2022年儿科门诊实习心得3篇.docx
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1、2022年儿科门诊实习心得3篇 儿科门诊实习心得 在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有肯定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,听从领导支配,我不怕麻烦,向老师请教、学习、自己摸索实践,在老师的耐性指导下,在护士长的教化下,在很短的时间内便比较熟识了新生儿科的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作实力。 在儿科开展整体护理,就是以满意患儿的各种须要为目的开展的优质护理。在儿科,护理对象是014岁的儿童。以马斯洛的须要层次理论来看,这五种须要在儿童身上均有不同程度的体现;为满意这些须要,护理是特别重要的手段和方法
2、。但是在儿童,由于语言表达实力及理解实力有限,进行心理护理特别困难,很难达到预料的效果和目的,甚至还会达到相反的结果。当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母特别惊慌、焦虑,他们大都过分照看,夸大病情,对医护人员提出过高要求。大家本着把工作做的更好这样一个目标,开拓创新意识,主动圆满的完成各项工作: (1)仔细接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很焦急,通过老师们和医生细致的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清晰了病人及家
3、属都很满足。 (2)仔细做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板仔细负责,看法端正、头脑清楚。 儿科门诊实习心得 两个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里,我相识到了儿科临床工作的困难性,同时也巩固了自己的内科学问。 进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急、来势凶、改变快。因此,我们儿科医生要依据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施,由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科诊断及治疗工作内容多,难度
4、大,要求高。除治疗疾病外,还有大量的健康教化及生活常识教育,所以我每天在查房过程中都会微小敏锐地视察患儿病情,如若发觉病情有所改变,刚好地报告老师,调整治疗方案或者更改用药。 在了解了儿科四大常见病症肺炎、腹泻、佝偻病、贫血的基本临床表现及治疗方法后,我起先投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教育下,我不断吸取和加强学习专业学问,也积累了肯定的工作阅历。同时也在老师们的指导下起先独立的接管病人,这对我来说是一项挑战也是一种熬炼,同时也是一种信任,我倍感幸运,虽然在这个过程中我出现过错误,但是我收获了阅历和教训,并且在老师们的帮助下我接管的病人顺当出院了,在她出院的那一刻,我内心无比激
5、烈,我信任这是我人生中一个重要的起点,人总是会在不同的失败中找寻到胜利通道的。 经过两个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂,慢慢地走向成熟。在实习阵地上,我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗学问,更重要的是如何与病人家属沟通,以及刚好的了解病情改变和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩,对于每个父母亲来说,最宝贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,因此我们除了要有精湛的临床技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属交代日常生活方面的学问,。比如:饮食教化、环境卫生、衣着、心理辅导等,每次向家属宣教这些日常保健与照看方法
6、之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊地欣慰,劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属确定的感觉真爽! 要成为一名优秀的儿科医生,光有临床学问是不够的,除了一些常规的治疗外,我们还要多与家属沟通。告知他们一些疾病以外的其他方法。比如:正确得拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并且能够将学问融会贯穿,这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对儿科医生这
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