2022年学校停电的应急预案.docx

《2022年学校停电的应急预案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年学校停电的应急预案.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022学校停电的应急预案由于目前我校只有单线路供电，在供电惊慌或出现突发事务时，有可能造成学校停电现象，为了防止因停电而发生校内平安事故，确保在校全体师生的人身平安，特制订我校停电应急预案，供大家学习和一旦出现停电突发事务时各部门能快速作出反应，各司其职，共同维持好秩序。一、停电平安事故应急处理领导小组机构组 长：副组长：成 员：学校水电组工作人员二、平安应急领导小组职责1、建立预防措施；2、加强应急教化；3、刚好有效地解决突发事务；4、明确职责，通力帮助。领导小组组长职责：确定事故应急预案的启动和终止。统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动。向公安、消防、安监

2、、卫生等应急部门报告，并保持亲密联系；相关部门人员到达后，协作指挥应急救援工作。向上级主管部门通报事故状况和要求供应救援事项。向单位员工通报事故状况，依据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故状况。负责事故缘由调查和善后工作。事故现场指挥职责：依据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故歼灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到平安区域。负责救援受伤人员和找寻失踪人员。负责现场应急救援任务安排和人员调度。把事故状况，可能造成的危害和求援事项向学校应急领导小组组长报告。与公安、消防、安监、卫生等应急部门合作，供应建议和信息。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和爱护。负责事故后的现场清

3、理工作。现场人员职责：在事故发生初始阶段，担当事故现场指挥。在确认事故即将发生或已发生后，向单位领导报告，向上级部门报告。根据应急预案的规定，启动学校事故应急预案。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和爱护。三、应急原则1、先救治，后处理；2、先制止，后教化；3、先处理，后报告。四、停电平安事故应急处理方法、白天停电后，教学主管部门要马上支配和协调好各项教学工作，尽可能使到教学活动不受影响，照常进行；后勤部门要督促食堂支配好在校师生的日常生活，值班老师要提前到场并帮助维持学生就餐秩序。、晚上停电应急处理方法（1）、充分驾驭停电突发事务的详细状况夜修中突然停电，在各班值班的老师要与班干部一起，负责限

4、制好场面，让学生镇静冷静，严禁走动和大声喧哗起哄。班主任要马上赶到本班教室帮助维持秩序。夜修课间停电，在教室的同学肯定要保持冷静，在原坐位坐好，不准走动和起哄；正在走廊行走的同学要刚好向走廊内側靠墙边站定。各班值班的老师要马上赶到教室和走廊，限制场面，维持好秩序。禁止学生大声喧哗或尖叫，违者肃穆处理。夜修结束同学们正下楼梯时突然停电的，立刻要求尚在教室的同学坐于原位，不准走动、喧哗；已经走到走廊和楼梯的同学，马上停止走动，靠墙边站定。各年级负责人应就近派出老师赶到各楼梯口，限制场面，确保场面安定有序。如始终没有来电，各年级负责人应听从应急领导小组的支配，做好协调并组织老师打算指挥学生撤离教学区

5、。（2）、停电平安事故应急处理领导小组负责人及全部成员要依据以上所列详细状况作出相应应急处理，尽快布置各部门人员（包括老师、保安人员、内宿管理人员）分头负责把守各楼层、各楼梯口、各过道及宿舍楼前，指引学生撤离教学区返回宿舍区。原则上是按年级、按班级从低楼层到高楼层有序地离开教学楼，直到平安返回宿舍区，内宿管理人员及班主任应指挥本宿舍学生快速回各自寝室休息，并保证平安。、万一发生平安事故，有学生身体受到损害的，马上启动特别应急处理方法班主任或值班的老师应先送受损害者到校医务室诊治，如有须要，立刻送就近医院诊治，并刚好通知受伤者家长或其亲属立刻赶往学校或医院。班主任刚好将患者状况报告值班行政人员和

