2022年中考总结表彰会发言稿4篇.docx
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1、2022年中考总结表彰会发言稿4篇表彰会 发言稿 中考中考总结表彰会发言稿,希望对大家有帮助!中考总结表彰会发言稿篇1 敬重的各位领导、老师: 大家好,很兴奋能有这个机会和大家共享自己作为青年老师的成长经验。三年来,我经验了许多事情,从一个小女孩儿变成了一位为母亲,由一个刚刚毕业的学生成为一名光荣的老师。三年的教学生活,既是惊慌劳碌,又是充溢开心的。成果当然很重要,但我更注意取得成果的过程。领导的大力支持,同事的精诚合作,学生们的拼搏奋斗,全部的一切都让我感动。 一、调整心态,走出困惑 我像很多新老师一样,刚刚起先教学生涯,一切都很生疏,不知道该如何走上讲台,怎样管理学生,迷惘与彷徨充斥在我心
2、中。学生难于管理,教学阅历不足,成天都是想哭的感觉,总觉得烦心,每天埋怨老天爷对自己的不公。现在回想起来,那都是对自己的历练,对于老师这个工作而言,更强调的是实践操作实力及阅历的积累。所以,每位刚踏上工作岗位的青年老师都要调整好自己的心态,一切从零起先。就在这时我来到了郭漂亮老师的这个组,当时我已经怀有六个月的身孕,组里好多老师以前都是我的授业恩师,大家都关切爱惜我,我心里很感动,因此我下定决心肯定要干出一番成果,不辜负他们的期望。抱着这样的想法,我始终到产前不久才休假,由于工作的须要,产假还没休完,就起先上班了。 二、上好每一节课 我认为,作为一名老师,专业技能必需过硬,课要上得好。如何把课
3、上好,这取决与老师备课时的看法。刚工作的我每天死读教参,死备课,一心只想着如何把自己对课本的理解灌输给学生,一点儿都不考虑如何让学生酷爱课堂,酷爱学习。结果是自己累得半死,学生却听得死气沉沉,导致我越教越不想教,学生越学越不想学,考出来的成果也就可想而知了。经过三年的成长,我已经树立起了一个清晰的概念:备课不仅仅是老师自己把教材消化汲取了,更要结合自己班级的实际状况,做出适当的调整和支配,使教学内容与学生的实际认知水平相结合,这样才能实现教学相长。一堂好课,就是要调动学生参加教学过程的主动性,让学生把学问充分的汲取,学以致用。 三、虚心求教,博采众长 “三人行,必有我师。择其善者而从之,其不善
4、者而改之。”通过向他人学习,可以在最短的时间里,获得最大量的学问。所以,一有作课、听课的机会,我就不放过,向周永芹老师学习带班阅历,向郭秀凤老师、陈朝霞老师、魏淑娟老师学习英语教学阅历,老师们对我毫无保留。学校开展“合作互动”课堂改革就是很好的机会,学校领导特地要我们去大港培英中学学访,回来之后,我干劲十足,主动响应学校号召,参加课堂改革。此后我每次听课时,边听边比照自己的教学设计,找寻各自的优缺点,对自己的教学设计进行优化。通过这样的学习沟通,我积累了很多珍贵的阅历,找到前进的方向。令我惊喜的是,我的努力慢慢有了成效,学生起先喜爱我的英语课,成果也在慢慢提高。而且,学校领导为青年老师搭建自我
5、展示的平台,为我们创建了许多机会,这三年中,由不敢让老师听我的课,到现在的喜爱老师听我的课。因为我知道,只有这样,我才能更快地进步,才能不断地成长。 四、做一名好班主任 我觉得班主任是青年老师成长的必经之路。三年中,我担当了两年副班主任,我刚起先见到问题学生就苦恼。当了妈妈之后,觉得对这些学生的看法不同了,都是小孩子,只要多付出,他们自然和你亲近,听你的话,爱上你的课。由于管理阅历不够丰富,刚起先我对班级管理多少有些困惑和迷茫。所幸的是,我四周有很多带班阅历丰富的班主任们,我便留意他们对各自班级的管理方法,并干脆向他们请教,同事们毫无保留地指导和帮助,使我的班级管理工作很快步入正轨。利用做副班
6、主任的机会,我留心视察了作为班主任应当做哪些工作,出现问题应当如何处理,我深刻体会到,班主任肯定要有责任心,我认为这是最重要的品质。平常勤下班级,一有时间就和学生在一起,耐性地解决他们的问题。在初三加课期间,周老师因病休息,我暂代班主任一职,那段时间我早来晚走,克服许多困难,最终顺当完成任务,也积累了珍贵的阅历。现在,作为班主任,我觉得很有信念,这些是三年来的最大收获。 我特别爱我的九年级组这个大家庭,只要组里有须要我的地方,我确定一百零一分之一百零一做到。恩师和同事们的帮助,我始终心存感谢,我很庆幸自己能够成长在这样一个暖和集体之中。作为一名青年老师,特殊是80后老师,虽然存在着这样或者那样
7、的不足,但只要敢干肯拼,就肯定会闯出一片属于自己的天空。老师这个工作,应当是我们为之奋斗终身的事业! 中考总结表彰会发言稿篇2 老师们、同学们: 从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教育下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的改变。今日,我们实行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学习,以先进为目标,你追我赶,力争上游;激励同学们在以后的学习、生活及各项活动中主动进取,奋力拼搏,踊跃参与学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成果。 今日,在这里,我主要谈两个方面的问题: 一、关于本次的期中考试: 同
8、学们对自己的成果都有肯定的期望值,至少有肯定的期盼。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑: 1名次、成果是上升还是下滑? 2假如上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成果会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。 3假如下滑,问题又出在哪里? 镇抽考:26年级全部科目,抽考中取得优异成果的科目是:六年级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成果,的确来之不易,为我们学校争得了荣誉。 这次考试小学5个年级参与考试,比较全面检查了平常所学的状况。反映出的问题
