2022年学校合作协议合同范本.docx

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1、2022学校合作协议合同范本学校合作如何快速写出规范合作协议，我这里有范本可以参考下哦。一、学校合作协议合同范本甲方：乙方：甲乙双方本着“各展所长精诚合作坦诚以待互利共赢”的原则就青少年华杯赛项目相关事宜达成协议签署本合作协议书。一、合作项目青少年华杯赛培训项目二、合作期限自20xx年10月15日起至20_年_月_日止为期_。如双方认可合作可以续签协议。三、合作方式华杯赛项目品牌由思雅教化询问有限公司全部华杯赛项目由双方负责组织招生、甲方负责详细的常规管理工作负责智力检测服务及学习管理老师和心理询问老师由乙方负责华杯赛训练课程授课。四、利益安排以单个学生学费为标准甲方收取每生600基础费用后再

2、进行招生受益分成所剩学费甲乙双方根据55的比例安排收益。甲方在协议期内不再提高600元基础费用华杯赛参赛费用、交通费用、前期招生运营费用由甲方负责。五、双方职责（一）甲方职责。1.负责供应办学所需的基本条件包括社会力气办学许可证、公章等供应须要数量的办公室和教室2、负责草拟全部宣扬推广招生广告的策划、设计、文字和内容3、负责学生教学班级日常教学管理详细工作宣扬推广、招生广告、招生询问、招生报名、除华杯赛教学内容以外教学组织、教学支配、学生管理、学员答疑等4.帮助乙方加强平安管理保证合作项目的正常运营与乙方就招生、课程支配、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。5、负责开具学员学费的正式收

3、据并收取相关课程费用。（二）乙方职责。1、乙方为华杯赛项目组成员以华杯赛项目组的名义对外招生负责甲方在招生期内的推广课公开课参加、执行甲方组织的有关华杯赛项目组的招生活动或见面会2、负责华杯赛课程授课3、负责监管收取学员的学费保留收据一联。待一期课程结束结清分成后将收据归还甲方4、帮助甲方团队加强平安管理保证合作项目的正常运营。5、与甲方项目负责人就招生、课程支配、教学教务管理等友好协商以项目正常运转为要务。六、担责在协议期内及协议结束后6个月为期为保证华杯赛项目组的合法权益华杯赛项目组成员不得以个人的名义组织招生不得在外运用华杯赛项目组资源进行开班授课华杯赛项目组相关资源为甲方全部为充分保证

4、华杯赛项目组成员的利益如需增设华杯赛教练人员需经华杯赛项目组成员多数人表决同意增设华杯赛教练员。七、协议的变更本协议未尽事宜或条款有变更需经甲、乙双方共同协商做出书面补充协议补充协议与本协议具有同等法律效力八、协议的中止1、本协议执行期间任何一方如有不规范操作违反协议约定在对方提出三次整改要求后仍未改正的状况下对方有权提出中止本协议。2、任何一方提出中止本协议需提前一个月以书面形式通知对方并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应接着履行各自职责完成未完成3的培训。3、假如本协议中止甲、乙双方应主动协作妥当处理并完成与培训相关的一切善后事宜不得侵扰已入学学员的合法权益。九、协议生效甲乙

5、双方签字起生效。本协议一式二份甲乙双方各执一份具同等法律效力。甲方：乙方：代表签字/盖章代表签字/盖章年 月 日年 月 日二、学校合作协议合同范本甲 方：地 址：联系方式：乙 方：法人代表：地 址：联系方式：为充分发挥院校双方的优势，发挥职业技术教化社会服务功能，为医院培育更多高素养、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业供应更大空间。在同等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就双方合作事项达成如下协议：一、合作原则：本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，院校双方建立长期、紧密的合作关系。二、合作方式及内容：经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之

6、处可做其他补充。（一）互认挂牌、就业举荐、员工培训合作：1甲方在乙方挂牌设立“博州医疗卫生教学部老师医院工作站”，乙方在甲方挂牌设立“护士学校工作站”。双方均同意在对外发布信息中运用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参与甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。3作为乙方的人力资源培育基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，依据乙方要求，为乙方供应包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。4乙方向甲方供应本医院职业岗位特征描述，各职业岗位要求

7、的学问水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培育目标，审订合作各专业培训安排、员工培育安排供应依据。5双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展状况、协议执行状况进行阶段性总结。如遇突发状况，双方将刚好联系并加以解决。（二）订单培育、合作办学：1双方共同合作，依据乙方须要，本着学生自愿的原则组织肯定数量的学生为乙方定向培育、输送人才，并依据乙方医院发展状况，依据生产经营规模或投资领域的改变等状况，适时共同商讨调整定向培育专业、规模和合作方式。2为保证合作培育的人才质量，乙方应投入肯定的办学资源。举荐医院的技术骨干担当合作班级的部分教学任务；主动为合作班级的学生下医院实践创建条件，以

8、使合作培育的学生快速适应医院的需求；与甲方共同开发相关课程等。3应乙方须要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“老师医院工作站”，实行培训模式组织实施教学工作，为乙方相关医务人员的培训创建条件，并根据招生的实际状况确定医务人员的培育专业和培育方案。4乙方有对甲方的人才培育方案提出改进看法的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培育模式，根据医院人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培育质量。5甲方选派优秀老师和业务骨干参加乙方科研项目开发、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，并对双方成果进行推广。6乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方专业带头人或兼职

9、老师，参加甲方人才培育过程；参加甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同全部。（三）顶岗实习、实训基地建设合作：1甲方从合同签订之日起，依据高等职业教化教学安排和培育方案，每年选派肯定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，详细人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由甲乙双方协商确定。2乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一样的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。3甲、乙双方应从符合教学规律、切合医院实际、适应医院生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教

