2022年主题活动策划汇总5篇.docx

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1、2022年主题活动策划汇总5篇 二、 活动目的 这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个沟通平台，同学们可以通过这个活动说出自己想说的话，无论是对青春的，还是对挚友的，这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线，都会成为对方或是大家心里的一米暖和的阳光，进而可以推动在校高校生情感价值观的健康发展，促进良好学风与生活作风、优秀校内文化的建设。 三、 活动名称 “毕业季之青春不毕业”你我的明信片 四、 活动时间 5月20日至5月27日 五、 活动地点 湖大北校区 六、 组织单位 金融与统计学院团委学生会办公秘书部 七、 活动对象 北校区全体学生 八、 活动流程 1、 活动宣扬 活动起先前半月内做

2、好活动宣扬视频 活动前两天通过办公室发布通知并在金小团上公布 活动前两天在二教门口与望麓桥公寓内张贴活动主题海报 活动前两天在教室播放视频进行宣扬 2、主题活动一“期盼你的爱” 5月23日中午在校食堂门口和龙王港门口摆台，接收同学们已经写好的给收件人的信，对象可以是关系好的同学，老师或是lover，字数不限，内容有爱健康，规划方案毕业季明信片主题活动策划。接收完毕之后根据公寓号与寝室号进行分类，并于23日晚进行明信片的派送，敲门时的口号即为“*同学你好，您收到一份暖暖滴爱”。将给老师的明信片进行整理，于24日上班时间送至老师办公室。 3、主题活动二“我也致青春” 从5月20日0时至5月24日2

3、4时同学们可通过发送电子邮件将自己对青春的回忆、感悟或是期盼发送到办公室公邮，内容要求健康主动，要有肯定的文学功底，文体不限，但字数须要限制在300字以内。征文结束之后，先组织本部内干事对文稿进行初次筛选，再邀请文学院老师或是本院内文学素养较高的老师进行最终评比，于5月25日中午前选出精彩的十篇稿子，马上由金大团进行第一时间发布，落选稿子将发送短信给投稿者给出落选理由。 4、主题活动三“绘出我人生” 这个活动可以和活动一同时进行，也是和征集明信片一样要同学们在摆台前事先打算。这是一个绘画设计活动，纸张大小a4，可依据自己的习惯绘制想要的图案，图案要求富有青春气息，传达一种人生看法，图案不得超过

4、版面的30%，其余空余之处必需是淡色调，再将绘画作品择优选出十幅来。 5、主题活动四“晾我们的多彩青春” 这个活动是活动二、三的成果的结合展示，5月25日下午将文学作品与绘画作品的作者共20名同学组织到水教开会，由他们自由搭配将稿子与绘画作品一一搭配，于27日中午前交出最终作品，同时，作品结合的双方须一起做一份简短的自我简介，内容包括基本信息、作品灵感与关于作品结合的的看法，并附上双方照片。27日下午办公室干事一起制作一个大版面将十份作品及作者信息附上，并做爱护处理，在二教门口展示五天，再将作品一一拍照上传金大团、湖大贴吧与潇湘槐市。 九、 活动预算 1、视频拍摄 20元 2、海报制作 30元

5、 合计：50元 主题活动策划 篇2 一、 团日活动策划书主题 “关注两会，我与祖国共奋进“学生学问竞赛 二、团日活动策划书活动背景及目的 一年一度的“两会”是中国政治生活中的大事，随着地方“两会”逐步落下帷幕，2022年全国两会于3月3日顺当在京召开！“两会”能反映民意，为民谋利，在今年的“两会”中，民意调查显示中国公众最为关注的热门话题主要有：医疗、教化、治安、司法、就业、交通、环保等问题。作为当代高校生，更应当时刻关注国家时事政治，关注祖国发展命运，关切人民生活状况，树立远大发展志向，与祖国和人民共同奋进。因此，举办此次主题活动，旨在培育学生政治思想实力。 三、活动对象 四、活动地点 教学

6、楼C-210教室 五、活动时间 五、活动内容 召集全体同学到场，开展与国学、民生、“两会”相关的学问竞赛，穿插小嬉戏及文娱节目，颁发成功奖品，调动同学主动性。 六、活动流程 1、提前召开团支部及班委干部会议，请各干部商讨主题、提出看法、收集资料、协商流程、动员同学。 2、同班委干部协商后，召开班级动员大会，动员全体同学广泛参加，主动搜集相关资料，为学问竞赛做打算。 3、活动现场流程： （1）主持人宣布活动起先，全体同学唱团歌。 （2）主持人向同学介绍两会学问，提出两会热点问题，观看短篇，请同学参加探讨。 （3）学问竞赛环节。主持人随机抽取若干名学生作为学问竞赛参赛人员，坐于前排。竞赛共设置三关

