2022年小学德育工作目标要点.docx

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1、2022年小学德育工作目标要点 一、工作目标： 、抓好日常行为习惯的养成教化，特殊是学生的礼貌教化。一二年级抓养成，三四五年级抓巩固，六年级抓强化。 、狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。结合去年的班主任管理与培训，今年我们将把班主任的培训纳入重点，由张主任负责对整个一学期的培训系统化，制度化,规范化。 、从学生的实际须要动身，抓好丰富多彩的活动，陶冶情操，注意育人的实效性。利用下午放学节假日的时间，抓好各学年的特色活动。 、加强法制平安教化，发挥法制副校长的作用开展符合学校实际的法制宣扬教化，亲密协作管区民警加强周边环境治理，由于今年学校建新楼，所以更要抓好平安教化。 、

2、加强学校与社会、家庭的联系，搞好家长学校，努力提高教化服务整体水平。 二、工作要点 （一）加强制度建设与管理。结合去年一年的工作、查找去年工作的。缺点和不足，本学期将我们政教处的工作进一步细化，张主任负责班主任的培训与管理，升旗和间操检查，午餐检查，大型活动检查、常规检查、小黄帽路队检查等。温主任负责少先队工作、小星星电视台工作、班晨会工作、学生综合评定工作。王主任负责学校的纪律卫生、校卫队、值周老师的管理与检查。要求只要有检查，就要有记录。 （二）狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。 、 目前，我校班主任逐年年轻化，虽然他们年轻，有活力、有朝气、有干劲，但却缺乏班主任管理

3、方面的阅历，今年政教处探讨将实行领导培训全员化、班主任学习制度化。由张主任牵头支配好一学期的班主任培训时辰表，每月对班主任培训至少一次，每星期开展一次班主任阅历沟通沙龙，每月上交两份班主任奇思妙招。 、强师德师风建设。我校将以师德建设为中心，大力加强老师的师德建设和人格修养，不断完善爱岗敬业、无私奉献、主动进取的师表形象。打造二试验老师光辉形象。每周一全体老师必需穿校服。（依据天气状况），本学期接着开展魅力老师评比活动（月）每天下午接着开展老师广场舞。并且假如明年十五我校舞狮子队伍接着出，我们将把学校的年轻靓丽的女老师队伍纳入到舞狮子表演当中。 、加强和改进少先队员思想道德建设。少先队本学期肯

4、定要扎实有效的开展好学生综合评定。 、加强老师值周工作，提高值周老师责任感，让学生在校内内进行平安、文明的有益活动。本学期将由我和王主任共同抓好学年值周老师队伍，依据去年值周老师的工作本学期开展各班级打分大排序，不再采纳只选前三名。 5、开展八大道德美育风景线，风景点建设（校门区放学风景线，间操风景线，老师律动风景线，（音乐组学习东市场的那些舞步，教给老师，在第五节课间）放学小黄帽风景线，早晚保卫队风景线，（王主任负责训练走路列队等，可以聘请专业人士训练）正厅音乐风景点，值周师生风景点，课间活动风景点，） （三）、深化开展小学生日常行为规范养成教化，加强校级、年级、班级三级护导值勤，分层推动，

5、分段达标，实现七个达标，即升旗仪式，校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，间操及课外活动，眼保健操，清洁卫生和星级学生等七个方面设立监督岗。加强管理，履行职责，评比表彰最佳升旗班（月评）最佳间操班、（周评）最佳路队班（周评）。 、接着开展三月份的强化训练月活动月前有动员，月后有总结。评比出优秀班级。 、接着以小学生日常行为规范小学生一日常规等为详细内容组织卫生、纪律等常规竞赛活动，以竞赛促规范，切实提高德育工作的实效性。月末检查 、养成教化要融于班队活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教化的系列活动。看少先队安排。 、加强班级建设，凸现文化特色。好的班集体氛围是形成

6、良好班风的基础，班级文化是校内文化的重要组成部分。本学期，我们将着力班级文化建设，力求形成良好的班风。规范班级管理、班级日志、班级日常用品摆放等。本学期开展2次最佳教室评比活动。 、加强后进生的教化与转化。后进生转化工作要做到有安排，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少指责、多激励，少指责，多帮助，不让一个学生掉队。 （四）抓好丰富多彩的活动，提高德育工作的实效。 、充分利用革命传统节日，进行爱国主义、集体主义、志向主义等教化活动。本学期要充分利用“妇女节”、“劳动节”、“儿童节”安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动

7、。 、充分开展法制教化。接着组织学习有关法律法规，营造良好的法制教化环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素养。 、开展校内外德育实践活动。组织开展“平安校内”、“珍惜生命、远离毒品”等活动。组织学生观看、阅读爱国主义教化和革命传统教化的影视作品。组织学生参与青年志愿者、少先队雏鹰争章、手拉手互助活动。组织学生适时参与确定为爱国主义教化基地的博物馆、展览馆、烈士*园等场所的活动。 、主动开展各种有意义的课外活动，培育学生的创新意识，丰富课外生活。在活动教化过程中，把法制教化、禁毒教化、环境爱护教化等紧密地结合起来。 （五）构建三合一德育网络，拓展德育教化的渠道。 、办好家长学校，优化教

8、化合力。本学期接着办好家长学校，对家长授以科学育人的学问技能。充分发挥家长委员会的作用，利用他们的力气帮助学校传达育人理念，成为学校与家长的沟通桥梁。 2、接着加强家访活动。要求各位班主任及科任老师做好家访工作。家访要本着关切学生，沟通理念的目的，提高家访质量。让家访成为建立起老师、学生、家长互动的三者关系，成为德育工作的有效抓手。 （六）加强德育科研，形成德育工作的新特点。大力开展德育课程的教学探讨，发挥德育主阵地的作用。要充分相识新课程改革的重要性和必要性，切实转变观念，仔细上好思品课、健康教化课、班队活动课充分挖掘这些课的德育内含发挥其德育作用。根据教化目标，细心支配教学内容，探讨教学方

9、法，初步形成小学德育工作的新特点、新思路。 （七）加强校内文化建设，优化德育环境。学校努力营造良好的学习环境和有条不紊的教学秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼惊慌的生活作风；以创建“书香校内”为契机，促使校内环境美化、绿化、净化、学问化，促使学生良好文明礼仪的形成；以优化教室、办公室和教学楼的环境为重点，力求校内、教室的整齐美丽。开展了传统美*言、警句、名人名话诵读活动；增长学生才能，发展学生特性，营造奋勉向上文明进取的校风，积淀丰厚的校内文化精神，营造良好的育人环境。 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页