李宁公司导购销售技巧培训.ppt
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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,李宁销售培训部,*,李宁销售培训部,1,李宁公司导购销售技巧培训,李宁销售培训部,2,课程大纲,亲切迎宾,关心顾客,产品介绍,协助试穿,处理异议,赞美顾客,附加推销,美程服务,李宁销售培训部,3,亲切迎宾,李宁销售培训部,4,识别可接近的最佳机会,可接近顾客的非语言信号,注视特定商品时,以手触摸商品时,表现出寻找商品的状态时,与导购的视线相遇时,与同伴商量时,当顾客出神观察商品,仔细打量时,播放,V5,,播放,V7,播放,V6,正确,播放,V8,正确,李宁销售培训部,5,接待顾客有针对性的开场白,与同伴商量时,
2、这是我们的最新款,让我为您介绍一下!,顾客状态,开场白例句,注视特定商品时,您是看网球鞋吗,?,您真有眼光,这款运动裤是我们李宁的畅销产品,!,这款正在促销,现在买非常划算!,以手触摸商品时,这是最新款式,来自李宁在意大利的设计中心,!,这款篮球鞋,鞋底有,CUSHION,的最新科技材料,可以提高,68%,减震,运动起来非常舒适,!,这款运动风衣采用特别的涤纶材料,不仅防雨还很透气,很受欢迎,!,表现出寻找商品的状态时,您好,有什么能帮您的吗,?,您好,您是在找有兴趣的商品吗?,与导购的视线相遇时,您好,您好,请随便看看!,李宁销售培训部,6,接待顾客时的空间距离的掌握,接近距离,与顾客接触时
3、,不要给顾客有压力可根据不同地区特点,与顾客保持适当距离。,导购接近顾客时,因根据与顾客的融洽程度,根据下面的气泡原理的距离标准来接近顾客。,注意运用,“,气泡原理,”,准则:,逐步由社交空间(,1.2,米,-3.5,米),深入到个人空间(,0.45,米,-1.2,米),及亲密空间(,0.15,米,-0.45,米),李宁销售培训部,7,接待顾客的身体姿势,与顾客关系,亲近的姿势,商 品,90,度,45,度,顾客,导购员,商 品,90,度,15,度,顾客,导购员,能照顾到多个,顾客的姿势,李宁销售培训部,8,再度接近顾客的商品接近法,商品接近法的运用时机,当接近后顾客表示先随意看看,当接近后顾客
4、不吭声,商品接近法的要点,在顾客附近自然、若无其事的样子,巡视终端里商品的样子,整理商品及陈列道具的样子,继续留意顾客观察可接近信号再度接近,播放,V9,,播放,v10,李宁销售培训部,9,当顾客较多时的接待技巧,每位顾客都应该被照应到;,接待顾客要按先后顺序;,照应其他顾客时不能让正在接待的顾客有被敷衍的感觉;,如需要同时接待几个顾客时,通过接一问二答三将顾客暂留住。,播放,V11,,播放,V12,李宁销售培训部,10,老顾客的接待技巧,尽量记住来过的顾客,如发现是第二次到来,可直接进入他的个人空间,流露真诚的熟悉感,以熟悉的口吻问候,播放,V13,,播放,V14,李宁销售培训部,11,亲切
5、迎宾小结,李宁销售培训部,12,关心顾客,李宁销售培训部,13,身体语言观察,顾客目光,-,顾客持续注视某产品,我们要立刻上前告诉客人这是什么产品然后再问问题了解客人需求。,顾客肢体语言,-,顾客脚往前走,头往后看,顾客可能对产品还有兴趣,导购可跟着走坚持再多介绍几句。,顾客肢体语言,-,顾客一进来就走向商品的陈列架,大概看了看就想离开。导购可以观察顾客直接翻动的是什么商品,然后主动上前为其介绍店里热销的类似商品。,李宁销售培训部,14,身体语言观察,脸部表情,-,当我们介绍某款篮球鞋时,他脸上没什么表情,再递上一双时尚的慢跑鞋时,他嘴角一丝喜悦。表示顾客对后一件商品更感兴趣。,顾客肢体语言,
