2022年初三家长会学生代表欢迎词.docx

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1、2022初三家长会学生代表欢迎词初三家长会学生代表欢迎词【1】敬爱的爸爸,妈妈、爷爷、奶奶:您们好!炎炎烈日不能阻挡你的脚步，拳拳爱心让你放下手中的农活。摆一方桌,放一杯茶,怀着草木皆知的感恩之心,我们大声地说:欢迎您!从懵懂中我们一步步走来，有一种心情牢牢锁在心头,保藏着时间的无限,那就是感恩。父爱如山，母爱如海。你们像大海般宽广、深厚，容纳着我们的哀痛和快乐;饱含着我们的脉脉深情。是您赐予我们力气和信念。是您!一切都是您!没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的持续!您在我们身上倾注着心血和汗水，您在我们身上寄予了幻想和希望。天下多少惊人事，莫过人间父母情!自古亲情感天地，涌泉难抱父

2、母恩!千言万语，道不尽的感谢!纸短情长，写不完的祝愿!我们唯有在心中静默感谢，用行动来证明，我们是您最好的儿女.最终，祝福全部的家长身体健康，全部的家庭华蜜美满!初三家长会学生代表欢迎词【2】尊敬的各位家长：你们好!随着时间的飞逝，挤眼间半个学期过去了，期中之后的这场家长会，我很荣幸能代表同学们在此与家长们沟通，探讨我自己的学习阅历及方案。学习有时我把他看作一件趣事，因为在学习中我不仅感受到了他的欢乐，更体会到了他无穷的力气。其实通向学习的胜利之路并非艰难，驾驭了以下几点，学习之迷就会不攻自破了其次，学习要勇于迎接挑战。作为学生，我们的首要任务就是学习，学习中自然充溢困难和竞争。对于我来说，学

3、习虽然很累，但苦中也会有甜的，在取得成果的一刹那，我就感到无经欣慰。是啊，不经验风雨怎么见彩虹!我总认为只要不懈地努力，终将结出累累的硕果。第三，学习要做到大张旗鼓。这是我近来深有体会的一条阅历。对于小学来说，假如当天的作业不能当天完成，就会恶性循环，作业的拖欠越来越多，课程的学习越来越难，学习的爱好越来越小。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。第四，学习要讲究效率。学习是一个接受学问的过程，老师自然是这一过程中重要的角色，课堂自然是学习的重要场所，所以，应当向40分钟要质量。我感觉用心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过，假如感觉听课较困难的学生，就应当课前仔细预习，课

4、后多多复习。最终，我总结一下我的四点体会：有目的安排;迎接挑战;大张旗鼓;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广，信任你们都有一套自己的教化方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我信任：只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子肯定会进步的!我们班肯定会取得更大的成果的!我的讲话完了，感谢大家!初三家长会学生代表欢迎词【3】各位叔叔,阿姨,：大家好,今日我代表全体同学,老师,对你们的到来表示热情欢迎!中考即将到来之即,召开今日的家长大会，目的在于加强家长、学生、老师三方的横向沟通。家长哺育学生、老师培育学生，家长与老师的目的是一样的，期盼的心情是一样的。学生的目的在于学习，在于德、智、体、

5、美、劳全面发展，学生的强壮成长是家长和老师共同的期盼。家长与老师的目的一样，家长主要负责家庭教化，老师主要负责学校教化，家长主要负责成长教化，老师主要负责学问教化。加强家长、学生、老师三方的横向沟通，自然就成为抓好教化的一项重要工作，学生教化离不开家庭教化，家庭教化更离不开学校教化。唯有两者统一，教化效果才更佳。中考是人生中的一件大事。孩子要中考，最焦急的好像总是父母，他们除了不能替孩子学习，其余能做的都做了，有些人还不忘每天来那么一两堂思想教化课。孰料，往往事与愿违，换回的是孩子烦躁的心情与下滑的分数。为了避开这种现象，以下五个不希望家长挚友牢记在心。孩子要中考，家长做什么?首先要牢记三原则

6、：好心肠、好方法、好效果。一是不提过高要求。家长对孩子可以有期望，但未必太高。多高叫高?达不到的就算高。二是不搞过度关照。有一个即将高考的女孩，对于母亲的照看特别苦恼。刚想喝水，妈妈已经倒好端来了;刚要剥鸡蛋，妈妈已经送上一个剥好的。这在别人看来或许是件华蜜的事，可是在孩子眼中却分明代表着一种语言：考不上不行。关照是必要的，过度关照则会转化为巨大的感情压力。三是不求过度用功。有位家长晚上激励孩子硬挺熬夜，早晨还用冰镇毛巾叫孩子起床。结果孩子到了学校脑袋不醒悟，听课只是走形式、做样子。孩子不感谢家长的做法，但也只能被动地接受。四是不做过度反应。一位父亲，听说女儿模拟考试考砸了，一怒之下打起自己的

7、耳光来，弄得一家人抱头痛哭。父母的心理素养如此脆弱，也就难怪孩子对考试神经过敏了。五是不行说所欲说。亲子关系大量表现为语言关系。家长不妨多说点孩子爱听的，切不行唠叨那些孩子一听就捂耳朵的。如能做到以下几点那是再好不过：可说可不说的不说，说了还不如不说的坚决不说。那么家长应当做什么呢?首先要牢记三原则：好心肠、好方法、好效果。首先要考虑孩子的须要，而不是一味从自己的想当然动身。我们曾经分别对一一百零一零一余名家长和孩子做过调查。孩子们最渴望的是家长的理解与支持，最担忧的是自己考不上好学校;家长们最担忧的是孩子不好好学习，最渴望的是孩子好好学习。由此可以明显看出两代人关切点的不同。对此我给家长们提

8、出以下可操作性的心理策略：一是同理。这是借用了心理询问中的一个概念，即站在对方立场上去感受。比如一个要中考的女生，为了学习就猛喝苦咖啡。家长在一边说：孩子，人生没有吃不了的苦。那个女孩是什么感觉呢?她觉得家人太不理解自己了。家长只有有颗与孩子同理的心，相处起来才简单。二是平常。平常不等于不力争上游，而是保持平常的家庭氛围。有的家长平常大嗓门都习惯了，可是孩子中考前父母却打起了哑语。这样做带给孩子的不是平常心，而是怪异和惊慌。平常的家庭气氛才能带给孩子内心的平稳感。三是服务。首先是心情服务。好心情是相互感染的，父母都有好心情，孩子自然也开心。其次是餐饮服务，但要谨防费劲不讨好。最好让孩子自己定菜谱，家长当好后勤部长足矣。四是不管。有些是家长该管的，但有些是不必管的。考前家长可帮助孩子侦察路途，关照考试备品。但学习本身是孩子的事，管得太多简单引起孩子逆反。特殊要防止说些你表哥都考上清华了等等。切记：表哥是表哥，自己是自己，孩子活好自己才是硬道理。这是我做为一个即将参与中考的学生代表我和同学们向长辈提出的小请求,言有不周请多谅解,感谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页