6、校长办公室。校长办公室视状况再向上级主管部门报告。应急处理小组快速调查事故发生的缘由，收集有关证据，并向上级主管部门报告。学校成立特地小组，妥当处理事故，做好善后工作。、预防及应急打算工作平安事故应急处理领导小组应协同总务后勤部门定期对学校供电线路、电器等进行检查，避开因本校自身因素而出现意外停电事故。目前我校依据上级消防部门的文件精神及要求，在教学楼、宿舍楼各过道、梯间均配备有应急灯以备急用。教学楼各年级组办公室、内宿管理室、保安室各配备好一支以上的手电筒以备急用。五、在停电应急过程中因玩忽职守，不履行职责，或麻木不仁而造成事故发生的，要追究相应责任。六、全校师生对本预案要进行专题学习，明确

7、各自职责，同时在每学期的开学初要组织一次停电应急演习。应急学问宣扬资料一、地震时避险和自救互救方法 地震时，在家中的人员如何进行个人防护？ 当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻你要动作机智的躲避。1.在房屋里，赶快到平安的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择面积小的卫生间、 墙角，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的居民，震时可头顶被子、枕头或平安帽逃出户外，来不刚好， 最好在室内避震，要留意远离窗户，趴下时头靠墙，枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，待地震再镇静离 开。2.地震时，门框会因变形而打不开，所以，在防震期间最好不要关门。 3.地震时，如已被砸伤

8、或埋在倒塌物下面，应先视察四周环境，找寻通道想方法出去。若无通道，则 要保存体力，静听外面的动静，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。二、地震后的个人自救方法 一次大震发生后，在没有外来人员援救之前，自救是一项与死神争分夺秒的斗争。地震对人身的损害， 大部分是倒塌的房屋所造成的，一旦被埋压后，要做到：1.被埋压在废墟下时，不能在精神上发生崩溃，要有志气和毅力。2.被压埋后，留意用湿手巾、衣服等捂住口鼻和头部，避开灰尘呛闷发生窒息，尽量消退压在身上的 各种物体，用四周可搬动的物品支撑身体上面的重物，扩大活动空间，保障有足够的空气。条件允许时设 法躲避险境。3.被埋压后，要留意视察四周环境，找

9、寻通道，设法爬出去，无法爬出去时，不要大声呼喊，当听到 外面有人时再呼叫，或敲击出声，向外界传信息求救。4.无法脱险时，尽量削减体力消耗，想方法与外面援救人员取得联系。三、火灾逃命自救学问 首先，进入任何一个人员密集场所，思想上要有一个消防平安意识，要看一看消防疏散通道在什么位 置，怎么走向，万一发生火灾，应当从哪个最近、最有利的疏散通道进行逃命。1、火灾袭来时要快速逃命，不要贪恋财物。2、家庭成员平常就要了解驾驭火灾逃命的基本方法，熟识几条逃命路途。3、受到火势威逼时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出。4、穿过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。5、身上着

10、火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。6、遇火灾不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼 水降温。8、若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信 号，等待救援。9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃命自救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条 状连成绳索，紧栓在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等爱护手心，顺绳滑下，或下到未着火的楼 层脱离危急。食物中毒应急常识一、 食物中毒是指人摄入了含有毒有害物质的食物或把有毒有害物质当作食物摄入

11、后出现的非传染性疾 病，可分为细菌性食物中毒、真菌性食物中毒、化学性食物中毒。（一）应急要点 ：出现食物中毒症状或者误食化学品时，应马上停止食用可疑食品，喝大量干净水以稀释毒素，用筷子或手 指伸向喉咙深处刺激咽后壁、舌根进行催吐，并刚好就医；了解与病人一同进餐的人有无异样，并告知医生；向所在地疾病预防限制机构或卫生监督机构报告。（二）专家提示：不吃不簇新或有异味的食物。不要自行采摘蘑菇、鲜黄花菜或不相识的植物食用。扁豆肯定要炒熟后再 吃，不吃发芽的土豆；从正规渠道购买食用盐、水产品及肉类食品；生熟食物要分开存放，水产品以及肉类食品应炒煮熟后再吃；不要用饮料瓶盛装化学品，存放化学品的瓶子应当有明