9、是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学习中要引起大家的重视,特殊是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成果,为自己、家长、学校争光。初中三个班参与考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,平均101.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,平均96.6分,二班的杨晓莉,她获得了568分,平均94.7分。此外,这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有: 各班的考试成果,班主任及各科老师已公布,各班也都做了具体的分析和总结,我不再多讲。每个人肯定要仔细进行总结和反思。 在此次考试中取得优异成果的
10、学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学习刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成果。希望其他同学做好考后总结,查出自己胜利的阅历和失败的缘由,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学习,不断改进和完善学习方法,订正偏科现象,提高学习成果。 二、考后我们应当怎么办? 我想重点强调以下几点: 1、仔细总结阅历,做好查缺补漏:胜利者要总结阅历,失败者要接受教训。对于期中考试中发觉的问题,要找缘由,刨根源,应当做到在期中犯过的错误不行在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;胜
11、利,拼搏途中的警示钟。 2、改善学习方法,我们进入小学后,最少也有将近1年的时间,我们肯定要留意小学学习方法的区分,有些同学由于采纳错误的学习方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成果平平。究其缘由,主要是不了解学科特点,学习方法失当。学习有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思索后请教别人”。 3、搬走自己心中的顽石:我们有的同学一次考不好,就丢失了信念,产生了畏难心情,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培育成了差生。菜园中的大石头这个小故事,大家都读过。 故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石
12、头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不当心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:爸爸,那颗厌烦的石头,为什么不把它挖走? 爸爸这么回答:你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就始终放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路当心一点,还可以训练你的反应实力。过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。 有一天媳妇生气地说:爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。 爸爸回答说:算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊? 媳妇心底特别不是味道,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。 有
13、一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。 十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。 媳妇早有心理打算,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。 提示: 故事当中的石头没有想像的那么大。在现实生活中,其实,有时候不是困难太大,而是我们的软弱、懒散强化了以困难的畏惧。阻碍我们去发觉、去创建的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。汪国真的诗写得好:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”还有一句名言,大家也都特别熟识:“使你疲乏的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在脚下,心动不如行动!勤奋是学
14、好任何学问和技能的先决条件。勤奋、自信和科学的学习方法,就是我们胜利的秘诀。 4、做学习的主子:许多同学对自己的学习目的始终懵懵懂懂,常常会产生“要不是为了家长和老师,我早就不学了”的想法。其实老师和家长只是你学习的外因,真正主宰你命运的只有自己,所以大家肯定要树立“我要学习,而不是为了老师和家长而学习”的观念,只有有了主动学习的想法和愿望,才会在实际学习中不断培育克服困难、迎难而上、努力攀登科学高峰的精神和毅力。 5、目标铺就胜利路:心理学家做过这样一个试验:组织三组人,让他们分别向着10公里外的三个村子进发。第一组人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告知他们跟着向导走就行了。刚走出
