小学生银行知识儿童认识银行.pptx

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1、-2023,年,小学生银行知识,/,儿童认识银行,-,讲解人,:,XXX,时间：2023,小学生金融知识,认,/,识,/,货,/,币,/,认,/,识,/,人,/,民,/,币,目录,货币的历史,货币有什么用,好好学习 节约用钱,货币的历史,-,小学生银行知识,/,儿童认识银行,-,第,一,部,分,货币的历史：原始人，以物易物,猎人的猎物吃不完，想吃鱼又没有，怎么办？,渔夫的鱼吃不完，想吃肉，怎么办？,有的人力气很大，打猎很厉害，但手不灵巧，工具做不好，,有的人手很灵巧，做工具很厉害，但力气不大，,他们都得自己又做工具又打猎吗？有更好的办法提高他们的效率吗？,交换,有,10,条鱼，吃,5,条就够了

2、,还想吃些水果,有20香蕉，吃10个就够了,还想吃些鱼,互通有无,住在河边的原始人小丁丁,住在森林的原始人小亚,一天能打4头猎物,但一天只能做1件兽皮衣,一天能做4件兽皮衣,但一天只能打1头猎物,提高效率,力气很大的原始人小胖,手很灵巧的原始人小巧,思考：交换能给他们带来什么好处？,交换,有水果,想要肉,有肉,想要斧头,有斧头,想要狼皮,有狼皮,想要鱼,有鱼,想要水果,小丁丁,小亚,小胖,小明,小巧,我们并不总是能碰到合适的交换对手,有很多东西不能长期保存，换不出去就没用了,物品种类越多，这种问题就越严重,思考：这个问题有办法解决吗？,物物直接交换的问题：,羊肉可以吃,羊皮可以做衣服,羊骨头、

3、羊角可以做工具,羊可以养活很长期时间，羊还能自己走路,粮食：大米、小麦、玉米、土豆,肉类：牛肉、猪肉、鱼肉,水果：苹果、梨、葡萄,衣物：动物皮毛、棉花、蚕丝,工具：斧头、鱼钩、刀、弓箭,日用品：锅、碗、瓢、盆,调味品：盐、茶叶,粮食：大米、小麦、玉米、土豆,肉类：牛肉、猪肉、鱼肉,水果：苹果、梨、葡萄,衣物：动物皮毛、棉花、蚕丝,工具：斧头、鱼钩、刀、弓箭,日用品：锅、碗、瓢、盆,调味品：盐、茶叶,羊,一般等价物,思考：问题都解决了吗？,货币的历史：一般等,羊只能整只交换，对于小东西交换不方便,羊太重了，远距离或者恶劣地形携带不方便,羊需要照看，羊会死会生病，保存起来不方便,贝壳：,漂亮的贝壳

4、人人喜欢，可以做装饰品；,不容易获得；体积小；容易携带。其他还有树叶、牲畜、盐、宝石等等,.,其他一般等价物,货币的历史：新的一般等价物,天然金属,黄金、白银用来交换，在,全世界通用,了几千年,1,、很难获取,2,、最好漂亮,3,、容易分割,4,、容易保存,5,、容易携带,思考：金属有新的问题吗？,1、使用前要称重量,2、要检验纯度,3、要检验真假,4、分割起来比较麻烦,天然金属的问题：,人们铸造重量、纯度统一的金属块和金属币。,这样，在使用的时候，既不需要称重量，也不需要测试成色，方便许多。,有些硬币上面带有国王或皇帝的头像、复杂的图案，以免伪造。,这就是,钱,，也叫,货币,货币的历史：金属

5、货币,人口越来越多,生产力越来越发达,金银的储量有限,同样的金银可以换到越来越多的东西,金银携带还不够方便,人们把金银存起来，流通的金银更少,金银更加不够用了，通缩,人类发明了纸币,货币的历史：从金属货币到纸币,货币有什么用,-小学生银行知识/儿童认识银行-,第,二,部,分,支付手段,交换媒介,价值储藏,价值尺度,钱有什么用？,钱一直是现在这个样子吗？,1、物物直接交换,2、特殊的东西作为一般等价物,3、金属作为一般等价物,4、标准化的金属货币,5、纸币,6、电子货币,好好学习,节约用钱,第,三,部,分,钱不是万能的，没有钱是万万不能的,小朋友们,1、要学好本领将来可以自食其力,2、要养成节约用钱的习惯,3、更要珍惜钱买不到东西哟！,-2023,年,小学生银行知识,/,儿童认识银行,-,讲解人,:,XXX,时间：2023,小学生金融知识,认,/,识,/,货,/,币,/,认,/,识,/,人,/,民,/,币,