2022年小学信息技术课程的教学计划.docx

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1、2022小学信息技术课程的教学计划一、学生状况分析1、任教班级学生学科学习状况（好、中、差）分析。2、学困生状况分析（含学困生名单、现状和学习困难缘由分析）。（新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成。）任教年级学生学科学习状况分析。学生家庭基本没有计算机，接触计算机的时间只有在学校的一星期40分钟，操作时间客观上较少，计算机基础学问，基本技能不平衡。大部分学生学习爱好较浓，上课能主动探究，主动求知。现有差生状况如下：各班都有部分学生因缺少操作机会，导致一些计算机基本操作都不娴熟。针对本年级的不怜悯况，必需实行不同的教学方法，特殊在提补差上要多动脑子，充分挖掘学生的潜力，平常的教学

2、中，应着重在实、广、新上下功夫，充分调动学生的学习主动性。二、教学目标1、学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观。2、质量目标。（1）、学问、实力目标：1、初步了解Word20xx窗口结构及其功能；学会进入与退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法2、驾驭智能拼音输入文字；学会输入单字和词组；学会切换输入法状态3、学会打开文档；学会用光标移动的方法修改文章4、驾驭文章段落的复制、移动及删除；5、驾驭文章的查找和替换6、驾驭文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法；7、驾驭插入艺术字的方法，并能作相应的调整8、学会对文章段落的对齐、缩进等操作；驾驭行距和字距的调整9、了解图片工

3、具栏的组件和运用方法；学会插入剪贴画、图片的方法和技巧；驾驭图文混排的方法10、学会用打印预览查看文章编排效果；驾驭纸张大小的设定、页边距的设置方法11、了解PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、选择版式的方法；驾驭在幻灯片上文字输入、格式设置12、驾驭插入剪贴画、图片文件13、阅读幻灯片、放映幻灯片（2）、情意目标：培育学生的学习爱好，提高学生在现代社会中的信息化意识。（3）、质量目标：期末成果争取学区A级。三、教材分析1、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。2、教学重点、难点分析。（1）、本学期教材的学问结构体系分析和技能训练要求。初步了解Word20

4、xx窗口结构及其功能；学会进入与退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法，驾驭智能拼音输入文字；学会输入单字和词组；学会切换输入法状态，学会打开文档；学会用光标移动的方法修改文章，了解PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、选择版式的方法；驾驭在幻灯片上文字输入、格式设置。（2）、教学的重点、难点。初步学会运用绘图工具箱驾驭画线的工具，让学生能运用画线工具作简洁的图形；学会选择及变更线宽。初步学会用椭圆、矩形、圆角矩形等工具的运用方法；初步学会运用画图工具作简洁的规则的图形。四、改进教学的措施1、落实教学“五仔细”的详细措施。2、提优补差的内容、途径和方法。

5、3、教研工作目标和安排。（1）、落实教学“五仔细”的详细措施实行教学常规，规范教学工作，仔细学好课程标准，钻研教材，明确教学目标，确认重点、难点，坚持做到教学有安排，课课有打算，堂堂都上好。加强学生操作训练，改革课堂教学，确立学生主体地位，着力优化课堂教学结构，依据教学内容，恰当选择教法，激励学生全面参加，自主探究，合作沟通。课内与课外合理支配，辅导点拨，做好防差工作。加强直观和实际操作，加强学生实力培育，让学生动手动脑。紧密联系学生生活实际，增加学生信息意识。（2）、提优补差内容、途径和方法提优：参与各类信息技术竞赛，以赛促教。补差：加强辅导。（3）、教研工作目标和安排目标：本学期教研工作按

6、学校信息技术探讨课题计算机协助教学与学生主动主动学习的关系的探讨，着重探讨在新课程标准框架内用好原教材，对学生的计算机实力与主动主动学习的关系进行探讨，把新课标先进的教学理念转化为实实在在的教学行为，促进其他学科教学质量的全面提高。安排：1、加强理论学习，发展多向思维，用创新思想指导教学工作。2、课堂教学中明确目标，用活泼好玩的形式协助教学。3、刚好做好阅历总结，理论和实践相联系，撰写教学论文，写好心得体会。小学<下>第一学期信息技术课程教学进度表周次章（或课）、节内容及课时主要教学目标与要求2第29课初识word20xx初步了解Word20xx窗口结构及其功能；学会进入与退出Wo

7、rd20xx的方法；初步了解文件保存方法3第30课文字的输入驾驭智能拼音输入文字；学会输入单字和词组；学会切换输入法状态4第30课文字的输入6第31课文章的修改学会打开文档；学会用光标移动的方法修改文章7图庆放假8第32课段落的调整（一）驾驭文章段落的复制、移动及删除；驾驭文章的查找和替换9第32课段落的调整（二）10第33课文字的修饰（一）驾驭文字的字型、字体、字号及颜色设置等修饰的基本方法；驾驭插入艺术字的方法，并能作相应的调整11第33课文字的修饰（二）12第34课设置段落格式（一）学会对文章段落的对齐、缩进等操作；驾驭行距和字距的调整13第34课设置段落格式（二）14第35课插入图片（

8、一）了解图片工具栏的组件和运用方法；学会插入剪贴画、图片的方法和技巧；驾驭图文混排的方法15第35课插入图片（二）16第36课打印预览学会用打印预览查看文章编排效果；驾驭纸张大小的设定、页边距的设置方法17第37课初识PowerPoint20xx（一）了解PowerPoint20xx；学会启动PowerPoint20xx、选择版式的方法；驾驭在幻灯片上文字输入、格式设置18第37课初识PowerPoint20xx（二）19第38课在幻灯片中插入图片驾驭插入剪贴画、图片文件20第39课阅读与放映阅读幻灯片、放映幻灯片21期末测试备注在期中要酌情搞一次测试第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页