12、显标记，并存放在隐藏处，以避开儿童辨别不清 而饮用；发生食物中毒后应尽可能留取食物样本，或者保留呕吐物和排泄物，供化验运用； 发觉食物中毒病人，必需马上送往医院抢救，不要自行乱服药物。常见传染病基本学问（一）传染病基本学问 病原体侵入机体，减弱机体防卫机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在肯定部位生长繁殖，引起 不同程度的病理生理过程，称为传染，表现有临床症状者为传染病。 传染病的四种传播方式：1、水与食物传播。病原体借粪便排出体外，污染水和食物，易感者通过污染的水和食物受染。菌痢、 伤寒、霍乱、甲型毒性肝炎等病通过此方式传播。2、空气飞沫传播。病原体由传染源通过咳嗽、喷嚏、谈话排出的分泌物和

13、飞沫，使易感者吸入受染。 流脑、猩红热、一百零一日咳、流感、麻疹等病，通过此方式传播。3、动物虫媒传播。病原体在动物、昆虫体内繁殖，完成其生活周期，通过不同的侵入方式使病原体最 终进入易感者体内。如老鼠、狗、牛、马等动物和蚊、蚤、蝉、蝇等昆虫为重要传播媒介。4、亲密接触传播。经手及其他日常生活用品、玩具等通过干脆与间接接触两种传播方式。如血吸虫病， 钩端螺旋体病为干脆接触疫水而传染。多种肠道传染病通过污染的手间接传播传染。此外，还有经土攘、 胎盘传染等。（二）常见传染病的防治1、养成良好的卫生习惯，如用流淌的水勤洗手，生吃瓜果蔬菜要洗净，生熟食物要分开放置和储存， 不喝生水，不吃腐坏变质或不洁

14、的食物，不吃生的或半生不熟的水产品等。2、协作卫生防疫部门对病人运用过的餐具、接触过的生活物品等进行消毒，被病人吐泻物污染的物品 最好进行消毒或焚烧处理。3、发生疫情时，要听从当地政府、疾病预防限制中心的指挥和指导，如划立疫点和疫区，应避开进入 疫区，对涉及到的动物尽快科学处置，达到无害化处理。4、发觉疑似病例疫情时，应刚好主动送往正规医疗机构就诊或处理，并向疾病预防限制中心报告。接 触过传染病人者应协作疾病预防限制部门的工作，接受视察、检查或隔离等措施。第一篇：宿舍楼疏散演练一、演练目的：依据安排，学生宿舍和教学楼平安疏散演练是其中一项重要内容，开展演练的目的是为了让学生了解和熟识校内宿舍区

15、的环境、各宿舍楼的走廊通道、平安出口走向等状况。通过开展平安疏散演练，使全体学生树立自我爱护意识，强化学生平安防范意识，驾驭紧急逃命学问，防止发生突发事务时，学生因恐慌而导致出现拥挤、踩踏等平安事故，提高学生自我应对突发事务的实力。二、时间、地点：1、时间：3月28、29日两天下午（听广播指挥）2、地点：学生宿舍区三、演练内容：1、班主任利用3月27日晚修时间进行布置动员，讲解疏散演练须知、留意事项；2、宿舍疏散演练；3、疏散状况小结。四、演练重点：1、训练学生从宿舍楼快速、有序撤离到平安地点；2、训练各楼层的平安疏散协管学生怎样协作宿舍管理员快速组织和引导学生平安、快速地疏散。五、领导小组：

16、组 长：副组长：成 员：年级组长、班主任、内宿管理员救援组：卫生室3名医生，打算好各种救援用品，负责整个演练过程的救援工作，随时待命。六、演练步骤：1、下发演练实施方案，由班主任向学生讲解疏散演练须知及留意事项；2、全体学生集中在宿舍楼各寝室里，保持常态，不得在阳台观望、等候；3、听到广播后，全体学生马上停止一切活动，马上由室长督促同室同学一起离开寝室；4、疏散协管学生马上到位（各层楼梯口）等候并指挥本层同学疏散；5、学生按预先规定的上下楼梯路途下楼梯，并要求全体学生到指定的地点（校内规划路）集中。6、各班刚好清点人数，将人数统计状况报告给领导小组负责人，同时刚好找寻失散人员。7、集合队伍，领