7、，由主持人公布题目，需答题者在规定时间内回答出正确答案，答对肯定数量题目，进入下一关，否则结束答题，淘汰出局，获得相应阶段的奖品。全部闯关胜利者获得全部三关奖品。 （4）中场休息环节：歌曲观赏，文艺表演。 （4）颁奖环节。主持人宣布获奖名单，由礼仪送上奖品，请老师颁发。 （5）老师做活动总结，表扬先进，提出看法，总结阅历教训。 4、活动结束后，做深刻总结，总结阅历教训，做好工作记录。 主题活动策划 篇3 东方岚谷始终崇尚教化的前沿性，又是一年圣诞节，回顾走过的岁月、迎接崭新的起先，结合幼儿爱好点的捕获、传统嬉戏、动手操作等详细较高意义的课程开展这一主题活动，不仅让他们体验各国多元文化，感受西方

8、国家的节庆气氛，体验师幼互动乐趣，更使岚谷九龙园珍宝的教化从小就能够与世界接轨、与世界各国文化形态接轨，并且能够在岚谷之家开快乐心度过圣诞节，信任孩子们在这个活动中的获益和愉悦会体验更多。 总目标： 1、 帮助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的视察力、想象力。 2、 了解圣诞节的由来，感受圣诞节快乐的气氛。 3、 了解圣诞节的祥瑞物，学习分类方法，增进创建思索实力。 4、 尝试制作圣诞树、铃铛等，体验节日的喜悦。 5、 主动参加圣诞的环境布置，初步有空间审美实力。 6、 通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参加团体嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神 系列活动一：爱满岚谷 时间

9、：（12月2412月25日） 将由孩子头戴圣诞帽运用英文祝愿（Merry Christmas/happy new year！）运用小绅士、小淑女礼节在老师的带领下进行游园、参观各个班级以及公共区域的圣诞布置、感受节日的气氛。 系列活动二：相互赠送平安果 时间：（12月24日） 圣诞节前一天晚上，24日晚又叫平安夜，送苹果的意思有平平安安，团团聚圆的意思。“平安果”-苹果。 “平安果”象征着平安、祥和之意，为了使幼儿友好相互之前的友情，可以相互赠送平安果，预示着明年平平安安。（可以自己动手操作送出包装精致的平安果） 系列活动三：圣诞DIY 时间（12月12日12月21） 高、中幼：老师与幼儿一起

10、收集有关圣诞节的图片与资料，如圣诞树、圣诞帽形象等，然后利用废旧材料，通过各种途径（绘画、手工，泥塑）进行创意制作圣诞作品。（装饰圣诞树、漂亮的拐杖、剪纸雪花、化妆舞会 、包装礼物。） 参考课程： 高幼组 语言：心情变变变 科学：森林里真喧闹 社会：圣诞节礼物 音乐: 铃儿响叮当 健康：欢庆圣诞节 美术：化妆舞会 数学：新年爱心礼盒 中幼组 语言：圣诞节游园社会：圣诞节的圣诞老人和礼物 音乐: 护菜小卫士 科学：颜色变变变 美术：好看的圣诞袜 健康：区域性体育活动 数学：买玩具 低幼、幼幼：为父母制作圣诞的礼物，通过各种途径（添画、黏贴、涂鸦、文字记录等方式）制作，并且学习相关儿歌或歌曲。照片

11、记录并结合作品在班级环境中体现。（如：包糖果、圣诞帽装饰、制作蜡笔水彩画雪人、松树枝。） 低幼组 语言：圣诞节的礼物 社会：我们欢乐的圣诞节 音乐: happy new year 数学：圣诞舞会 美术：圣诞树 幼幼组 语言圣诞节在哪里 语言跳兔 美术拆礼物 社会什么是圣诞节 数学圣诞帽 系列活动四：圣诞义卖会 参加对象：高幼 活动目标： 1、通过主题活动，培育孩子学会感恩奉献爱心。 2、在课件操作中学习按物体的颜色及花纹进行分类，发展视察力。 3、激励幼儿在活动中乐于交往、大胆表达。 圣诞节是家人团聚的节日，预示着新的一年到来，可是还是有些困难群体须要社会的帮助，组织幼儿进行义卖会，将活动的善

12、款送入小区困难老人的手里。 系列活动五：圣诞HAPPY狂欢节 参加对象：全园幼儿和老师 活动时间：上午场（幼幼、低幼）9：00-10:00 下午场（中幼、高幼）3:00-4:00 活动地点：OLV舞台 活动流程： 1、圣诞狂欢脸部彩绘 （班级老师给幼儿画上狂欢彩绘图，梳理好头发）帮助幼儿穿上圣诞狂欢会服装、礼帽、饰品。 2、圣诞我型我秀 各班班级进行本学期特色（儿歌、歌曲、唐诗、舞蹈等）的汇报展示 3、HAPPY狂欢游园会 家长与幼儿一起参加嬉戏，体验亲子合作的愉悦情感，依据闯关探究圣诞礼物的神奇。 主题活动策划 篇4 活动背景： 每年农历的十二月俗称腊月， 十二月初八既是腊八节， 习惯上称作

