2022年学校德育工作计划范文三篇.docx
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1、2022学校德育工作计划范文三篇篇一:一、指导思想:以以人为本的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注意德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参与、主动参与、获得体验、受到教化。巩固校内文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探究学生良好心理素养形成的规律与方法,完善美育和劳动教化促进学生全面发展和健康成长。二、工作要点:1、发挥学校德育的主体作用。接着完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教化。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和
2、推动学校德育工作。2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先接着做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、阅历沟通、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和实力的提高。其次做好学困生的思想教化工作,通过三心一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。三、工作目标:抓好德育基础教化,培育学生良好行为习惯。1、主要是规范语言,要求学生讲一般话,正确运用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,主动参与爱好小组活动。队列、早操
3、、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评比活动,学校加强对学生养成教化专项检查评价,每周一评,每月一小结。2、加强科普教化。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培育,开展好学生的科普学问竞赛活动。3、接着加强对学生的法制教化,交通平安学问教化,毒x学问教化的主题活动,通过图片展览、观看教化片、召开主题班队会等形式,把这些学问灌输到孩子们心中,培育他们遵纪遵守法律的良好习惯。4、开展丰富多采的少先队活动。接着以“弘扬和培育民(幼儿园小班秋季学期安排)族精神、文明行为习惯养成教化”为重点。各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注意养成教化,
4、深化开展各项活动,为构建和谐校内而不懈努力!活动支配:二月份1、制定德育工作安排。2、 开展班主任工作阅历沟通会。三月份1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。四月份1、召开主题班队会,演讲活动2、 开展班主任工作阅历沟通会。3、接着开展 养成 教化活动。4、迎接五、四青年节。五月份1、开展庆祝“母亲节”系列活动。2、开展教化示范生评比。3、开展纪念诗人屈原活动。六月份1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。2 、开展班主任工作阅历沟通会。七月份1、期末总结。2、学生暑假实践活动。篇二:1.强化领导,建章立制,不断完善德育工作机制。市委、市政府于今年10月召开
5、了全市未成年人思想道德建设工作会议,书记汪德和同志作了亲笔批示,要求全市社会各界都应关切支持未成年人思想道德建设,把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重要内容来抓。市、县(区)教化局都建立和完善了相应的由主要领导负责,分管领导主抓的德育工作领导机构。市教化局还建立了科级干部兼任学校德育辅导员制度,强化对学校德育工作的指导。各学校德育工作基本上形成了“一网三线“的工作格局。“一网”即学校党组织思想政治工作网,“三线”即校长-政教处(德育处)-德育探讨室-班主任-思想品德课老师其他科任老师为行政线,工会、团委(少先队大队)、学生会等为群团工作线,家长委员会、法制副校长、校外辅导员等为协助教化线
6、,形成了党政工团齐抓共管、协力共建的德育工作良好局面。一些学校还主动探究符合学校实际的工作机制。市一中建立健全班主任例会制度和班主任值班制度,建立了德育工作问责制,分层负责,层层监督,确保德育工作取得实效。市四中依据自身实际,设立了德育探讨室,为学校内设机构,并依据学校实际开展了老师“校内出差”活动,每周都要支配老师到学校和学生同吃同住,关切住校生的生活和平安,此项活动已经形成制度。2.选择和开发合适的德育内容,充分发挥课堂主渠道作用。各校都将课堂教学作为加强学生思想道德教化的重要途径,依据学生的认知规律,按部就班地把爱国主义教化、民族精神教化、革命传统教化、民主法制教化、科学学问教化等有机地
7、贯穿于教学之中,使德育教化无时不有,无处不在。在抓好思想品德教学,全面落实中小学德育教学大纲同时,我们结合中小学新课程的实施,开发了德育乡土教材和校本课程。如市一中、市四中分别开发了仙女湖旅游资源开发前景、漂亮的新余,我的家两教材。各校坚持主题班会制度,规定每周一次。针对班级详细状况和出现的问题让学生进行自我教化、自我约束、自我管理。3、强化德育实践,注意活动育人。各中小学以行为习惯养成教化为重点,把守则、规范详细化、细目化,抓住各种重要节日、纪念日等教化资源,在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌,开展入队、入团、成人宣誓仪式,以及各种形式的懂礼节、讲礼貌、告辞不文明言行等活动,引导学生增加礼
8、仪、礼节、礼貌意识,提高道德修养,市教化局今年3月开展了全市中小学守则、中小学生行为规范学问竞赛、开展了社会主义荣辱观一周年宣扬教化系列活动,举办了首届中学生校内吉尼斯竞赛、开展了“知荣辱、树新风”主题读书教化活动、开展了学校思想政治工作专题调研、开展了“可爱的中国方志敏精神”读书教化活动。各地各校创建性地开展了系列主题教化活动,分宜县开展诵读古诗文读书活动,活动开展三年来,现小学生普遍能背古诗文60首,幼儿园学生也能背30首。渝水区加强了对留守学生的教化,下发了关爱留守学生的实施看法,要求各学校为留守学生聘请代理家长,促进留守学生健康成长。市一中实施“品德建设工程”、“飞升工程”、“优生工程
9、”,学校成立了品德建设督查队,各班实行每天5分钟,每周一小结,每月一评比制度。市二中加强诚信教化,开设“诚信考场”,对学生考试实行无人监考,并要求各班级坚持记“班级荣辱观日记”。市五中开展帮助弱势群体家庭学生活动,规定每个班子成员、中层干部、党员、班主任“一帮一”,共帮扶50多名学生。市六中深化开展社会主义荣辱观教化,引起了各级媒体予以高度关注,中心电视台新闻联播进行了报道。市长青小学将文明礼仪教化作为培育学生良好行为习惯的重点和突破口,组织礼仪教化主题班会,开展“我能行”主题实践活动,深受学生宠爱。新钢一小开展传统体育项目教化,在xx年省运会上,该校学生共为新余夺得21.5块金牌,占新余金牌
10、总数的近三分之一,体教结合的新钢一小模式得到省里充分确定。渝水三小开展廉政文化进校内活动,组织编写廉政文化“三字经”,并制作成小卡片,发给每一位学生。分宜一小开展“新三好”学生评比活动,教化学生在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。分宜二小长期开展“模拟法庭”活动,把青少年常犯的错误编成脚本,由学生组织“案件”审理,以案释法,增加学生的法制意识。4.校内文化建设不断深化。坚持环境育人,努力在深厚的文化氛围中熏陶感染学生,陶冶学生情操。各学校普遍设立了各具特色的文化走廊、宣扬栏、学生作品展等窗口,营造宁静清洁的学习环境和有条不紊的教化秩序。依据学校实际,开办了校内广播站、校内电视台
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