2022年幼儿园的寒假实践报告范文.docx

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1、2022年幼儿园的寒假实践报告范文 幼儿园的寒假实践报告范文一 主体 主体内容共包括了3个方面：实践前期工作、实践过程以及实践的体会。以下我将会分别从这三个方面来谈谈我此次实践的收获。 实践前期工作 在实践前，我先了解了下旁边全部的幼儿园的状况，并结合自身的条件，最终选择了较为合适的一所进行寒假实践活动。在确认了进行社会实践的地点之后，我联系了幼儿园的园长，并对实践一事征得其同意，而且园长也表示供应支持和帮助。 在正式入园进行实践活动前，我首先向园长了解些详细的状况，包括园内学生的相关，工作人员的概况，工作的日常以及对自己所要进行的工作的规章熟识。其中，我认为对学生的管理和教化，是我此次实践活

2、动的重点。为此，我学习了幼儿园管理规范并记录了其中重要的几点： 1.幼儿园的的保育和教化工作应当是促进幼儿的德智体美全面发展。 2.幼儿园实行登记制，除工作人员以外，其他人不得入内。 3.幼儿主要以活动为主 4.幼儿园园长负责幼儿园的工作 从事幼儿工作是一件特殊重要的事情，干脆关系到了社会的稳定和发展，我整理好了自己的状态，打算投入到这为期六天的实践活动中。 实践过程 今日是我入园的第一天，园长再对我进行了交待之后，我便起先了自己的活动。我来的比较早，就对幼儿园的整体做了一个也许的了解。幼儿园的建筑比较活泼符合幼儿的身心发展，此外，我还留意到园内以各种游乐设施为多，大多简洁，易于施教于乐，保证

3、了趣味性的同时兼顾了平安。今日我的主要任务就是在老师的带领下，进行今日的实践活动，类似于旁听的。时间过了不多，就有家长送孩子来学校了，孩子大多4到6岁，略显怕生，多顽皮可爱。也许在8点左右，家长已经把孩子接连送齐了。然后我起先帮助老师对小孩进行管理及照看。其实还是主要以照看为主，因为孩子大多特别小啊，须要特殊的耐性和细心。一天下来，大多数的时间是在吵吵闹闹中过的，感觉很累。而小孩子的耐性则是没有的。由于现实是冬季时间，为了保证孩子的健康，户外运动少了许多，主要的一项就是在老师的带领下在园内小范围的走动，以保证孩子每天的户外运动以及适应环境的改变，感觉老师真是专心良苦。通常状况下，都是一个老师带

4、6到7个学生。由于我实践的地方较小，一共有3个老师对孩子进行照看和管理。在室内活动的时候，大多数时间是在老师的指引下，做一些特别简洁的嬉戏，来熬炼孩子的沟通实力和反应实力，还有适应实力。老师全程都保持了微笑，关切无微不至，由此，真感觉到了从事幼儿工作的辛苦和宏大。上午的支配是室内练习一些简洁的算术和认知实力的培育，中午就是午餐时间和午休时间。其实，照看一个孩子的饮食和休息是最最重要的，而有的孩子比较挑食，淘气，就须要老师特殊的耐性教化和劝导了。下午就是带着孩子接着做活动，还有老师给学生做读书讲故事的环节。始终到最终，直到家长把最终一个孩子接走，全程老师必需保持高度留意力来保证孩子各方面事情。晚

5、上我休息的时候，耳边还是孩子吵闹的声音，只有中午一段午休时间还好，这一天的任务就完成了。 接下里的几天我的工作主要是协同老师的管理照看幼儿，第五天在我熟识详细的工作环节后，园长支配我在老师的监导下对几个幼儿进行亲自管理。等到家长把孩子送全之后，老师把我负责的几个孩子分到我的组。由于这几天的接触，我对他们已经有初步了解，能够叫出他们的名字了。上午在教他们写字的时候，他们也很协作，并且还叫我姐姐，听着心里暖暖的。中午午餐的时候，小家伙们还知道在拿完点心之后说声感谢，真可爱。下午的活动就是讲故事了，我讲的是小时候妈妈讲给我的大灰狼和小白兔的故事，惋惜我不会讲，而且孩子也没有表现出过多的爱好，失败，囧