10、学安排，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺当完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教化，指导老师、班主任老师必需定期下医院帮助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。4乙方为甲方学生顶岗实习供应相应的实习工作（顶岗实习期限一般为8个月）。实习期间医院与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生应切实维护学生权益。5顶岗实习学生在实习期间，依据实习协议的要求应听从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派特地技术人员担当实习指导老师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产平安。6因实习学生或甲方缘由提前终止实习，甲方应提前一周

11、告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。7甲方成立实习指导小组对学生实习状况进行指导、监督，并加强对学生思想教化和职业道德教化，发觉问题刚好提出解决方法，协调乙方和实习生之间的关系。（四）教学、科研及产学合作1甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为医疗卫生教学部兼职老师，进行医院文化与管理实务的系列讲座，并参加甲方的教化教学工作。2乙方聘请甲方高层（院领导）担当乙方医院发展顾问，并定期进行系列讲座。3甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目探讨开发，可以通过博州中等职业技术学校网站刊登相应的科研成果。【学校合作协议合同范本】三、需另行明确的双方权利和义务（一）甲方1

12、确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣扬报道，扩大乙方的社会知名度。2依据专业人才培育方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的具体方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定详细的实施安排。3，实习学生的相关费用有双方协商确定。4.实习学生如因有意违章办事造成的事故和经济损失有当事人担当赔偿责任。5.优先支配乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。6.根据乙方提出的订单式培育方案，主动举荐并培育一方所须要的高素养技能型人才。7.为从乙方聘请的兼职老师供应必要的教学和生活条件。8依据乙方的用人需求，优先并择优举荐毕业生。【学校合作协议合同范本】（二）乙方1充分利用医院的行业优势和影响，依

13、据自身需求为甲方供应实习2依据状况酌情为实习生供应生活和劳动补贴。3.在学生实习期间，要加强学生的管理和平安教化，发觉异样问题应刚好通报甲方。实习期满后，依据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成果进行全面的评价和考核，并供应给甲方。4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身损害，乙方应担当赔偿责任。5.根据甲方的培育方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际状况，支配学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培育学生的实际操作实力和职业素养。6依据学生的综合表现和素养，可优先选择毕业生到本单位就业。以上协议如遇客观状况发生重大改变或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协

14、议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。甲 方： 乙 方：代表（或授权）人：代表（或授权）人：年 月 日年 月 日三、学校合作协议合同范本甲方：乙方：为了充分发挥高校人才培育、科学探讨和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培育工作与地方经济社会发展的紧密联系，更好地为地方经济建设和社会发展服务，同时借助于地方和企业的优势，为校企合作供应更大空间，以实现人才培育目标，提高人才培育质量，江门职业技术学院（以下简称甲方）与（以下简称乙方）在同等自愿、友好协商的基础上，同意建立合作关系，并达成如下协议：一、合作原则本着优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展的原

15、则，甲乙双方建立长期、紧密的合作关系。二、甲方的责任与义务1依据乙方对人力资源的需求，甲方应为乙方优先举荐相关专业的优秀毕业生；在不影响学校正常教学科研的前提下，应乙方要求，为企业生产经营活动供应人力资源方面的支持。2应乙方要求，甲方选派优秀老师和业务骨干担当或参加乙方科研项目开发、技术改造、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。甲方的科学技术探讨成果，在同等条件下优先向乙方转让。3应乙方要求，可在甲方挂牌设立人力资源培训基地、校企合作试验室、校企合作生产性实训车间和产品研发中心，为乙方供应技术讲座、员工职业技能培训、考证、资料翻译、产品研发及生产等方面的服务，

16、双方可另签详细的合作协议。4乙方有对甲方的订单式人才培育或企业员工培训等培育方案提出改进看法的权利。甲方以产学结合、工学交替、顶岗实习等现代人才培育模式，根据企业人才规格要求设置、开发课程、组织教学，保证乙方人才培育质量。5依据乙方生产经营的需求，为乙方供应企业规划、发展、管理、经营和科技信息等方面的询问和服务。6甲方在组织老师和学生参加科研合作、专业实习、人员培训等活动的过程中，严格遵守乙方的相关规章制度及其他合理要求，严守企业的商业隐私。三、乙方的责任与义务1依据甲方的教学须要，可在乙方挂牌设立江门职业技术学院校外实训基地、就业基地或产学研合作基地，为甲方相关专业学生的见习、专业实习、毕业

17、实习、毕业设计及社会实践等活动供应必要的帮助。2乙方应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习、就业等方面的需求。刚好向甲方供应人力资源需求方面的信息，在条件相同的状况下，优先录用甲方的毕业生。3应甲方教学改革须要，乙方在条件许可的前提下，选派管理人员、工程技术人员担当专业带头人或兼职老师，参加甲方人才培育过程；参加甲方人才培育方案的制定、教学改革、教材编写等工作，成果归双方共同全部。4应甲方科学探讨须要，乙方选派工程技术人员和业务骨干参加甲方科研项目开发、技术救济和学术研讨，科研成果产权归双方共同全部，双方可另签详细的合作协议。5乙方应依据行业和企业的发展，对甲方的专业设置、课程设置、人才培育等

18、方面的工作供应建议和询问。6甲方定期派遣肯定数量的专业骨干老师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼，培育双师队伍。挂职期间乙方供应相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。四、附则1为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面探讨解决合作过程中的问题。2双方的详细合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训、技术开发和询问、生活支配、劳务等发生的费用，由双方本着同等协商，互惠互利的原则加以解决。3本协议有效期年，协议期满可依据双方须要确定是否续签。4本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，提交江门仲栽委员会仲栽。5本协议一式三份，甲方二份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。甲方：乙方：签字代表：签字代表：xx年xx月xx日xx年xx月xx日第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页