13、腊八; 腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国 人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫七宝五味粥。为了让珍宝们了解吃腊八粥的由来， 我们开展了本次活动 腊八粥的故事 活动目标： 1、 .知道农历十二月初八是我国的传统节日腊八节， 了解腊八节的来历和习俗。 2、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的相识与感受。 3 、通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探究、与同伴沟通中 主动求知。 4、集体体验过腊八的欢乐。 活动过程 腊八节知多少 腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为腊日，俗称腊八节。从古时候起， 腊八节都是用来祭祀祖先和神灵

14、，祈求丰收和祥瑞。 腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着很多故事。 一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为福寿粥。 福寿粥意思是说吃了以后可以 增福增寿。 一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃 腊八粥，以资纪念。 一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来 纪念他。 介绍腊八粥的各种佐料、谷物 老师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来相识这些材料。 请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称 扁扁的红豆， 圆圆的桂圆， 胖胖的花生米。 。 。 宣扬腊八粥八宝粥 自己选择自己所喜爱的食材，向同伴

15、介绍腊八粥所需的材料! 活动延长： 腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听 一听。 过了腊八就是年 小孩儿小孩儿你别馋， 过了腊八就是年; 腊八粥，喝几天， 哩哩啦啦二十三; 二十三，糖瓜粘; 二十四，扫房子; 二十五，冻豆腐; 二十六，炸羊肉; 二十七，宰公鸡; 二十八，把面发; 二十九，蒸馒头; 三十晚上熬一宿; 大年初一扭一扭。 活动反思： 腊八节这样的传统节日大多成人化的色调较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一 传统节庆活动中蕴涵着丰富的教化元素，但假如将其干脆作为孩子的死板的课程，肯定 是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在 这

16、一活动中，通过视察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传闻，将 腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提 升了有效的阅历，体现了课程和生活相结合的教化原则。 主题活动策划 篇5 学生以学为主。一个同学、一个班级假如没有优良的学风和优良的成果，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝合和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所高校的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋勉向上、努力成才的无形而强大的精神力气，是提高育人质量的重要保证。鉴于班级风气对我们班集体及各成员的重大影响我们应加大对班级学风的建设，依据我们学校的实际要求

17、，也为了响应学校的学风建设安排，协作学院要求和支配及鉴于本班实际状况，我班也制定详细的方案以自己的实际行动来促进学校的学风建设。所以召开了此次的学分建设，创先争优团日活动。 一、团日活动时间：2022年11月21日 二、团日活动地点：A304 三、团日活动主题：学风建设，创先争优 四、团日活动目标：1、保证四级过级率100%，六级过级率80%，期末考试挂科率5%以内，班级违纪率0%。 2、班委重视学风建设，强化责随意识、明确分工、规范工作内容，努力建设班级，以“先进班级体”和“优秀团支部”的标准来规范各方面的建设。 五、团日活动流程： 1、由女寝316带来关于学习为主题的节目表演，活跃气氛。

18、2、针对四六级考试有以下活动： A 英语歌曲竞猜:由班委选出部分闻名英语歌曲或英文翻唱歌曲的曲调，由班上的同学猜出歌曲名，并进行演唱。猜对即可获得奖品一份。 B单词表演大比拼：分组后，每队派5名同学进行传真表演，由最终一名同学猜出所表演的单词。表演并答对的最多的一组获得奖品。 以上两个活动用轻松地方式让大家融入学英语的气氛中。 C班级学习安排： a 起床安排:每天由宿管委员通知各寝室早上6点30起床，早读英语训练，督促同学们早起。 b 自习支配：每周一晚自习定为班级集体自习日，四六级考试前组织听力训练和阅历沟通或个别辅导。 3、针对期末考试有以下活动： A每周一晚自习定为班级集体自习日，期末考

19、试前组织进行学习沟通及复习，解答疑难，沟通资源。 B了解班级同学每周到课率，督促同学们不逃课。 （状况允许的话） 4、由班导师蒋老师赐予同学们此段特殊时期的学习指导。 5、由班长宣布学院“一帮一”帮扶安排名单。希望各位有任务的同学仔细践行。 六、活动预期效果： 惊慌的学习气氛寓于轻松的团日主题探讨中。 团日活动总结 此次以“学风建设，创先争优”为主题的团日活动在以班导蒋老师的指导，团支部的主动策划组织下有序、圆满地完成。使同学们的学习思想观念进一步深化，在学习自主性方面将会有很大的提高，全面备战接下来的考试，主动完成学习任务。有利于班级良好学风的发展，以及在其他各方面的不断进步。 一、班导蒋老

20、师特殊指出：每个人都能创建奇迹，只要我们用正确的方法，扎实肯干地努力，就肯定会有好的结果。并且希望每个同学能通过四六级考试，备战好期末考。 二、主持此次团日活动的学委李几花具体的介绍了班级下阶段学习安排中所实行的对大家有用的措施和建议。供大家探讨，并通过。 三、团支书聂志丹以简洁又轻松的嬉戏，活跃现场团日活动的气氛，效果良好。316寝室一学风建设为主题的演讲也以主动的形式呈现在大家面前。让同学们感觉学风好、学习好的气息。 总的来说，此次的团日活动收效良好，希望各位同学也能真正意义上从中体会到。 第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页