17、导作小结。七、相关提示：1、管理员要提前打开宿舍楼两边梯口大门，保证路道畅通、门口无障碍物；2、各楼层的平安疏散协管学生由各层两边靠近楼梯的第一间1、2号下铺两位学生负责；3、各楼层的平安疏散协管学生要确保本楼层的同学疏散完毕才可撤离；4、疏散时，要求全体学生严格根据学校的规定执行：A幢各层1-6室出寝室后往左走、7-11室出寝室后往右走、DG幢各层1-6室出寝室后往右走、7-12室出寝室后往左走、上楼让下楼先撤、各层中间寝室让两头寝室先撤、各寝室同学要同时离开、遇到前面拥挤，必先停步、保持随机有序往下走离宿舍楼。5、教化学生留意做到： 肃穆、仔细参与演练，一切听从指挥； 疏散撤离演练重在了解

18、撤离步骤、方法，却不要求快； 听到疏散警号后，马上快速、有序疏散，而且要确保都能平安地进行疏散。 要求学生记住以下六点要诀：遇事不要慌，头脑要冷静；先判明状况，后思索对策；主动自救，互帮互助；听从指挥，有序疏散；杜绝恐慌混乱、争先恐后、相互踩踏；不得从楼上往楼下跳。其次篇：教学楼疏散演练为进一步强化学生平安意识，提高学生平安自救实力，创建平安文明校内，依据安排，结合我校的实际须要，特拟定教学楼平安疏散演练方案如下：一、目的意义1、使学生了解教学楼的环境，熟识各走廊通道和平安出口走向。2、使学生明白在发生突发事务时，应当如何快速、平安、有序地撤离教学楼，避开学生因恐慌而导致出现拥挤、踩踏等平安事

19、故。3、使全体学生树立自我爱护意识，强化学生平安防范意识，驾驭紧急逃命学问，进一步提高学生自我应对突发事务的实力。二、时间地点1、时 间：3月29、30日两天上午（听广播指挥）2、地 点：教学楼三、详细做法1、讲解疏散演练须知及留意事项；2、正式演练；3、状况小结。四、演练重点1、训练学生从教学楼快速、平安、有序地疏散到平安地点；2、训练老师怎样协作学校平安应急领导小组组织和引导学生快速、平安、有序地疏散。五、演练步骤1、下发演练实施方案，由班主任向学生讲解疏散演练须知及留意事项；2、全体学生保持常态在教学楼各教室里听讲、学习，不得在教室外走廊观望、等候；3、听到疏散警号或广播指挥后，全体学生

20、马上停止一切活动，马上由班主任指挥本班同学一起快速、平安、有序离开教室；4、协管马上到位（各层楼梯口）指挥本层同学疏散；5、学生按预先规定的路途下楼，并要求全体学生到指定的地点集中；6、各班刚好清点人数（由班主任负责），将人数统计状况报告给领导小组负责人，刚好找寻失散人员；7、集合队伍，领导作小结。六、相关提示1、各班靠前、后门最近的同学要刚好打开教室门，保证路道畅通，门口确保无障碍物；2、各楼层的平安疏散协管要马上到相应楼梯口组织学生撤离；3、各楼层的平安疏散协管要确保本楼层的同学疏散完毕才可撤离；4、疏散时，要求全体学生严格根据学校的规定执行：各年级走各自楼道楼梯；各层靠老师办公室3间教室学生走前楼道楼梯（靠老师办公室）、后2间教室学生走后楼道楼梯（靠绿茵路）；上楼学生让下楼学生先撤，各层中间教室让两端靠前教室学生先撤；各班同学要同时离开，遇到前面拥挤，必先停步，随机有序下楼撤离。5、下楼后，全体同学要尽快赶往演练集合地点（中心广场）集中。第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页