6、啊。等送走全部孩子之后，我的实践活动也就全部结束了，几天下来，的确很累，不过也很有意义。 实践体会 这就是我的第一次社会实践，它引导我走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会。这次社会实践活动让我更新了观念，汲取了新的思想与学问。让我明白社会才是学习和教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我的人生价值得到了体现，在那片广袤的天地里，我的劳动，我的付出得到了让我兴奋的回报。 而且在这个过程中，我也深深相识到了作为一个从事幼儿工作者的辛苦与宏大，做工作没有简洁与难之分，只要有付出，就肯定能都得到回报的。 总结 在这为期6天的实践活动中，使我充分相识到，没有任何一项工作是轻松的，尤其是这种从事幼

7、儿园工作的人，他们的辛苦更是心理层面的，因为我深深的感觉到，要同时照看好几个孩子，是件多么不简单的事：老师必需要具有很好的耐性和爱心，并且要有足够的细心才能够完成这项看似简洁却很难的工作。 经过此次实践，我丰富了自身的社会阅历，同时也看到了自己身上所欠乏的耐性和细心，我今后肯定多参与社会实践活动，从各个方面来提高自己的实力。 在最终，我要感谢给我实践活动机会的幼儿园园长以及在实践过程中给我指导的幼儿园老师，感谢你们！ 幼儿园的寒假实践报告范文二 今年的寒假实在很暖，俨然与往年不同，终归没有了冬天的感觉。天气的而外暖和，人的心情也没有那么冰凉。心情好，洋溢着“冬光”的喜悦，总想做一些特殊的事情。

8、假日某日公园游玩，遇见一可爱的幼儿，偶然萌发了去当起幼师的冲动，接近天真烂漫的小挚友，或能纯净我积下的些许阴霾。或许者也是猎奇心的泛滥，使我想要了解幼儿园的教学。这次前行幼儿园的目的，是当一位“临时幼师”，体会老师的味道。 来到邻近一个幼儿园门前，映入眼帘的是那童孩的布景，各种各样流行卡通动人物，花花草草，红红绿绿，各种可爱的，奇妙的装饰品布满整个园子，还有各种游乐的设施，那是孩子的天堂。一大群的小挚友在不亦乐乎的玩耍，天真的无邪笑容，各种喧热闹闹的哭声，游戏声，叫喊声。天真的童年一下出现眼前。我仿佛也回到了时候，在里边的有我一个身影。我突然意识到，那原委以是往事。时间已经变更了我的童稚模样。

9、想起一句俚语“欢乐是他们的，我什么也没有。此时的莫名感伤，的确来得不是场合。 想到自己的目的，就找到园长办公室，跟他交谈一下我这次来的目的。生疏男子的突然到来未免使人有防备的心里。他总是爱理不理的样子，几乎很难交谈。支支吾吾的，企图以冷漠的看法使我知难而退。最终他说有事先离开，我知道这是含蓄的拒绝。然而我问他什么时候再回来，他说不肯定。说不定今日不回来了。我静默的暗自心里难过。可是为了达到自己的目的，我不得不赖着脸皮接着在其次天的上午去他办公室。状况有点糟糕，去得时候办公室没有人，感到心灰意冷。站在门口等待，不久，惊异的发觉了园长，那种喜悦的心情，仿佛中了五千万的彩票一样，且不用纳税。我再次说

10、明我了此行的目的，没有任何居心，也不求得任何的利益，仅仅想志愿义务当教员。不知道是我的坚持，还是我的真诚“感动”了他。总之，我最终还是可以进入园内，成为临时的“授课老师”，心中充溢着喜悦和激烈。 次日，我在一个姓李的老师引领下，进入了一个20多人的小班。小挚友们用惊疑的目光扫视着我。看着那些顽皮的小挚友，除了天真活泼可爱，我再也 找不到其他的词语来形容他们。很想融入他们的世界，可是我无从下手，我只能静默的看着老师是如何教他们的。在旁边愣愣的看着，如同我也是一个小挚友，正在听着老师的讲解。小挚友们好像不是那么的听话，爱玩是他们的天性吧。老师很辛苦的重复一遍又一遍的小段子，带着很强的节奏感，并载歌

