2022年大学生社会实践工作计划报告.docx

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1、2022大学生社会实践工作计划报告【篇一】一、指导思想和目的学生社会实践活动是学校教化与社会教化有机结合的重要载体。开展社会实践活动，要坚持以全面贯彻党的教化方针、全面实施素养教化，加强学生思想道德建设，培育现代化建设所需人才为指导思想，通过有安排、有组织、有选择的社会实践活动，提高广阔学生的创新实力和实践实力，及相识、分析、解决问题的综合实力，为学生主动适应社会发展须要奠定良好的基础。二、社会实践活动的主要形式和内容（一）社会实践活动总时间，一般每学年不少于10天。社会实践活动所需时间，利用课内、课外和节假日时间解决，课内时间由综合实践课程安排中规定的时间解决。（二）社会实践活动可实行学校组

2、织和班级、学生自行联系等多种形式进行，包括社会调查（参观访问）、生活体验、国防教化、平安演练、公益劳动、社区服务、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等活动。（三）小学社会实践活动以校内外有安排的活动为主，以学校和家庭为主要实践场所，重在体验；中学社会实践活动包括社会调查（参观访问）、社区服务、国防教化、公益劳动、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等，以社区和校外教化场所为主要实践阵地，外出活动一般应在市行政区内。（四）激励老师创新社会实践活动方式。三、组织开展社会实践活动的原则（一）坚持教化性和实践性相结合的原则。社会实践活动，要坚持从实际动身、因地制宜的原则，遵循不

3、同年龄段学生的认知规律和身心特点，遵循教化教学规律，引导学生主动参与社会实践活动和生产劳动，把学到的学问应用到实践中，实现学校教化和社会教化的有机结合。（二）坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参与社会实践活动的主体，在社会实践活动中，应充分调动其主动性和主动性，激发学生主动探究、探讨问题的动机和爱好，培育学生自主发展、自主创新的意识和实践实力。同时，老师应教给学生参与社会实践活动的基本技能，帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题，启发学生在实践中探究、鉴别、思索、探讨和发展。在实践活动中老师应对学生进行思想政治教化、品德教化、纪律教化、心理教化和法制教化。（三）坚持时代性和创新性相结合的原则

4、。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际，紧密联系学校创“合格+特长”学生活动，把握时代脉搏，突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和实力的培育，注意学生创新精神和特长的培育。（四）坚持平安性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的平安，是全社会的责任。班主任和辅导老师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参与社会实践活动时要制定切实可行的平安措施，分工严谨，有条件可以邀请家长参加管理，防止平安事故的发生。老师和家长（监护人）要教给学生自救和自我爱护方法，增加学生平安防范意识和自我爱护实力。到社会实践场所（含校外教化场所、爱国主义教化基地、德育基地、生产实践教化基地、社区等）班主任要

5、和社会实践场所在保证设施平安的基础上，向学生讲清与实践内容相关的操作程序、平安制度，培育学生平安生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的平安问题按教化部颁发的学生损害事故处理方法和学校学生人身损害事故预防与处理条例的相关精神解决处理。四、社会实践活动的评定和考核（一）学校要把学生参与社会实践活动作为必修内容，列入学校教化教学安排中，切实予以保证；把学生参与社会实践活动状况与中小学生综合素养评定的相关内容结合起来，并作为评定“合格+特长”学生、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的一项依据。（二）学生社会实践活动认证的单位包括：社会实践场所、社区居委会、市、区社会实践活动领导小组、学校大

6、队部。一般由接待单位、社区居委会等在学生社会实践活动手册中相应的位置加盖印章，特别状况可由所属教化行政管理部门的社会实践活动领导小组或学校大队部盖章。学校组织学生开展相对集中的社会实践活动时，要主动协调接待单位，统一为参与实践活动的学生认证。学生参与社会实践活动状况的考评工作，由学校大队部或班主任负责。（三）社会实践活动评定分A（优）、B（良）、C（中）、D（差）四个等级，班主任可依据学生参与社会实践活动状况进行考评。五、加强对学生社会实践活动的管理（一）学校成立以校长为组长的社会实践活动领导小组，对全校学生开展社会实践活动进行统筹协调、督促指导、考核评估，宏观管理我校社会实践活动工作。（二）

