六年级下册综合实践活动课件-生命永存 全国通用(共18张PPT).pptx
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1、 从古代到现代、从国内到国外,人类都在追求着生命的永存。生命永存的形式,无非就三种:一、肉体的永存。二、精神的永存。三、肉体和精神的完整永存 据记载,秦始皇遍寻的“长生不老药”俗名叫“太岁”,学名叫“肉灵芝”。“它在太阳暴晒下不会发臭腐烂,在结冰的水缸中也不会被冻死,生命力极强。 埃及法老甚至贡献出自己的尸体做木乃伊,肉体不死,灵魂总有一天会回来。 有一个民族的人真的看得很开,他们经常进行活人祭祀,以期待灵魂的永存。一、器管移植,二、“克隆技术”,三、基因工程,四、生命延续基金会, 器官捐赠的范围包括细胞捐赠、组织捐赠和器官捐 赠。 心脏 、肺脏 、肝脏 、肾脏 、胰脏、小肠等 都可以移植。我
2、们的调查问卷 1、您了解器官捐献的有关信息吗? A:比较了解 B:只听说过C:不知道 D:希望有更多地了解 2、您是否赞器官捐献这种行为? A:赞同 B:反对 C:说不清楚 3、您以后有可能进行器官捐献吗? A:是爱心助人之举,会的 B:需要考虑家人意见 C:以后考虑到 D:不能接受,不会 4、如果,您觉得自己不会进行分器官捐赠,是出于哪些原因? A:对器官捐献并不了解 B: “身之毛发,受之父母”的传统思想 C:亲朋好友的反对 D:宗教信仰 E:社会舆论、影响的制约 F:尚未形成统一的遗体捐献法规,缺乏法律的约束,担心会被用于歧途 G:其他 调查结果:我们的社会调查中,共采访了60个人,只有
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