作做得更好,那实在是太对不起这些无私帮助我们的前辈;然而同时,我更觉得浑身充溢了力气:在附中这样一个广袤的舞台,有这样真诚相待的同事,我肯定可以尽情施展,干一番事业! 是的,请允许我把自己的工作称为“事
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