7、教务处要建立社会实践活动管理的长效机制，定期探讨、处理班级反馈的信息，做好社会实践活动的时间、课程设置和指导考核等工作。学校要组织老师、学生开展社会实践成果的展示和沟通活动，帮助师生把各种成果和建设性看法举荐给区教化局，让学生感受学以致用的欢乐，激励和爱护学生参与社会实践活动的主动性。（三）班级要建立社社会实践活动工作网络，吸纳有意愿的家长参与，建立健全组织管理机构。主动与学校所在地的纪念馆、商场、企事业单位、社区等取得联系，通过多种渠道和形式，建立一个相对固定、便于中小学生开展活动的社会实践活动联系点，为学生的发展供应广袤的空间和必备的条件。要主动向家长宣讲开展社会实践活动的意义，争取家长对

8、此项工作的支持和协作。（四）要坚持报批制度，严格履行申报审批手续。凡组织学生社会实践活动，班级在学期开学前要制定安排。（五）组织学生开展集中的社会实践活动，老师要随班、随组指导和管理，组织学生到校外教化场所开展军事训练、劳动实践等活动的过程中，老师要与学生同吃、同住、同实践，切实负起教化责任，不得将学生干脆交给实践场所辅导员而离岗从事其他工作。（六）教务处结合大队部。依据学生班级、年龄特点指导班级制定学期社会实践活动方案，指导老师申请社会实践活动课题立项。【篇二】一、主动协作学校和系里的各项社会实践活动，加强各部门的沟通与合作，调动部门成员的工作主动性和主动性。二、内部建设：接班的负责人在保证

9、自身历练的同时，也充分熬炼社会实践部新任助理，着重培育他们的工作实力，让他们在组织中得到熬炼。详细措施如下：(1)完善下达例会制度，着重培育新任助理的工作看法和工作激情。(2)加强本部门内部建设，让新任助理加强沟通与了解，学习别人的特长，以达到相互促进、共同提高的目的，着重培育他们团结帮助的工作精神。(3)每次活动的策划书让助理主动编写，并接受他们提出的新奇和创新的观点使组织活动更有力。也让新助理刚好上手参加拉赞助环节，加强其沟通实力，丰富其社会阅历。(4)在各种活动中，让本部门的成员共同参加和组织，着重培育和加强他们的合作意识。三：活动组织方面：(1)在9月中旬，实行例行传统项目-诗歌朗诵大

10、赛，为他们我系部的一份关怀和祝愿，让他们感受到学校大家庭的暖和。(2)在10月上中旬，主动协作系部筹措运动会事宜，做好拉赞助的份内工作，同时协作组织部的方阵训练。10月下旬主动参加运动会，搞好啦啦队、场地环境卫生工作等，同时努力增进新生与老师、老生之间的关系，让新生能在新的环境有更好的发展。(4)传承上一届的优势，在11月份，主动打算20xx年歌手大赛的筹备工作，并且顺当按预期举办初赛、复赛、决赛等。(5)在12月下旬，将部门半学期的工作整理总结，做收尾工作。部门成员打算仔细复习，迎接即将到来的期末考试，保证自己成果优异。(6)寒假期间让本部门的委员参加社会实践调查，培育他们的实践调查实力。(

11、7)本部门肩负组委例会的责任，所以要主动协作系部工作动态，刚好向各班组委传递工作信息。(8)除基本的传统活动外，还贯穿有每班每月两次的青协活动。据悉，今年我系有数控10个班、模具4个班、造船7个班、设计1个班、数维1个班共计23个班，从今来看，每月我部门带班人次达46人次，所以肯定要切实做到让每位新助理都有熬炼机会。关于举办活动，总体也许为图书馆清洁工作，甘棠湖清理卫生支援行，敬老院献爱心，慰问博爱聋哑院，交通协管活动，预防艾滋病大型演义活动，火车站志愿服务，三月植树增绿色，消费者爱护权益，以及在节水日、地球环境爱护日贴警示标语等活动。为了促使青协活动的创新，后附912月节日表一份，以供参考。

12、三、实践部在实行活动时应当利用更多的资源，如社团资源，青年志愿者协会和青协心语报的优势效应，并结合机械工程系自身的特点等。四、实践部的职能不仅是社会实践，同时对种学术性较强的活动也要各主动参加和组织，比如院里两年一届的科技学术活动月的一系列活动。还有盛大的艺术节等系列活动。五、不断寻求创新，争取把实践部的活动本安排仅以XX年活动为依据，尚有很多不足，详细内容视实际状况有所更改。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页