6、-,顾客拿着两款鞋,左看右看,我们应对比着介绍产品,根据他的需要协助他做选择。,顾客肢体语言,-,顾客拿起一件商品,拿在一边比划着看了一下又放下,沉默了一下,又拿起来看。顾客对选择商品犹豫不决,。,李宁销售培训部,15,提问的基本方法,开放式提问的应用,封闭式提问的应用,李宁销售培训部,16,开放式提问的应用,定义,通常包含字句:什么、哪里、告诉、谈谈、为什么、说说等。,样例,你觉得效果怎么样呢?,您买篮球鞋有什么要求呢?,您为什么觉得那双更好些呢?,李宁销售培训部,17,封闭式提问的应用,定义,通常包含字句:能不能、是不是、可不可以、喜不喜欢、会不会、是吗、多少等。,样例,您看上装?裤子?还
7、是看套装?,您喜不喜欢这个效果?,您穿的尺码多大?,李宁销售培训部,18,询问顾客需求的五个原则,提问五原则,先问容易回答的问题,利用有效反馈让顾客愿意提供更多信息,从顾客回答中整理顾客需求,促进购买的询问方式,避免提敏感问题,李宁销售培训部,19,关心顾客小结,李宁销售培训部,20,产品介绍,李宁销售培训部,21,推荐介绍注意事项,紧紧围绕前面搜集的顾客信息,顾客的事实需求和感情需求,顾客的个性和习惯,推荐可以卖的商品,有库存的商品,有竞争优势的商品,推荐更多获利的商品,更高毛利的商品,更高营业额的商品,李宁销售培训部,22,有效的运用,FABE,技巧,F-,特性,是指产品所包含的任何事实。
8、,A-,优点,是指产品特性在使用时所呈现出来的优点。,B-,好处,是指当顾客使用产品时所能感受到的好处。,E-,证明,所有可以证明前面产品特性、优点、好处的证据,包含顾客的当场体验、第三者或权威机构的测试结果、技术数据、说明书、图片、竞争品牌资料。,播放,V17,,播放,V18,李宁销售培训部,23,引导顾客多听、多看、多接触,产品展示的基本要点,多感官刺激的产品展示,产品展示的五个步骤,播放,V19,,播放,V20,李宁销售培训部,24,多感官刺激的产品展示,视觉刺激,同样的物品,以不同的角度多看几次,让顾客看各种销售工具,加以确认,让顾客看静止、活动状态,整体观看,观查细部,与其他商品相比
9、较的看,李宁销售培训部,25,多感官刺激的产品展示,听觉刺激,听导购的声音,听商品的声音,听第三者的意见,和其他声音比较,李宁销售培训部,26,多感官刺激的产品展示,触觉刺激,即使是同种物品,也使顾客接触不同部分,放在手上、穿在身上,以各种方式接触,撑开、折叠,与其他商品比较触感,李宁销售培训部,27,产品展示的五个步骤,呈现商品的全貌,开始介绍,注意细微部分,-,研究用词与动作,询问顾客使其回答,让顾客感受不同功能,-,多说赞美的语言,呈现使用状态,利用其他感官的感受,-,多加述说重点以询问的方式让顾客回答,使顾客接触商品并操作,-,多次强调重点,李宁销售培训部,28,运用联想的语言激发顾客
10、的购买欲望,事先规划好商品一般在生活中的使用情景及给顾客带来的好处,使用,“,您想想看,”,;,“,您可以想像一下,”,;,“,假如,”,;,“,您感觉到了吗?,”,样例,-,“,您想想看,当您在球场上抢篮板球时,鞋底有高弹性的材料,让您轻松一跃,就能抢到球,落地时鞋底有超级减震的材料,加上水波纹设计的前掌,让您落地舒舒服服、稳稳当当。那球场最出风头的就是您了。,”,李宁销售培训部,29,产品介绍小结,李宁销售培训部,30,协助试穿,李宁销售培训部,31,鼓励试穿的技巧,抓住鼓励试穿的机会,鼓励试穿的实战方法,播放,V21,,播放,V22,李宁销售培训部,32,抓住鼓励试穿的机会,对商品感到一
11、定兴趣,拿起商品长时间打量,拿起商品在身上比划,拿起商品后面露喜色,在店里停留时间较长,再度察看同一件商品,直奔某一类商品区域,李宁销售培训部,33,鼓励试穿的实战方法,(5,点,),通过,N-FABE,吸引顾客兴趣,根据顾客的需求点通过,N-FABE,的方式介绍主要卖点,必须强调试衣的好处,搭配效果,-,试穿看看搭配的效果,与顾客穿着的或其他刚购买的商品搭配,方便挑选,-,有些服饰试与不试差异大,试穿才能看出效果,李宁销售培训部,34,鼓励试穿的实战方法,(5,点,),使用肯定式表达,我建议您试一下,我给您拿件试一下吧,结尾用封闭式的询问促使顾客尽快选择,您穿多大码?,您穿,41,的吧?,恰
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