15、两三公里,就起先有人叫苦,走到一半的时候,有人几乎生气了,越往后走,他们的心情也就越低落,结果能坚持到达目的地的寥寥无几。其次组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭阅历来 估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有阅历的人说:“也许走了一半的路程了。”当走到全程四分之三的时候,大家心情起先低落。当有人说:“快到了,快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且马路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的欢乐。越接近目的地大家的心情越高涨、速度越快。心理学家得出了这样的结论:
16、当人们的行动有了明确目标的时候,并能把自己的行动与目标不断地加以比照,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉克服一切困难,努力达到目标。骏马无蹄难走路,人无目标难进步。人生假如没有了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前进的动力,失去了克服困难的志气和信念。学习亦如此,有了目标,你的进步才会越快,成就才会越大。 6、把握今日:人须要有目标,没有目标的生命注定是苍白的,但我们不能每时每刻都凝视着遥远的颠峰,就像登山,我们须要有山顶来指引我们的方向,同时我们还要留意登山的过程。因为,只要我们仔细地关注今日,仔细地走好今日的每一步路,我们就会发觉,真正的漂亮就在我们的
17、身边。我们不能完全限制生命最终的结果,但我们可以让每一天都生活得欢乐,让自己的每一天都拥有真实的笑容。我前天看到一篇文章,主要意思就是人的一生应当始终保持在“进步+ing”形式,而不应当是“进步+ed”或是“be going to +进步”的形式,大家都明白其中的含义。 7、做时间的主子:纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足宝贵,不虚度每一分,不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗,用51个月的时间,独自一人,在300平方米的面积上绘制了343个巨幅壁画,被称为人体的一百零一科全书,他说:“我不敢一日懒散。”美国的大独创家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞独
18、创,所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。 8。六年级学生离毕业还有1。5年时间。1。5年后,在座的每位同学就要走进中考考场,对自己进行一次重要地挑战。冰心老人说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特殊是在自己年轻的时候。”在这最终关键的1。5年,谁把握好了,谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑;谁把握不好,整整九年的心血就将付诸东流,留给自己和亲人的也必将是终生的缺憾。 常言道:“人误地一时,地误人一年。”假如一个农夫错过了春天播种的最佳时机,那老天是不会在同一年中给他其次个春天的。同学们正处在人生的黄金时期,我们必需珍惜时间,做时间的主子。大家要信任:“上帝长着一
19、双光明的眼睛。”希望大家惜时如金,刻苦学习,努力充溢自己,寻求自我突破,依据自己的实际,订立将来的目标,使自己的精力凝注到一个点上,充分发挥自己的潜能,有的放矢,三年奋斗,一举胜利。 最终,我还要强调一点:纪律是搞好学习的保证。没有纪律,一个班级、一个学校,就会是一盘散沙。没有纪律保证,一切将会是一事无成。 同学们,期中考试以后,我们又站在了同一个起跑线上,新起点为我们供应了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,希望我们摒弃无趣和天真,总结失意和挫折,改掉缺点和毛病。在新的学习生活中,树立远大的志向,确定奋斗的目标,以矢志不渝的追求,朝气蓬勃的热忱,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,写出最新最美的文
20、字,画出更新更美的图景! 我对在座同学提出以下几点要求: 1、找规律找方法,提高课堂的复习效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。 2、制定自己明确的学习目标,一鼓作气的努力直到成功。 3、制定出切实可行的、特殊是适合自己的学习安排。 4、学习上的疑问,要多问老师、问同学,不要拖时间,要讲究复习覆盖面和效率。 5、学习要刻苦。 6、要时刻用目标激励自己,要信任自己能行。 该校校长在表彰会上说:面对考试成果,总是几家快乐,几家愁,有人高兴有人忧,取得优异成果的同学请记住目前的胜利是短暂的,你们学习生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,傲慢的害处许多,但最危急的结果是
21、让人变的盲目,变得无知。傲慢会培育和增长盲目,让我们看不到始终向前延长的道路,让我们自认为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而事实上我们正在原地踏步,所以说傲慢是阻碍我们进步的大敌,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会一百零一尺竿头,更上一层楼,获得更大的胜利。 对于考试失利的同学,也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的缘由,失败乃是胜利之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,总结反思。信任我们肯定可以望见成功的曙光。 学校向全体同学们提出三点要求: 一、端正学习看法
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