11、载舞着，这就是所谓的言传身教吧。在这里，我深切的感受到了。心想，老师可真宏大。老师的形象在我心目中忽然的显明而崇高起来。以前竟不觉得。老师教了一会儿，叫上我，跟小挚友们介绍，这位大哥哥现在也是我们的老师，即将带领大家几天。叫老师好！ 老师好！嘹亮而又不齐的声音在我的耳边响起。各种顽皮打闹的嘻戏生依旧充斥这这个不大的教室。我不知怎么的，微微感到羞涩，第一次跟这帮小挚友们打交道，我还有点不适应。接着，老师转身离开，剩下的场子，由我打理。忽然感到压力巨大，我如何才能融入他们？且教他们一些浅浅的学问呢。我手足无措，然想起那老师的做法。我不觉的仿照起来。 现在，请各位小挚友，跟我一起念书好吗。有些小挚友

12、说好，而有些，在一旁的头也不抬的自个玩了起来。我也没有方法。叫他们留意力集中。可小孩子终究是小孩儿。根本不知道我在讲什么。所以，我只能硬着头皮读起了书来。大家跟着我一起读。读完了书，我又跟他们谈起童知内容的话来，以示亲和。又要不断的搭理到每个小挚友，不能将某些小挚友冷落了。要是真有人哭了起来，我必将惊惶失措，手足无措。不断的搭讪，又必需教唱歌，跳舞。幸亏小挚友不知道什么叫审美，否则我那张牙舞爪似的癫狂，五音不全的哑喉，必又将成为一个他们以后茶余饭后无聊的快乐辞典。我摆着心花怒放的笑脸面着他们，生怕发怒的恐怖面孔吓到他们，因为他们的真心的顽皮，简直无法无天。压抑着我膨胀的怒气，我始终微笑着，心酸

13、的身影忙劳碌碌。上完课后，我大大的感慨一句：真累！ 老师们偷笑着，老者般的谆谆教育，说肯定要有耐性。我表现出无比的钦佩她们。借此机会，我跟他们聊了起来。问了一下他们的薪酬和福利状况。她们纷纷用摇头来表示内心的无奈。低薪已是事实，可也没有福利，终归这是民办的幼儿园，没有国家的财政支持，她们也就不能像正规的公办学校那般享有 同等待遇。她们此刻的蹙眉叹息，显示了她们背后的坎坷和心酸。我静默不语，万分的怜悯也万分的无奈。 接下来的几天，我慢慢的习惯了当幼师的生活，小挚友们也慢慢的情愿亲近我，我也没有了初日的窘迫。我很是快乐。这样的日子是好玩的有意义的。予人玫瑰，手有余香。我情愿把爱共享给他们，他们也同

14、样的给我了很多的感动。 对于老师们，我除了怜悯，还竟有了隐隐的忧愁。我希望她们能够很仔细的教小挚友，培育好我们祖国将来的花朵儿，让他们健健康康的欢乐成长。我知道她们能够做得到，因为她们都是有爱心的人。而我也有了担忧，关于她们。幻想，假如可以，国家可以提高她们的工资，让他们真正的享受到真正的同等待遇，那该多好啊！想到这个，又愤恨起中国的学前教化来。中国的学前教化是整个教化的锅垢，从未得到真正的重视。仿佛是藏在角落的遗弃玩偶。学前教化各种各样的问题“琳琅满目”。我也不想一一的揭开，不是我不懂。上述的老师工资和福利待遇就是一个非常惹眼的弊端，又何须深纠到高深的制度等困难的问题上呢。这是我这次实践亲身

15、体会到的，并非无病呻吟的叫喊。真心希望这些宏大的教化工作者们能得到公允的待遇。 这次的社会实践幼儿园之行，收获许多。也得到许多的学问，最大的收获是：教化，就是用爱来滋养幼小的花儿，花儿才会健健康康的欢乐成长！梁启超先生曾经在少年中国说中提到“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则中国智。少年富则中国富，少年强则中国强。”因此，我希望我们的祖国花朵儿能健健康康的成长，成为祖国将来的希望。同时，也用一句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来高度赞许我们崇高而宏大的老师，祝你们华蜜！ 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页